保持愚笨(bèn),保持饥饿的(de)意(yì)思，营销饥饿的意思是“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥(jī)饿的人的。

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保持愚(yú)笨(bèn),保持饥饿的意思，营销(xiāo)饥饿(è)的意思

　　“饥(jī)饿(è)”的(de)意思是肚(dù)子很空，想吃东西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管(guǎn)子·重令》：“菽粟(sù)不(bù)足，末生不禁，民必(bì)有饥饿之色(sè)。

　　”《汉书·高帝纪》：“民(mín)以饥饿自卖为(wèi)人(rén)奴(nú)婢者，皆免为庶(shù)人(rén)。

　　”饥饿造句：1、大雪封(fēng)山了，猴子在(zài)饥(jī)饿中挣扎(zhā)着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配(pèi)后会被饥饿的(de)雌蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为疾病和(hé)饥(jī)饿(è)，他(tā)已(yǐ)经瘦骨嶙峋了。

　　4、现(xiàn)在，世界上还有不少人没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶(gǎn)了(le)半天的(de)路，微(wēi)微感到有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么(me)意思？

　　在英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持饥 饿。

　　保持(chí)愚 蠢(chǔn)。

　　也可以引申为其他(tā)薯告的意思(sī)：

　　我笨(bèn)我知道(dào)，我(wǒ)穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚(yú)。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习(xí)英语的首(shǒu)要唯销(xiāo)理念：要努(nǔ)力去(qù)了解“是什么”，而尽量少去(qù)了解(jiě)“为什么”。

　　　　因(yīn)为英语是语言(yán)，很多语汇(huì)和句(jù)型(xíng)的用法吸潮是什么意思，弄瓦之喜什么意思没有道理可讲，没有(yǒu)“为(wèi)什么”可(kě)言，人们就是这样(yàng)用的，就是(shì)这样说的，记住就好(hǎo)。

　　当(dāng)然了(le)，仔细(xì)分析(xī)起(qǐ)来或许(xǔ)可以找到语法上的(de)解释。

　　婴儿时期，我(wǒ)们学说话的时(shí)候，从来没有问(wèn)过“为什么会这么(me)说” 吧(ba)，但(dàn)是为什么后来会说的这么好(hǎo)?因(yīn)为我们听的多，说的多，自然就(jiù)记在(zài)脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵课(kè)文。

　　　　因为英语是我们的后(hòu)天语言(yán)，所以必须将人家现(xiàn)成的东西反复在脑海(hǎi)里(lǐ)形成神经反射，不用关心为什(shén)么这样(yàng)说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念(niàn)英语3，4册》。

　　可以说，几(jǐ)乎没有(yǒu)任何一(yī)种教材的经典程度超过《新概念英语》。

　　它的语法是(shì)最(zuì)规范的，结构是最严谨的，流传了好(hǎo)几代人，依(yī)然(rán)保持最为持久的生命力。

　　　　3 学习英(yīng)语需要多种(zhǒng)形式的神经刺激。

　　　　真正学好英语，不经历背(bèi)诵(sòng)大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本(běn)不可能达到目(mù)的的，比如一个新(xīn)单(dān)词(cí)，我们在书上看到，默写，背(bèi)诵，还不能(néng)说真正认识了(le)。

　　在听力(lì)中听(tīng)到了这个单词，能反应(yīng)过来是它吗?在想表达这种意(yì)思的(de)时候，能(néng)反应过来应该(gāi)用(yòng)它吗?……我们当初(chū)指(zhǐ)手游(yóu)学(xué)说话的(de)时候，都是无形中进行(xíng)了(le)听，说，读，写等不(bù)经意的“练习(xí)”才(cái)全面掌握(wò)了(le)这门语言。

　　　　4 吸潮是什么意思，弄瓦之喜什么意思学习英(yīng)语要(yào)善于利用零碎(suì)时间。

　　　　英语学习不是靠突击可以学(xué)好的(de)，一下子花上好几个小时拼命学英(yīng)语，是无济于事的。

　　它的(de)特(tè)点在于“细水(shuǐ)常流”。

　　每天花上十(shí)几分钟的(de)零碎时间听，背(bèi)一段课文，记几个单(dān)词，长期坚持，逐(zhú)渐会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该在可能(néng)的场合多(duō)多练(liàn)习使用。

　　不要老(lǎo)是用(yòng)自己喜欢或者(zhě)熟(shú)悉的单词或者句型，这样(yàng)的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的(de)又(yòu)会变的陌生，人将会永(yǒng)远停留原(yuán)有(yǒu)的水平。

　　不断(duàn)地将新东西(xī)变为旧东西，又不断接触(chù)新(xīn)东西(xī)，再将其变为旧东西(xī)，如此往(wǎng)复，才(cái)能不断提(tí)高。

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