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三传一反指的是什么意思,三传一反指的是反应动力学

三传一反指的是什么意思,三传一反指的是反应动力学 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪,山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日浸寒(hán)漪”的意思是青山衔着彤红的落日(rì),一起把影子倒映在水中(zhōng),闪动(dòng)着(zhe)粼粼波(bō)光的。

  关(guān)于古诗(shī)山衔落日(rì)浸寒漪(yī),山衔落日浸(jìn)寒漪的(de)诗意是什么以及(jí)古诗山衔落日浸寒漪(yī),山衔落日浸寒漪这句话的意(yì)思,山衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意是什么,山衔(xián)落日浸寒漪的上(shàng)一句怎么读(dú),山衔落日浸寒漪(yī)的(de)下(xià)一句(jù)等问题(tí),小(xiǎo)编将为你整理以下知识:

古诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪的诗(shī)意(yì)是(shì)什么(me)

  “山衔落日浸寒漪”的(de)意思是青山(shān)衔着彤红(hóng)的落日,一(yī)起把影子倒(dào)映(yìng)在水中,闪(shǎn)动着粼粼波(bō)光(guāng)。

  这句(jù)诗出自(zì)宋代诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原(yuán)诗

  草满池塘(táng)水满(mǎn)陂(bēi),山衔落日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛无腔信(xìn)口吹。

《村晚》注释及(jí)翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口(kǒu)里含着。

  本文指(zhǐ)落(luò)日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上(shàng)波纹。

  5.横牛背:横坐在牛(niú)背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归(guī)去:回(huí)去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满了池塘,池塘里的(de)水呢,几乎溢出了塘岸。

  远(yuǎn)远的(de)青山,衔着(zhe)彤红(hóng)的落日,一(yī)起把影(yǐng)子倒映在水中,闪动着粼粼波(bō)光。

  那小牧童横(héng)骑在牛背上,缓缓(huǎn)地把家(jiā)还;

  拿着一支短笛,随口(kǒu)吹(chuī)着,也(yě)没有固定(dìng)的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一(yī)首描写农村(cūn)晚景的(de)诗。

  写景文字(zì)集中在一、二两句,写的是山村(cūn)晚景。

  诗(shī)人(rén)把(bǎ)池塘、山、落日(rì)三者有机地融合起来,描绘了一幅非常(cháng)幽(yōu)雅美丽的(de)图画,为后两句写牧童出(chū)场布(bù)置了(le)背景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两个"满"字(zì),写出仲(zhòng)夏时令(lìng)的景物(wù)特点,写出了景(jǐng)色的生机一(yī)片;

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔(xián)",写日落(luò)西山,拟人味很浓,一个"浸",写山和落日(rì)倒(dào)映在水中的形象,生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)。

  "横"字表(biǎo)明(míng)牧童不是规矩地骑,而是随意横(héng)坐(zuò)在牛背上,表(biǎo)现了牧(mù)童(tóng)的调皮可爱,天真活泼,淳朴无邪。

  这些景物,色(sè)彩和谐,基(jī)调清新,有了这样(yàng)的(de)环境,那(nà)牧童自然就是悠哉悠哉、其乐(lè)融(róng)融的了。

  同时,也表现出了(le)牧童(tóng)无忧无虑,悠闲(xián)自(zì)在的情致。

山衔落日浸寒漪是什么意(yì)思

  这我会!这一句诗的意思是:山衔住(zhù)落日淹没(méi)了水波。


  这一句(jù)诗出(chū)自(zì)于哪(nǎ)里呢(ne)?————宋代·雷震(zhèn)《村晚》


  这首诗完整的原文是(shì)这样的:

  草满(mǎn)池塘水(shuǐ)满陂,山衔落日(rì)浸寒(hán)漪。

  牧童(tóng)归(guī)去横(héng)牛(niú)背,短(duǎn)笛无腔信口吹。


  我给(gěi)大家把翻译也放出来了,便于大家理解这首诗:

