郑强老师引(yǐn)发了不小的争(zhēng)议。

郑强(qiáng)老师目前担任太原(yuán)理工(gōng)大学的党委书(shū)记，职位已(yǐ)经不小。

他多年(nián)前(qián)已经是教育界的名(míng)人，所到之处，人流涌(yǒng)动，他就代表着人气。

同时，由(yóu)于郑强老师为人直(zhí)爽，说话一针见(jiàn)血，不(bù)想(xiǎng)拐(guǎi)弯抹角，他的每(měi)次(cì)发言大(dà)都会(huì)引发一(yī)定的(de)热议。

前不久，郑强老师受邀(yāo)去青岛大(dà)学演讲，庆祝青岛大学建校百年。

这是件好(hǎo)事，学校邀请(qǐng)郑强去演讲，必然也是看中了郑强在教育界举足轻(qīng)重的地(dì)位以及(jí)颇高的人气。

青(qīng)岛大(dà)学的百年校庆(qìng)，举(jǔ)办得相(xiāng)当隆重，受(shòu)邀的(de)不(bù)仅有郑(zhèng)强，还有青岛的(de)官员、代表校友、社(shè)会各界(jiè)人士等(děng)。

郑强在演讲中，恰好(hǎo)炮轰了受邀而来的官员，使得此次演(yǎn)讲颇具争(zhēng)议性。

郑强在演讲的过程中，有些(xiē)青岛的官员离(lí)席了，整个演(yǎn)讲席的(de)前(qián)排空出了不少位置。

郑强慧眼如炬，大概看出了这种情况(kuàng)。

他在台上直(zhí)接(jiē)炮(pào)轰离席的官员领导：“不要以(yǐ)为是你们给大学面子，邀请你(nǐ)们来，是大学给你们面子。”

郑(zhèng)强认为他们身(shēn)上存在官僚主义(yì)，来(lái)听演(yǎn)讲，就是走个过场。

笑颜如花和笑靥如花有什么区别呢，笑靥如花还是笑颜如花mg alt="郑(zhèng)强炮轰(hōng)官(guān)僚主义(yì)，是(shì)他的面子重要还是领导时间重要？看法有争(zhēng)议_黑料(liào)正能量" decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/b65a5126911b0d9.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1948x1684r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1948x1684/format/webp/quality/80" data-height="842" data-ratio="0.864476386036961" data-type="jpeg" data-w="974" data-width="974">

郑(zhèng)强(qiáng)老师的话，有人支持，有人反(fǎn)对。

支持者(zhě)认为，郑(zhèng)强(qiáng)老师说的对。

教(jiào)育最重(zhòng)要，领导都来听演讲了，应该给学生树立好榜(bǎng)样，认为听演(yǎn)讲。

刚开场不久(jiǔ)离席，是(shì)对他人的不尊重。

郑强老师公开批(pī)评(píng)这些人，是知识分子的风骨(gǔ)。

反对(duì)者则认为，领导(dǎo)过去(qù)就是出席(xí)开幕(mù)式而已，又不(bù)是听你(nǐ)演讲的。

领导时(shí)间很重要，哪有时间听你讲话，郑(zhèng)强还是感觉自己被怠慢(màn)了，面子上过不去罢(bà)了，哪里是为百(bǎi)姓发声。

公说公(gōng)有(yǒu)理(lǐ)，婆说婆有(yǒu)理，各(gè)方各执一词，互不相让。

郑强(qiáng)老师批评离场现场，是(shì)在乎面子？

中途离场的领(lǐng)导，到底对或(huò)者不(bù)对呢？

具体(tǐ)问题，具体分析(xī)，不可一(yī)概而论。

领导一(yī)般(bān)行程忙，事多，如果真有急事，中途离场，也(yě)情有可(kě)原。

但(dàn)如果领(lǐng)导(dǎo)们是对演(yǎn)讲内容不感冒，不想坐在台下听演讲内容，所以溜之大吉，那就无法令人笑颜如花和笑靥如花有什么区别呢，笑靥如花还是笑颜如花color: #ff0000; line-height: 24px;'>笑颜如花和笑靥如花有什么区别呢，笑靥如花还是笑颜如花赞同了。

毕竟领导还(hái)是要做好学(xué)生的表率和带头(tóu)作用，如果领导一言不合都(dōu)提前走，那年轻的学子，相(xiāng)对(duì)来说(shuō)更加心浮气(qì)躁，哪还有心思听(tīng)下去呢。

做任何事，都(dōu)需要耐心和(hé)恒心。

年轻学子如果(guǒ)养(yǎng)成随(suí)性(xìng)而为的习惯，那做任何事都可能是(shì)一(yī)时(shí)热(rè)度，难成(chéng)气候(hòu)。

郑强老师太直(zhí)率。

如(rú)果换成其他的演讲者，看到(dào)有人中途(tú)离席，必然(rán)当作没有任(rèn)何事发生，若无其(qí)事地继续(xù)提前准备好的演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不，他要将这种(zhǒng)他(tā)看来(lái)不好的现(xiàn)象(xiàng)说出来，加以批评。

无论(lùn)他批评(píng)的(de)对与错(cuò)，这种敢于说出自我(wǒ)想(xiǎng)法的老师，值得肯定。

大学，非有大(dà)楼之谓(wèi)也，有大师之(zhī)谓也。大(dà)学真正的(de)目的(de)，是培(péi)养(yǎng)学(xué)生，是(shì)教(jiào)书(shū)育人，是(shì)产生更多(duō)的大(dà)师(shī)。

郑强对官(guān)僚主义的批评(píng)，是否(fǒu)有助于(yú)大学的进步，学生(shēng)的培养(yǎng)，仁者见(jiàn)仁，智者见智。

个人(rén)看(kàn)来，高校中有郑(zhèng)强如此(cǐ)坦(tǎn)率和直爽(shuǎng)之人，能(néng)发自(zì)内心，不怕得罪人地说(shuō)出心中想法，对高校是件好(hǎo)事。对很多事情意见(jiàn)均一致的高校，大抵(dǐ)是没有(yǒu)太大(dà)的创新(xīn)力(lì)的(de)。

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