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推敲文言文原文及翻译注音，推敲文言文原文及翻译注释画室速写，画画速写教学视频

　　画(huà)室速(sù)写，画画速写教学视频是(shì)速(sù)写培养敏锐的观察(chá)力和(hé)造型(xíng)能力(lì)，不仅是基础训练中贯(guàn)穿(chuān)始终(zhōng)的课题，也(yě)是造(zào)型艺(yì)术中(zhōng)各专(zhuān)业的一门(mén)必(bì)修(xiū)课程的。

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画(huà)室速写，画(huà)画速写教学(xué)视频

　　速写培(péi)养敏锐(ruì)的观察力(lì)和造型能力，不仅(jǐn)是基础训练中贯穿始终的课题，也是造型艺术中各专业(yè)的一门必修(xiū)课程。

　　最(zuì)初画(huà)速写(xiě)一定要(yào)掌握结构、比例、动态、重心(xīn)。

　　一、结

　　速写培养敏锐的观(guān)察力(lì)和造型能力，不仅是推敲文言文原文及翻译注音，推敲文言文原文及翻译注释基础训练中贯穿始(shǐ)终的课题，也(yě)是(shì)造型艺术中各专业的一门必修课程。

　　最初画(huà)速(sù)写一定要掌握结构(gòu)、比例、动(dòng)态、重心。

　　一、结构和比例

　　速写的目的在于培(péi)养正确的观察方法及严格的造型能力。

　　写生者必须具(jù)备扎实、熟练的人体解剖知识(shí)，这样在写生中才能做到游刃有(yǒu)余，人体的(de)内部结构是没有变化(huà)的(de)，变(biàn)化的只有随着人体运动的动态、衣纹等(děng)。推敲文言文原文及翻译注音，推敲文言文原文及翻译注释p>

　　因此，线的运用与(yǔ)结构有着密不可分的关系，表现方法要为表现结构(gòu)服(fú)务。

　　比例(lì)就是老(lǎo)师常说：“立(lì)七(qī)坐五蹲(dūn)三(sān)半”。

　　人体立姿为七个头高（立七(qī)），坐姿为五(wǔ)个头高（坐(zuò)五(wǔ)），蹲(dūn)姿为三个半头(tóu)高（蹲三半），立姿手臂下(xià)垂时(shí)，指尖位置在大腿二分一处。

　　二、动(dòng)态(tài)

　　速写(xiě)人物有静(jìng)、动(dòng)两种姿(zī)势。

　　站、坐，属静态，走、跑(pǎo)，是动态。

　　画速写，能够“首(shǒu)观动态”，画之前，就得对人体的(de)各种动作规律，做到了(le)如指掌，成竹在胸。

　　速写时才有底气。

　　临场时，才会(huì)忙(máng)而(ér)不乱，处而不(bù)惊(jīng)。

　　若能这般，我看关键是(shì)，在静态中要懂得稍息的原理，在动态中要掌握走动的规(guī)律。

　　还要明白，什么是(shì)重心、重心(xīn)线和(hé)支(zhī)撑面。

　　速写要从(cóng)大体出(chū)发，画人物，要化繁为简，学会简笔画。

　　让线条概(gài)括、简约(yuē)、整体。

　　看(kàn)速(sù)写动(dòng)态时(shí)要(yào)把握整(zhěng)个(gè)关系，画准动态主线和支线。

　　三、重(zhòng)心

　　重心：指的是人体平衡靠重心的稳定，重心是指物体的重力(lì)的中心。

　　人体站立的重心(xīn)分为无外力情况和有外力(lì)情况。

　　在(zài)无外(wài)力的情况下，重心可以以锁骨窝为标准，在双脚着力(lì)的情况下，重心一般在两脚之(zhī)间或略(lüè)偏(piān)脚着力(lì)重的一边;在单脚吃重的情况下(xià)，锁骨窝的垂直线会落(luò)在着力脚的(de)内侧脚踝。

　　速写人的(de)身体(tǐ)形态是很有特点(diǎn)的。

　　要(yào)看模特整个身体姿态(tài)趋势(shì)。

　　(比如向左倾(qīng)斜的(de)人(rén)，重心(xīn)就在左腿，但是右腿是浮着的，那(nà)整个身(shēn)体的重(zhòng)心绝对是落(luò)到着(zhe)力(lì)的那(nà)条腿上(shàng)的）

　　人物的运动(dòng)就(jiù)是重心和着力(lì)点(diǎn)的不断移动。

　　如果大家想表现出一定(dìng)的(de)动(dòng)感，那就要学会利用重心和着力(lì)点(diǎn)的理论。

　　从某种(zhǒng)方(fāng)面来说：当(dāng)人物(wù)的重心(xīn)落(luò)空时(就(jiù)是不在中(zhōng)心(xīn)线上时(shí))，人体会显(xiǎn)得“不稳”，如果大家能(néng)够利(lì)用好这种“不稳”，就(jiù)会(huì)使(shǐ)人物的(de)动感(gǎn)加强。

　　速(sù)写的技巧提升需要长(zhǎng)期大量的练习(xí)，多临摹，多(duō)借鉴。