  在(zài)一个(gè)长满水(shuǐ)草的池塘(táng)里,池(chí)水灌得满(mǎn)满的,山衔(xián)住落(luò)日淹没了水(shuǐ)波。

  放牛的(de)孩子横(héng)坐在(zài)牛背上(shàng),随意(yì)地用短笛吹(chuī)奏(zòu)着不成调的乐曲。


  这里有一(yī)些我觉(jué)得比较重(zhòng)要的词(cí)汇(huì),单独解释给(gěi)大家(jiā)看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文(wén)指(zhǐ)落日西沉,半(bàn)挂在(zài)山腰(yāo),像被山(shān)咬(yǎo)住(zhù)了。

  浸:淹(yān)没。

  寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  横牛背:横(héng)坐在牛背上。

  腔(qiāng):曲(qū)调。

  信口(kǒu):随口。

  归去:回去。


  创作背景:

  这首诗(shī)应当是作于作者(zhě)晚年隐居(jū),游览(lǎn)农家之时(很可能为宋度(dù)宗年胡唯间)。


  既然说到(dào)这了,我们就一起来(lái)欣赏评析(xī)一(yī)下这篇(piān)文章:

  宋诗与唐诗中的不少写景(jǐng)之(zhī)作(zuò),都是诗中(zhōng)有画(huà)。

  但唐人(rén)诗(shī)中(zhōng)之画,多为妙手天成;宋人却更多(duō)是有意为之。

  尤其是南宋(sòng)末年(nián),一些(xiē)作家常以七绝(jué)的形式,进行这方面(miàn)的艺术实践(jiàn)。

  使你感到这些(xiē)诗本就是(shì)题(tí)在画(huà)上的(de)。

  此诗是其中的较(jiào)有成就者。

  这是一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

  诗人即(jí)景而写,构(gòu)成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的农(nóng)村晚(wǎn)景图:在四周(zhōu)长满青(qīng)草(cǎo)的(de)池(chí)塘里,池中的水灌得满满的,太阳正(zhèng)要落山(shān),红红的火球好(hǎo)像被山吃掉一样(是落山后),倒(dào)映在冰凉的池水(shuǐ)波纹中(zhōng)。

  放牛回家的孩子横坐在牛背(bèi),他拿着短(duǎn)笛随意(yì)的吹奏。

  诗人即景而写,构成了一幅饶有生(shēng)活情趣(qù)的(de)农村晚景图(tú)。

  诗前两句写(xiě)背景。

  首(shǒu)句(jù)“草满池塘”是说节令已在春末,池(chí)塘里(lǐ)的(de)青草已(yǐ)经长满,借鉴谢(xiè)灵运(yùn)《登池上楼》名(míng)句“池塘生春草”,但以“满”字易(yì)“生”字,显出节令的不(bù)同。

  “水满陂(bēi)”,是说正逢多雨季节,因此水涨得很(hěn)高。

  次(cì)句写远山落日。

  用(yòng)一(yī)个“衔”字,形象地(dì)现出落日(rì)挂在山头上的情况,与杜(dù)甫“四更山吐(tǔ)月”的(de)“吐”字同见(jiàn)炼字之工。

  又用一个“浸”字(zì),写落日(rì)青山倒映水(shuǐ)中,与(yǔ)王(wáng)安石“北山输绿涨横陂(bēi)”句情景非常相似。

  诗围绕池塘型做亮(liàng)为中心,以池塘中的绿草与澄净的池水,带出(chū)青(qīng)山(shān)与落日,中间以(yǐ)一(yī)“浸(jìn)”字作维系(xì),使池塘显得很(hěn)热闹(nào),色彩也(yě)十(shí)分绚丽(lì)。

  后两(liǎng)句表现了乡野黄昏晚景的可爱,村(cūn)童牛背吹(chuī)笛,悠(yōu)然自得,纯(chún)朴无(wú)邪而快乐。

  诗人带着一种欣赏(shǎng)的目光去(qù)看牧童、写村晚,他(tā)十(shí)分满(mǎn)足于这(zhè)样一种自然风光(guāng)优美(měi)、卜宽人(rén)们生活自由自在的环(huán)境,故写(xiě)牧童,让其"横牛(niú)背",吹笛,则(zé)是“无腔信口”,是诗人厌倦了尘世的喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢(ne),还是他天(tiān)性好(hǎo)静、好无拘无束呢?总之(zhī),这首(shǒu)诗(shī)描绘的确(què)实是(shì)一幅悠然(rán)超凡(fán)、世外桃源般的(de)画面,无论是(shì)色彩的搭配(pèi),还是背(bèi)景与主角(jiǎo)的(de)布局,都非常(cháng)协调(diào),而画中之景、画外之(zhī)声,又(yòu)给(gěi)人一(yī)种恬静悠远(yuǎn)的(de)美(měi)好感觉。

