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寓言故事有哪些三年级下册课外,外国寓言故事有哪些三年级下册

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不积跬步到底读gui还是kui,日积跬步以至千里是(shì)啥(shá)意思

  每(měi)天半步半步的(de)积累起来,一段时间后就是一千里路(lù)。

  比喻学习应该有(yǒu)恒心,要(yào)坚持下(xià)去,不要(yào)半途而废。

  出自《荀子·劝学》:“不积跬步,无以至千里(lǐ);

  不积小流,无以成(chéng)江海。

  ”

《劝学》节选

  积土成(chéng)山,风雨兴焉;

  积水(shuǐ)成渊(yuān),蛟龙生焉;

  积善成德,而(ér)神明(míng)自得,圣心(xīn)备焉。

  故不积跬(kuǐ)步,无以至千里;

  不(bù)积(jī)小流,无以成江海。

  骐骥一跃,不能十步;

  驽马十驾,功在不舍。

  锲而舍(shě)之,朽木(mù)不折(zhé);

  锲(qiè)而不舍,金石可镂(lòu)。

  蚓无爪牙之利(lì),筋骨之(zhī)强,上食(shí)埃土(tǔ),下饮黄泉,用心一也。

  蟹六跪而二螯(áo),非蛇鳝之(zhī)穴无可寄托者,用心躁也(yě)。

翻译

  堆积土(tǔ)石成了高(gāo)山,风雨从这里兴起;

  汇积水流成为深渊,蛟龙从这儿产生;

  积累善行养成高尚(shàng)的道德,精神得到(dào)提升,圣人(rén)的心境由此具(jù)备。

  所以不积累一步半步的行(xíng)程,就没有办法达(dá)到千里之远;

  不(bù)积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。

  骏马一跨跃,也(yě)不足十步远(yuǎn);

  劣马连走十天,它的成功在(zài)于不(bù)停止。

  如果刻(kè)几下就停下来了,那么腐(fǔ)朽的木头(tóu)也(yě)刻不断。

  如果不停地刻下(xià)去,那么金石也能雕刻成功。

  蚯(qiū)蚓(yǐn)没有锐(ruì)利的(de)爪(zhǎo)子和(hé)牙(yá)齿,强健的筋骨,却能(néng)向(xiàng)上吃到泥土,向下喝到(dào)地下的泉水,这是由于(yú)它(tā)用心(xīn)专一。

  螃蟹有六条腿(tuǐ),两个蟹钳,但是没有蛇、鳝的洞穴它就无处藏身,这是因为它用(yòng)心浮躁。

不(bù)积(jī)跬步读音kui还(hái)是gui?

  kuǐ

  不积(jī)跬步绝旅,是(shì)一个(gè)汉语成语。

  跬步 kuǐ bù 亦(yì)作“蹞步”。

  指一步(bù)半步。

  常与后句“无以至千里(lǐ)”连用,意为做(zuò)事情不一点一(yī)点积累,就永(yǒng)远(yuǎn)无法达(dá)成目(mù)的。

  荀子《劝学(xué)篇》:寓言故事有哪些三年级下册课外,外国寓言故事有哪些三年级下册>

  故不积跬步,无以至千里;不积(jī)小流(liú),无(wú)以成江海(hǎi)。

  意义

  全句液咐的意(yì)思是:没有一(yī)步半(bàn)步的累计,就没有办(bàn)法到达千里的地方;不积(jī)累小河流,就没有办法汇成江(jiāng)海(hǎi)。

  比喻积(jī)累(lèi)的作用,可以(yǐ)充实(shí)、丰富、完善(shàn)自己。

  可用来论(lùn)说学(xué)习工作贵(guì)在(zài)不断积累。

  扩(kuò)展资料

  荀子(zi)(约公元前313-前238),名况,字(zì)卿(qīng),汉(hàn)族,因避西(xī)汉(hàn)宣(xuān)帝刘询讳,因“荀”与(yǔ)“孙(sūn)”二字古音相通(tōng),故又称孙卿。

  周朝战国末期(qī)赵(zhào)国人。

  著名思(sī)想家、文(wén)学家、政治家,儒家代(dài)表人物之一(yī),时人尊称“荀卿”。

  曾并埋凳三次出齐(qí)国稷(jì)下学宫的祭酒,后(hòu)为楚兰陵(今山(shān)东兰陵)令。

  荀子对儒家思想有所发(fā)展,提倡性恶(è)论,常被(bèi)与孟(mèng)子(zi)的性(xìng)善论比(bǐ)较。

  对重整(zhěng)儒家典籍也有(yǒu)相当的(de)贡(gòng)献。

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