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  考(kǎo)高(gāo)中历(lì)史教师资(zī)格证需(xū)要考哪(nǎ)些科目,历史教师资格证需要考(kǎo)哪些科目和内容是在笔试环节的考试科目是(shì)一样的,具体如下:非统(tǒng)考地区:高等学(xué)校:《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解(jiě)读》的。

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  1、在笔试(shì)环(huán)节的考试科目是一样的,具体如下:非统(tǒng)考地区(qū):高等学校:《教育(yù)学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理论(lùn)与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《职业道(dào)德规(guī)范与专业标(biāo)准解读》。

  中等(děng)职(zhí)业学(xué)校(xiào):《教(jiào)育(yù)学(xué)》、《教(jiào)育(yù)心理(lǐ)学(xué)对角线相等的四边形是什么四边形,对角线相等的平行四边形是什么》、《教(jiào)师职(zhí)业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实(shí)践》、《学生与(yǔ)团队管理概论》、《职(zhí)业道德规范与专业(yè)标准解读》。

  高级中学、初级中学:《教育(yù)学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教(jiào)育法规(guī)概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学(xué)生与团队(duì)管理概(gài)论》、《职业(yè)道德规范与专(zhuān)业(yè)标准解(jiě)读》。

  小(xiǎo)学(xué):《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育(yù)法规(guī)概(gài)论》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法导论(lùn)》、《学生(shēng)与团(tuán)队管理概(gài)论》、《职业道德规范与(yǔ)专业标准解(jiě)读》。

  统考地(dì)区:幼儿园:综合素质(zhì)+保教知识(shí)与能力小学:综合素质+教育教学知识(shí)与能力中学:综(zōng)合(hé)素质+教育知识与能力+学(xué)科知识与能(néng)力2、报考条件:报考条件(jiàn):大三及以(yǐ)上(其中山东、浙江只有毕业班(bān对角线相等的四边形是什么四边形,对角线相等的平行四边形是什么)可以参加)报考对象(xiàng):师(shī)范生、非(fēi)师范生、已毕业社会人(rén)员具有所报(bào)教师(shī)资格(gé)种(zhǒng)类的相应学(xué)历:幼儿教(jiào)师:具备幼(yòu)儿(ér)师范学校毕业或大专以上学历小学教师:具备大学(xué)专科毕业及(jí)其以上学历初中教师:具备大学(xué)本(běn)科毕业及(jí)其以上学历高中教师:具备(bèi)大学本科毕业及其以上学(xué)历中职教(jiào)师:具备大学本科及以上学历参加教(jiào)育学、心(xīn)理学理论(lùn)考(kǎo)试(shì)并获得合格成绩(jì);

  通(tōng)过国家语委(wěi)的(de)普通话测试(二级乙(yǐ)等以上);

  通(tōng)过(guò)课(kè)堂教学技能测试(shì);

  体检合格(gé)。

高中(zhōng)历史教师资格证考(kǎo)试科目与内容

  高中历史分别考综合素(sù)质(中(zhōng)学(xué))、教(jiào)育知识与能力、历(lì)史学科知识与教学能力(lì)(高(gāo)级中(zhōng)学)。

  报考(kǎo)高中历史教(jiào)师资格证必须(xū)具(jù)备高等师范本科院校或(huò)者其他(tā)大学本科(kē)毕业(yè)及其以(yǐ)上学(xué)历。

  中(zhōng)学历史教(jiào)师资格(gé)证(zhèng)考试比较简单,中学历史教师资格证(zhèng)笔试考(kǎo)试(shì)科目是综合素(sù)质、教育知识与能力、学科知识(shí)与教学能力(lì)这三门科(kē)目。

  一(yī)般教师资(zī)格中(zhōng)学历史的(de)考点(diǎn)是:重大的历史事件、重要的历史人物(wù);中国传统的天文历(lì)法、汪搜思想文(wén)化以及民俗节日等等。

  历史(shǐ)学科(kē)知识考历(lì)史学科的知识(shí)与能(néng)力。

  掌握历史学科的(de)基本理论和(hé)基础(chǔ)知识,了解认识历史的基本方法,并能够在(zài)高中历史教学中(zhōng)有效地(dì)运用这些理论、知识及方法等等。

  经验(yàn)总结

  (1)备考要提前两个月,大学里(lǐ)平时要上课和各种(zhǒng)事情,前一个(gè)月主要梳理一遍所有科(kē)目的(de)重难点(diǎn)并整理出来,可(kě)以单(dān)独弄成电子稿,然后打印出来。

  同时边背诵(sòng)知识(shí)点,特是教育知识与能力,理论多,需(xū)要花时间处理(lǐ)繁杂的信(xìn)息,还有(yǒu)备(bèi)考文史类的,最好早点(diǎn)复习(xí)专业(yè)知识(shí)点。

  (2)考前一(yī)个月主要是背诵。

  督促自己尽量每天7:00左右起床去图书馆背书,然(rán)后下午没事又没课也(yě)可(kě)以背(bèi)诵,晚上(shàng)就写写(xiě)真题(tí)。

  (3)综合素质(zhì)这(zhè)一科,可以(yǐ)梳理了重难(nán)点后,放在最后背,只(zhǐ)需要背学生(shēng)观、教师(shī)观、教师职业道德规范,历年(nián)真题材料分析题部(bù)分都只考这(zhè)些方面。

  选择(zé)题方面,比(bǐ)较有难度(dù)的是涉(shè)及(jí)法(fǎ)律法规(guī)这一块,包(bāo)括教师法、义务(wù)教育法、未成年人(rén对角线相等的四边形是什么四边形,对角线相等的平行四边形是什么)保护法、预(yù)防未成年(nián)人犯罪(zuì)法等(děng),考前要多熟悉。

  还有一块是文化常识,因为范(fàn)围(wéi)太广的,可能个人(rén)知识广度有限,我是觉(jué)得比较难。

  作文的话,一定要写满1000个(gè)字,要(yào)有结束语,“总(zǒng)之(zhī)……”这类概括性语句。

  (4)教育知识与能力这(zhè)一科(kē),我认为是(shì)多背多(duō)熟悉知(zhī)识点迅歼就好了,答主观题(tí)注意辩证思维和适(shì)当拓展来写(xiě)。

  重(zhòng)难点、高(gāo)频(pín)考点我从头到尾整体(tǐ)地背了有3遍(biàn),因为后来我做题时又补充(chōng)了不少知识点,又得牢固(gù)新记忆的信(xìn)息,避免知识遗(yí)忘或混淆。

  (5)非历(lì)困昌历史学专业(yè)备考时,要总(zǒng)体熟悉下高中历(lì)史知识,配合中公教材(cái)或(huò)网课强化记(jì)忆。

  最后,祝成(chéng)功。

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