  诗摄取的画面不大,写景则集(jí)中在池塘上,写人则集中在牧童(tóng)上,又(yòu)都紧紧(jǐn)围绕着“村晚(wǎn)”二字落笔,把人引入(rù)了(le)江南优美(měi)的田园之中,使人对悠(yōu)然(rán)恬(tián)静的乡村生活(huó)充满着向往。

  在(zài)此之前,张舜民《村居》诗有“夕阳牛(niú)背无人(rén)卧(wò),带得寒鸦两两(liǎng)归”句(jù),与这(zhè)首(shǒu)诗比(bǐ),画面中(zhōng)少(shǎo)了个天真烂漫(màn)的牧童,代之以牛背(bèi)的乌鸦,以显出村晚的萧瑟。

  同(tóng)样的农村(cūn)景色(sè),因诗(shī)人(rén)的心情不(bù)同(tóng),摄取的(de)画面便不同,一是充(三传一反指的是什么意思,三传一反指的是反应动力学chōng)满情趣,一(yī)是惆怅(chàng)落寞,因此诗家有“一切景语(yǔ)皆情(qíng)语”的(de)说法。


  最(zuì)后,关于作者雷(léi)震,相信大(dà)家(jiā)都很不是(shì)熟(shú)悉了,这里呢我(wǒ)就介绍一(yī)下吧:

  雷(léi)震,宋(sòng)朝(cháo),生平不详。

  或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。

  又说是南(nán)昌(今(jīn)属江西)人,宋度宗咸淳元(yuán)年(1265)进士。

  其诗见《宋(sòng)诗纪(jì)事》卷七十四。

  古诗山衔落日浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪”的(de)意思是青山(shān)衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光的(de)。

  关于古诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意是(shì)什么以及古诗山衔落日浸寒(hán)漪,山衔落日(rì)浸寒漪这句话的(de)意思,山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是什么,山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的(de)上(shàng)一句(jù)怎么(me)读,山衔落日浸寒漪的下一句等问题(tí),小编(biān)将为(wèi)你整理以下(xià)知识:

古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  “山衔落日(rì)浸寒漪”的意(yì)思是青山衔着彤(tóng)红的落日,一起把(bǎ)影子倒映(yìng)在水(shuǐ)中,闪动着粼粼波光。

  这(zhè)句诗出自宋(sòng)代诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满(mǎn)池塘水(shuǐ)满(mǎn)陂,山衔落日浸寒(hán)漪。

  牧童归去(qù)横牛背,短笛(dí)无腔信口吹。

《村晚》注(zhù)释及翻译(yì)

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池(chí)塘(táng)的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指落日西沉,半(bàn)挂在山腰,像被山咬住了(le)。

  3.浸(jìn):淹没。

  4.寒(hán)漪(yī):水上波(bō)纹。

  5.横牛背:横(héng)坐在牛背(bèi)上。

  6.腔:曲调。

  7.信(xìn)口:随口(kǒu)。

  8.归去(qù):回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满了池塘(táng),池塘里(lǐ)的水呢,几乎溢(yì)出了塘岸。

  远远的青山,衔着彤红的落日(rì),一起把影子倒映在水中,闪(shǎn)动着粼(lín)粼(lín)波光。

  那小牧童(tóng)横(héng)骑在牛背上,缓缓(huǎn)地把(bǎ)家还(hái);

  拿着一支(zhī)短笛,随口吹着,也没有固三传一反指的是什么意思,三传一反指的是反应动力学定(dìng)的声(shēng)腔。

《村晚》赏析

  《村晚(wǎn)》是(shì)一首描写农村晚景的诗。

  写景(jǐng)文字集中在一(yī)、二(èr)两句,写的是山村晚景。

  诗人(rén)把池塘、山、落日(rì)三(sān)者(zhě)有(yǒu)机地融合起来,描绘了一幅非(fēi)常幽雅美丽的(de)图画(huà),为后两句写牧童出场布置了背景(jǐng)。

