高考(kǎo)小说标(biāo)题(tí)的作用的答题(tí)模式，小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的答题(tí)模式和例题是(shì)小说(shuō)标题(tí)的作用(yòng)：情节上，点明中社戏主要内容概括及中心思想50字，社戏,的主要内容心事件或关(guān)键人、物，成为全文(wén)的线索；人物(wù)上，突出人(rén)物形象或品质(zhì)；主题(tí)上，揭示(暗示)主旨；表达上，比(bǐ)喻象征的(de)运用，形象而又有(yǒu)生动(dòng)，吸引(yǐn)读者的(de)阅(yuè)读兴趣的。

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高考小说标题的(de)作用的答(dá)题模式，小说标题(tí)的(de)作用的答(dá)题(tí)模式和例题

　　小说(shuō)标题的(de)作用：情节上，点明中心(xīn)事(shì)件或关键人、物，成为全文的线索(suǒ)；

　　人物上(shàng)，突出人(rén)物形象或品质；

　　主题(tí)上，揭示(暗示)主旨；

　　表(biǎo)达上，比喻象征的运用，形象而又有生(shēng)动，吸引读(dú)者的阅读兴趣(qù)。

　　文章情(qíng)节即围绕这一线索展开(kāi)，使(shǐ)文(wén)章(zhāng)结构完整严谨(jǐn)。

　　文章的写作线索大致可分(fēn)为六(liù)大类：人、事、物、时、空(kōng)、情。

　　和题目相关的(de)主(zhǔ)要(yào)有两类：物、情(qíng)。

　　奠定感情基调、寄托作者情感(gǎn)。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对(duì)谁(shuí)的什么之(zhī)情为线索。

　　判定标准：标题中(zhōng)出现(xiàn)具体事(shì)物、或(huò)具体情(qíng)感，就答这一点。

　　1、点明了本文的写作(zuò)线索。

　　2、指出线索是什么(me)：以什么为线索。

　　3、指(zhǐ)出线索(suǒ)带来的结构作用：贯穿全文，使文章结(jié)构完整。

小(xiǎo)说标题的作(zuò)用的答题(tí)模式是什么?

　　小说(shuō)标(biāo)题作用答题格式(shì)：

　　（1）先看标题的表层义(yì)：（词语的含义(yì)，概括内容，点明对象）。

　　（2）再(zài)思考深层含义：（引申义、比喻义、象征义）；人物与人物(wù)的关系(xì)（表明人(rén)物性(xìng)格、表(biǎo)明作者(zhě)的情感与态度(dù)）；主旨与主旨(zhǐ)的关(guān)系（点明、揭示）。

　　标题的作用的答题(tí)格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就(jiù)是从(cóng)理(lǐ)解(jiě)文(wén)章标(biāo)题关键词的本义(yì)，字面义入手，联系文章内容，得(dé)出标题的深层含义或作用。

　　2、分析(xī)标题(tí)修辞。

　　也(yě)就(jiù)是从理解文章标题的修辞(cí)手法入手(shǒu)，联系文章的人物形象及(jí)隐含的情感来理(lǐ)解标(biāo)题的含义或作用。

　　3、看内容(róng)主(zhǔ)旨。

　　从文章(zhāng)的写作(zuò)内容，作(zuò)者感情，主(zhǔ)题(tí)思想入手，分析标(biāo)题揭示的思想内容。

　　标(biāo)题的常见(jiàn)作(zuò)用：

　　1、概括文章的主要内(nèi)容(róng)。

　　2、作为文章线索（文章情节(jié)围绕这一(yī)线索展开）。

　　3、作者(zhě)感情的出(chū)发点。

　　4、具有象征意(yì)义。

　　5、语带(dài)双关(guān)弊枯。

　　6、是(shì)全文的“文眼”（提(tí)示文章中心）。

　　7、吸(xī)引读者兴趣(qù)。

　　表明写作对象；关联(lián)主要情(qíng)节；贯穿全文线索；透露(lù)情感主旨。

　　此外还(hái)有作用：寓意含蓄，引人深思；制(zhì)贺橡造悬念，激发读者的阅读兴趣。

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