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  垂听(tīng)与(yǔ)聆听,倾(qīng)听的区别:一(yī)、侧(cè)重(zhòng)点不(bù)同:1、“聆听”侧重于“聆”,即“听”的意思(sī),强调的是用心(xīn)思考仔(zǎi)细地细听。

  如聆(líng)听先生的教诲。

  2、“倾听”侧(cè)重于“倾”,即“身子向前用(yòng)尽(力量(liàng))细心(xīn)地听取”,含有尊(zūn)重的(de)意思,如倾听民意(yì)。

  二、使用(yòng)对象不(bù)同:1、“聆听”一般多用于(yú)教诲(huì)、报告、演讲(jiǎng)、讲学(xué)、朗诵、故事等有关人的(de)活动(dòng),也可用于具体的(de)事(shì)物,如风(fēng)声(shēng)、雨(yǔ)声、歌声等。

  2、“倾听”一般(bān)多用于上对下(xià)的“听”,如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼(hū)声(shēng)”等(děng)。

  三、情感色彩不同:1、“倾听”表(biǎo)示中性(xìng)的(de)感(gǎn)情色彩,就是凭(píng)借听(tīng)觉器官接(jiē)受言语信息,进而通过思维活动达到认知、理解(jiě)的全过程(chéng)。

  一般指上(shàng)级对下级,如(rú)“民情”、“意见(jiàn)”、“心声(shēng)”、“呼声”等,因此(cǐ)一般表(biǎo)示上(shà乐福鞋按什么鞋码买,乐福鞋不适合什么人穿ng)级听取下级的意见、报告(gào)等(děng)。

  2、“聆听”带(dài)有尊敬的色彩,一般多用于教诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗(lǎng)诵、故事等有(yǒu)关人的活动(dòng),也(yě)可(kě)用于具体的事物,如(rú)风声、雨(yǔ)声、歌声等(děng)。

聆听和倾听有什么区(qū)别(bié)?

  区别如下:

  1、聆听:

  汉扬雄《法言.五百》:"聆听前世,清视在(zài)下,鉴(jiàn)莫近(jìn)于斯(sī)矣。

  "

  后(hòu)多用于(yú)书(shū)面(miàn)语,常指仔细注意(yì)地(dì)听。

  2、倾听:

  转过耳朵恭恭敬(jìng)敬听(tīng)别人(rén)讲话。

  或者是(shì)认真听(tīng)猛渗(shèn)别人的话。

  聆听(tīng)更像是(shì)上级(jí)对下级的(de)训话,而倾(qīng)听是一种与人(rén)的(de)尊(zūn)重(zhòng)。

扩展资料

  一,倾听要(yào)点:

  克服自(zì)我(wǒ)禅岩(yán)中心(xīn):不(bù)要(yào)总是谈论自己

  克服自以为是(shì):不要总想占主(zhǔ)导地位(wèi)

  尊重对方(fāng):不要打断对话,要(yào)让对方(fāng)把(bǎ)话说完(wán)。

  不能去深究那些不重要或不相关的细节而(ér)打断话。

  不要(yào)激动:不要匆忙(máng)下结论,不要急于(yú)评价(jià)对方的观(guān)点(diǎn),不要急切(qiè)地表(biǎo)达建议,不要因为与(yǔ)对方(fāng)不(bù)同的见(jiàn)解(jiě)而产生激枝袭脊烈(liè)的争执。

  要(yào)仔细(xì)地听(tīng)对方(fāng)说(shuō)些什(shén)么,不要(yào)把精力放(fàng)在思考(kǎo)怎样反驳对方?

参(cān)考资料百度百科-倾听

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