  瞧,"草满池塘(táng)水满(mǎn)陂",两个"满"字,写出仲夏时(shí)令的三传一反指的是什么意思,三传一反指的是反应动力学(de)景物特(tè)点(diǎn),写出了景色的生机一(yī)片;

  "山衔落日浸寒(hán)漪",一个(gè)"衔",写(xiě)日落西山(shān),拟人(rén)味(wèi)很浓,一个"浸",写山和落日倒映在水中的形象,生(shēng)动形象。

  "横"字表明(míng)牧童不是规矩地(dì)骑,而是随意横坐在牛背上,表现了牧童的(de)调皮(pí)可爱,天真活泼,淳朴无邪。

  这些景物,色彩和谐,基调清新,有了这样的环境,那牧童(tóng)自(zì)然就(jiù)是悠(yōu)哉悠哉(zāi)、其乐融融的了。

  同时,也(yě)表(biǎo)现出了牧童(tóng)无(wú)忧无(wú)虑(lǜ),悠闲(xián)自在的情(qíng)致。

山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪是什么意思

  这(zhè)我会!这一句(jù)诗的意(yì)思是:山衔住(zhù)落(luò)日淹没了(le)水波。


  这一(yī)句诗出自(zì)于哪里呢?————宋(sòng)代(dài)·雷震(zhèn)《村晚》


  这(zhè)首诗完整(zhěng)的(de)原文是这(zhè)样的:

  草满池塘水满(mǎn)陂,山(shān)衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童归去横牛背,短笛无(wú)腔信口吹。


  我给大家把翻(fān)译也放出来(lái)了,便于(yú)大家理解(jiě)这首(shǒu)诗:

  在一个(gè)长满水草的池(chí)塘里,池(chí)水灌(guàn)得满(mǎn)满的(de),山(shān)衔住(zhù)落日淹(yān)没(méi)了水波。

  放牛(niú)的孩子横坐在牛背上(shàng),随意地用短笛吹奏着(zhe)不成(chéng)调(diào)的乐(lè)曲。


  这里有一(yī)些我觉得比较重要的(de)词汇,单独解释给(gěi)大家看:

  陂(bēi)(bēi):池(chí)塘。

  衔:口里含着。

  本(běn)文指落(luò)日西(xī)沉,半挂在山腰,像被(bèi)山咬(yǎo)住了(le)。

  浸(jìn):淹没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛背(bèi):横坐(zuò)在牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去:回去。


  创作背景:

  这首诗应(yīng)当是作于作者晚年隐居,游(yóu)览(lǎn)农家之(zhī)时(shí)(很可能为宋度宗(zōng)年胡唯间)。


  既然说(shuō)到这了,我们(men)就一(yī)起来欣赏(shǎng)评析一(yī)下这篇文章:

  宋诗与(yǔ)唐诗中(zhōng)的(de)不少写(xiě)景之(zhī)作,都是(shì)诗(shī)中有画。

  但唐(táng)人诗(shī)中之画,多为(wèi)妙手天(tiān)成;宋人(rén)却更多是有意为(wèi)之(zhī)。

  尤其是南宋末年,一些作家(jiā)常以七绝的形式,进行(xíng)这方(fāng)面的艺术实(shí)践。

  使你感到(dào)这些(xiē)诗本就是(shì)题在画上(shàng)的。

  此诗是其中的较有成就者。

  这(zhè)是一首描写农村晚(wǎn)景的诗(shī)。

  诗人(rén)即景而(ér)写,构(gòu)成了一(yī)幅饶(ráo)有生活情趣的农村晚景图:在四周长满青草的池(chí)塘里,池(chí)中的水灌得满满的,太阳正(zhèng)要落山,红红的火(huǒ)球好像被(bèi)山(shān)吃掉一样(是落山后),倒(dào)映在冰凉的池水波纹(wén)中。

