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高考小说(shuō)标题(tí)的作用的答题模式(shì)，小(xiǎo)说标(biāo)题的作用(yòng)的答(dá)题模式和例题

　　小说标题的作用：情节上，点明(míng)中心(xīn)事件(jiàn)或关键人、物，成为全文的线索；

　　人物(wù)上，突出人物(wù)形象(xiàng)或品质；

　　主题上，揭(jiē)示(shì)(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表(biǎo)达(dá)上(shàng)，比喻象征的(de)运(yùn)用，形象而又(yòu)有生动，吸(xī)引(yǐn)读者的阅读兴趣。

　　文章情节即(jí)围(wéi)绕(rào)这(zhè)一线索展开(kāi)，使文(wén)章结构完(wán)整严谨。

　　文(wé翩跹和蹁跹的区别，翩跹和蹁跹拼音n)章(zhāng)的写作线(xiàn)索大(dà)致可分为六大类：人、事、物(wù)、时、空、情。

　　和题目相关的(de)主要有(yǒu)两类：物、情(qíng)。

　　奠定感情基调、寄托作者情感。

　　物(wù)：以某物为(wèi)线(xiàn)索。

　　情(qíng)：以(yǐ)谁对谁(shuí)的什么之情为线索。

　　判定(dìng)标准：标题中出现具体(tǐ)事物、或(huò)具体情(qíng)感(gǎn)，就答这一点(diǎn)。

　　1、点明了(le)本文的写作线索。

　　2、指(zhǐ)出(chū)线索是什么：以什么为(wèi)线索。

　　3、指出线索带来(lái)的(de)结(jié)构(gòu)作(zuò)用：贯(guàn)穿(chuān)全(quán)文，使文章结构完整。

小说标题的作(zuò)用的答(dá)题(tí)模式是什么?

　　小(xiǎo)说标题作用答题(tí)格式：

　　（1）先看(kàn)标题的(de)表层义：（词语的含义，概括(kuò)内容，点明对象）。

　　（2）再思考深(shēn)层含义：（引申义、比(bǐ)喻(yù)义(yì)、象征义）；人物与人物的关系（表明人物性格、表明作者的情感(gǎn)与态(tài)度）；主旨与(yǔ)主旨的关系（点明、揭示(shì)）。

　　标题的作用(yòng)的答题格式：

　　1、分析禅卜(bo)旁标(biāo)题字词。

　翩跹和蹁跹的区别，翩跹和蹁跹拼音　就(jiù)是从理(lǐ)解文(wén)章标题关键词的(de)本义，字面义入手(shǒu)，联(lián)系(xì)文章内容，得出标题的深层含义或(huò)作用。

　　2、分析标题修(xiū)辞。

　　也就(jiù)是从理解(jiě)文章标题的修(xiū)辞手法入手，联系文章的人物形象及(jí)隐含的情感来理(lǐ)解(jiě)标题的含义或作(zuò)用。

　　3、看(kàn)内(nèi)容主旨。

　　从(cóng)文章的写作内(nèi)容，作者感(gǎn)情(qíng)，主题(tí)思想入手，分析(xī)标题揭示的思想内(nèi)容。

　　标题的(de)常见(jiàn)作用：

　　1、概括(kuò)文章的主要内(nèi)容。

　　2、作(zuò)为(wèi)文章线(xiàn)索(suǒ)（文章情(qíng)节围绕(rào)这一(yī)线索展开）。

　　3、作者感情(qíng)的出发(fā)点。

　　4、具(jù)有象征意义(yì)。

　　5、语带(dài)双关弊枯(kū)。

　　6、是全文(wén)的“文眼”（提示(shì)文章中心(xīn)）。

　　7、吸(xī)引读者兴趣。

　　表明(míng)写作对象；关联主要(yào)情节(jié)；贯穿全(quán)文(wén)线索；透露情感主旨。

　　此外还有作用：寓意含(hán)蓄，引人深思；制贺橡造悬念，激发读者(zhě)的(de)阅读(dú)兴趣。

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