小学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适(shì)合用(yòng)于(yú)界面相(xiāng)对较(jiào)硬du或(huò)粗(cū)糙的(de)物(wù)体，比(bǐ)如木工(gōng)划线，机械制图(tú)等。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写(xiě)，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定的,从(cóng)软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是用碳的同素异形体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按照笔芯中石墨的份量(liàng)来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬度适中，适(shì)合一般情况(kuàng)下的书写(写(xiě)字(zì))；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对(duì)较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填(tián)涂一些机(jī)器可(kě)识(shí)别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作业(yè)联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其(qí)对学(xué)生来(lái)说，学(xué)习写字(zì)实际也是(shì)一种(zhǒng)行为规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不(bù)如烂笔头，在(zài)学习中，如果让孩(hái)子一(yī)边学习好功课，一边进行抄(chāo)写练(liàn)习，可以互补(bǔ)互(hù)益。

　　久(jiǔ)而久之(zhī)，自然形成了行为规(guī)范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边进行生字、词(cí)语(yǔ)和段(duàn)落抄写(xiě)练习，既可以巩固(gù)知识，又(yòu)提高了写(xiě)字(zì)水(shuǐ)平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词(cí)时，还(hái)可以陶冶孩子们的心(xīn)灵(líng)情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字与个(gè)人的关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的(de)一项技(jì)能，当然(rán)有很多人认为现在可以用打(dǎ)字机代替写(xiě)字，写字教(jiào)学不必再(zài)强调了，但日常(cháng)生活(huó)中更多时候还是(shì)不能不靠手写(xiě)的(de)。

　　人与人的(de)交流，缺少不了写字，而写(xiě)字对于(yú)培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指(zhǐ)出(chū)：“识字(zì)写(xiě)字是阅读和(hé)写(xiě)作(zuò)的基(jī)础，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现(xiàn)学生(shēng)字(zì)写得(dé)好(hǎo)坏，与他的学(xué)习有很大的关联。

　　基本上来(lái)说(shuō)，字(zì)写得工(gōng)整、美观的(de)学(xué)生，他(tā)在学(xué)习时也(yě)比较细心、认真(zhēn)，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心(xīn)、懒散(sàn)，可谓“字(zì)如其人(rén)”。

　　所以，清代曾(céng)国藩(fān)先(xiān)生(shēng)认为“唯读书与写字可(kě)以变化气(qì)质”，他对儿子(zi)的习字非常重(zhòng)视，在家书中对(duì)于习字方面有很多外国人那方面确实很厉害吗，嫁给外国人会不会撑坏的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好(hǎo)两件事，一(yī)件(jiàn)是(shì)扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大事，但对于(yú)一个(gè)人(rén)一生的(de)成长关系甚大。

小学生(shēng)用(yòng)铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家(jiā)最小的一个侄子(zi)就要(yào)上小学了。

　　而用(yòng)什么样的(de)铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位(wèi)朋(péng)友讨论一下铅(qiān)笔的问题(tí)。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔(shuāi)，都(dōu)知道小孩子(zi)的(de)东西总是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我(wǒ)才(cái)明白(bái)真理。

　　大(dà)概(gài)讲一下铅(qiān)笔(bǐ)的H和(hé)B的含(hán)义(yì)，虽然大(dà)部分(fēn)人都(dōu)知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字(zì)母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬(yìng)适中的铅(qiān)笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越(yuè)大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜(yán)色(sè)越(yuè)浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老司(sī)机，初(chū)学(xué)写字(zì)的小朋友用什(shén)么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加之小孩子写字比较用(yòng)力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是(shì)很有(yǒu)道理的(de)。

　　下(xià)面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握(wò)宴样，用(yòng)专家的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才(cái)发现HB并不(bù)是最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来没有写过字，强(qiáng)烈建议(yì)不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先问大家一(yī)个问(wèn)题，为啥小(xiǎo)孩子(zi)写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本(běn)身又不是太白，为了(le)让写出来的字(zì)能够看清(qīng)，小朋友会不自觉(jué)加(jiā)大力量，力量大到(dào)第二页，甚(shèn)至于(yú)第(dì)三(sān)页都(dōu)留有很深的印记，导(dǎo)致下(xià)一页不光滑(huá)，影(yǐng)响写字效果(guǒ)。

　　同时，用(yòng)力写(xiě)字实在太容易(yì)让(ràng)孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题，因为(wèi)孩子的骨骼(gé)发育不全，为了加大力量，只能用错(cuò)误的执(zhí)笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上(shàng)这(zhè)种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就(jiù)是(shì)为(wèi)什么一二年级小朋友执笔(bǐ)姿(zī)势错误率(lǜ)很高的原(yuán)因（在(zài)我看(kàn)来(lái)冲银，铅笔(bǐ)选择不当是(shì)执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理由也很(hěn)简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的(de)字(zì)能够看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用(yòng)力，很容(róng)易就折(zhé)断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦(suo)嗦(suo)说了一大堆HB的(de)问题，其实答(dá)案已(yǐ)经一目了然。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会像(xiàng)HB铅笔(bǐ)那么用力，而写出来却更(gèng)加(jiā)黑白(bái)分(fēn)明。

　　因为不(bù)需要(yào)特别(bié)用力(lì)写字，执笔姿势(shì)自然也就容易外国人那方面确实很厉害吗，嫁给外国人会不会撑坏(yì)正确(què)了。

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