  放牛回家的孩子横坐(zuò)在牛背,他拿着短笛随意的吹奏。

  诗人即景而写,构成了一幅饶(ráo)有生(shēng)活情趣的(de)农村晚景图(tú)。

  诗前两句写背景。

  首句“草满池塘”是(shì)说节令已在(zài)春末(mò),池塘里的(de)青草已(yǐ)经长(zhǎng)满,借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘(táng)生春草”,但以“满”字易“生”字,显出节令(lìng)的不同。

  “水满陂”,是说正逢多雨季(jì)节,因此水涨得很高(gāo)。

  次句(jù)写(xiě)远山落日。

  用(yòng)一个“衔”字(zì),形象地现出落日挂在山(shān)头(tóu)上(shàng)的情况,与(yǔ)杜甫“四(sì)更(gèng)山(shān)吐月”的“吐”字(zì)同见炼字之工。

  又用一(yī)个“浸”字,写(xiě)落日青山倒(dào)映(yìng)水中,与王安石“北(běi)山输绿涨横陂”句情景非(fēi)常相似。

  诗围绕(rào)池塘型做亮为中心,以(yǐ)池塘中的(de)绿草与(yǔ)澄(chéng)净的池水,带(dài)出青山(shān)与(yǔ)落日,中间以一(yī)“浸”字作维系,使池塘显得很热(rè)闹(nào),色彩也十(shí)分绚丽。

  后两句表现了乡野黄昏晚(wǎn)景的可爱,村童牛背(bèi)吹笛(dí),悠然自得,纯朴无邪(xié)而快(kuài)乐。

  诗人带着一(yī)种(zhǒng)欣赏的(de)目光(guāng)去看牧童、写(xiě)村(cūn)晚,他十(shí)分满足(zú)于这样(yàng)一种(zhǒng)自然(rán)风(fēng)光(guāng)优(yōu)美、卜宽人们生活自由(yóu)自在的环境,故写(xiě)牧童(tóng),让其"横(héng)牛背",吹笛,则(zé)是“无(wú)腔信口(kǒu)”,是诗人厌倦了尘世的(de)喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢,还是他(tā)天性好静、好无(wú)拘无束(shù)呢(ne)?总之(zhī),这首诗描绘的确实(shí)是(shì)一幅悠然(rán)超凡(fán)、世外(wài)桃源般的画面,无论是色彩(cǎi)的搭(dā)配,还是背景与主角(jiǎo)的布局,都非(fēi)常协调,而画中之景(jǐng)、画外之声(shēng),又给人一(yī)种(zhǒng)恬静悠远的美好感觉。

  诗(shī)摄取(qǔ)的画面不大,写(xiě)景则集中在池塘上,写人则集中(zhōng)在(zài)牧(mù)童上(shàng),又都紧紧(jǐn)围绕着“村晚”二字(zì)落(luò)笔,把(bǎ)人引(yǐn)入(rù)了江南优美的田园之中(zhōng),使(shǐ)人(rén)对悠(yōu)然(rán)恬静的乡村(cūn)生活(huó)充(chōng)满(mǎn)着向(xiàng)往。

  在此之前,张舜民《村居》诗有(yǒu)“夕阳(yáng)牛背(bèi)无人(rén)卧,带得寒鸦两两归”句,与这首诗比,画面中少(shǎo)了个天真烂漫的牧童,代之以牛背的乌鸦,以显出村(cūn)晚的萧瑟。

  同样(yàng)的农村景色,因诗人的心情不同,摄取的(de)画面便不同(tóng),一是充(chōng)满情趣,一是惆怅落寞,因此诗家有“一(yī)切景(jǐng)语皆(jiē)情语”的(de)说法。


  最后,关于(yú)作者雷(léi)震,相信(xìn)大家都很不是熟悉了,这(zhè)里(lǐ)呢我就(jiù)介绍一下吧(ba):

  雷(léi)震,宋(sòng)朝(cháo),生平不详。

  或以为(wèi)眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定(dìng)年间进士。

  又说是南昌(今(jīn)属江(jiāng)西)人,宋(sòng)度宗(zōng)咸淳元年(1265)进(jìn)士。

  其(qí)诗见《宋诗纪事(shì)》卷(juǎn)七十四。

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