郑强(qiáng)老(lǎo)师引发了不小的争议。

郑强老师目前担任太原理工大学的党(dǎng)委书记，职位已经不(bù)小。

他多年前(qián)已经是(shì)教育界的名人，所到之处，人流涌动，他就(jiù)代(dài)表着(zhe)人气(qì)。

同时，由于郑强老师为人直爽(shuǎng)，说话(huà)一针见血，不(bù)想(xiǎng)拐弯抹角，他的每(měi)次发言大都会引(yǐn)发一(yī)定的热议。

前不(bù)久，郑强(qiáng)老师受邀去青岛大学演讲，庆祝青岛大学建校百年。

这(zhè)是件(jiàn)好(hǎo)事，学校(xiào)邀请郑强去演讲，必然也是看(kàn)中了郑强在教育界举足轻重的地位以及颇(pǒ)高(gāo)的人气。

青岛大(dà)学的百(bǎi)年(nián)校庆，举办得(dé)相(xiāng)当隆重，受邀的不仅(jǐn)有郑强，还有青岛的官员、代表(biǎo)校友、社会各界人(rén)士(shì)等。

郑强在(zài)演讲中(zhōng)，恰好(hǎo)炮轰了受邀而(ér)来的(de)官员(yuán)，使得此(cǐ)次演(yǎn)讲颇具争议性。

郑强在演(yǎn)讲的过程中，有(yǒu)些青岛的官(guān)员离席了(le)，整个演(yǎn)讲席(xí)的(de)前排(pái)空出了不少位置。

郑(zhèng)强慧(huì)眼如炬，大概看出(chū)了这种情(qíng)况。

他在台上直接(jiē)炮轰离席的官员(yuán)领(lǐng)导：“不(bù)要以为是你们(men)给(gěi)大学(xué)面子，邀请你们来，是大学给你们面子。”

郑强认为他们身(shēn)上(shàng)存在官僚主义，来听演讲，就(jiù)是走个过场。

郑强(qiáng)老(lǎo)师(shī)的话(huà)，有人支(zhī)持(chí)，有(yǒu)人反对。

支持(chí)者(zhě)认为，郑强老师说的对。

教育(yù)最重要(yào)，领(lǐng)导都来听(tīng)演讲了(le)，应该(gāi)给(gěi)学生树立好榜样(yàng)，认为听演(yǎn)讲(jiǎng)。

刚开场(chǎng)不久离(lí)席，是(shì)对他人(rén)的(de)不(bù)尊重。

郑强(qiáng)老(lǎo)师公开批评这些(xiē)人，是知识(shí)分(fēn)子(zi)的风骨。

反对者则认为，领导过去就(jiù)是出席(xí)开(kāi)幕式而已，又不是(shì)听你(nǐ)演讲(jiǎng)的。

领导时(shí)间很重(zhòng)要，哪有时间听你讲话，郑强还(hái)是感觉自己被怠慢了，面(miàn)子(zi)上过不去罢了，哪里是为百姓发声。

公说公有理，婆说(shuō)婆有(yǒu)理，各方各执一词，互不相(xiāng)让。

郑强老师批评离场现(xiàn)场，是在乎面(miàn)子？

中(zhōng)途离场的(de)领导，到底对或者不对呢？

具体(tǐ)问题，具体分(fēn)析，不可(kě)一概(gài)而论。

领导一般(bān)行程忙，事多，如果真有(yǒu)急(jí)事，中途(tú)离场，也情有(yǒu)可(kě)原。

但(dàn)如果(guǒ)领(lǐng)导们(men)是(shì)对演讲内容不感冒，不想坐在台下(xià)听演(yǎn)讲(jiǎng)内容，所(suǒ)以溜之大吉(jí)，那就无法令人赞同(tóng)了。

毕(bì)竟领(lǐng)导还是(shì)要做好学生的表率和带头(tóu)作用(yòng)，如果领(lǐng)导一言不合(hé)都提前走，那(nà)年轻的(de)学(xué)子，相对来说更(gèng)加心浮气躁，哪还有心思听下去呢。

做任何事，都需要耐(nài)心和恒心。

年(nián)轻学(xué)子如(rú)果养成随性(xìng)而为的(de)习(xí)惯，那做任何事(shì)都可能是一时热度，难成(chéng)气候。

郑强(qiáng)老师太直率。

如果换成其他的演讲者，看(kàn)到有人中(zhōng)途离席，必(bì)然(rán)当作没有任何事发生，若无其事地(dì)继续提(tí)前(qián)准备(bèi)好的演讲内容。

但(dàn)郑(zhèng)强偏(piān)不，他要将这种他看来不(bù)好的现(xiàn)象说出来(lái)，加以批评(píng)。

无论(lùn)他批评的对与错，这种(zhǒng)敢于说出(chū)自我想法的(de)老师，值(zhí)得肯定(dìng)。

大学，非有(yǒu)大楼之谓也，有大师之(zhī)谓也(yě)。大学真(zhēn)正的目的，是(shì)培养学生，是教书育人(rén)，是产(chǎn)生更(gèng)多(duō)的大师。

郑强对官(guān)僚(liáo)主(zhǔ)义的(de)批(pī)评(píng)，是否有助于大学的(de)进(jìn)步，学生(shēng)的(de)培养，仁者见仁，智者(zhě)见(jiàn)智。

个人看来，高校中有郑强如此坦率和直(zhí)爽之人(rén)，能发自内心，不怕(pà)得罪(zuì)人地(dì)说出(chū)心中想法，对高校是件好事。对很多事情意见均一致的(de)高校，大(dà)抵(dǐ)是没有(yǒu)太大的创新(xīn)力的。八千米多少公里

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