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东隅已逝桑榆非晚是什么意思

东隅已逝桑榆非晚是什么意思 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

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小学六种说明方法及作(zuò)用(yòng),六(liù)种说(shuō)明(míng)方法及作用(yòng)(简(jiǎn)短)

  六(liù)种常用(yòng)说明方法分(fēn)别(bié)是举例子、引资料、作(zuò)比较、列数字、分类别、打比方。

  举例子的作用是使(shǐ)文章(zhāng)表达(dá)的意思更明确,读者更(gèng)能理解,具(jù)体地说明(míng)了(le)说明对(duì)象的特点。

  1、举(jǔ)例子

  举出实际(jì)事例来说明事物,使所要(yào)说明的事物具体(tǐ)化,以便读(dú)者理解(jiě),这(zhè)种说明方法叫举例子。

  运用举事例的说明方法说明事物(wù)或(huò)事理,一要(yào)注意例子(zi)的(de)代表性(xìng),二(èr)要注意例子(zi)的适(shì)量性。

  作用:使文(wén)章(zhāng)表达的意思(sī)更明确,读者更(gèng)能理(lǐ)解,具体地说明了说明对象的特点。

  2、引资料

  为了使说明的内容更充(chōng)实具(jù)体(tǐ),更具说服(fú)力,可(kě)以引用一些文献资料、诗(shī)词、俗(sú)语(yǔ)、名人名言等。

  引资料的范围(wéi)很广(guǎng),可以是(shì)经典(diǎn)著作,名家名(míng)言,公式定律,典故谚语等。

  作用(yòng):使文章更具说(shuō)服力。

  体(tǐ)现说明(míng)文语言的准确性。

  引用古诗:使说明文更具诗情画意。

  引用故事使文章具有趣味性。

  3、作(zuò)比较

  作比(bǐ)较是将两(liǎng)种类(lèi)别相同或不(bù)同的事物(wù)、现象加(jiā)以比(bǐ)较来说(shuō)明(míng)事物特征的说明(míng)方法。

  说明某些抽象的或者是(shì)人(rén)们比较陌(mò)生的(de)事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得(dé)到具体而(ér)鲜明的印象。

  事物的(de)特征也往(wǎng)往在比(bǐ)较中显现出来。

  在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是(shì)异类(lèi)相比,可以(yǐ)对(duì)事物进行“横比”,也可以对事物进行(xíng)“纵(zòng)比(bǐ)”。

  作用:把(bǎ)……与……进行比较,突(tū)出强(qiáng)调了说明对象的特(tè)点。

  4、列数字

  为(wèi)了使所要说明的事物(wù)具(jù)体化,还可(kě)以(yǐ)采用(yòng)列(liè)数字(zì)的方法,以便读(dú)者理解。

  需要注意的是,引用较多的数(shù)字,一定要(yào)准确无误,不准确的(de)数字(zì)绝对不能用,即使是估计的(de)数(shù)字也(yě)要有(yǒu)可靠(kào)的(de)根据,并力求近(jìn)似。

  作(zuò)用:用(yòng)列数字的方法进行说(shuō)明,既能(néng)准确客观地反(fǎn)映事实(shí)情况,又(yòu)有较强的说服力(lì)。

  更体(tǐ)现了说明文的(de)准(zhǔn)确性,准确地说明了说(shuō)明对象的(de)特(tè)点。

  5、分类别

  说明事物的特征,往(wǎng)往从(cóng)单方面(miàn)不易(yì)说清楚(chǔ),可以根据(jù)形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成(chéng)若干(gàn)类(lèi),然后依照类别逐一加以说明。

  这种说明方(fāng)法,叫分类(lèi)别。

  作用:条理清晰(xī),层次清晰,一(yī)目了然(rán)。

  清晰地说明了说明对象的特点,使文章更具有(yǒu)说服力(lì)。

  6、打比方

  利用(yòng)两种不同事物之间的相似(shì)之(zhī)处作比较,以突出事(shì)物(wù)的形状特点,增强说明的(de)形象(xiàng)性和生动性(xìng)的说(shuō)明方法叫做打(dǎ)比方。

  说(shuō)明(míng)文中的打比方的(de)说明方法,同修辞格上的(de)比(bǐ)喻还有联想是(shì)一致的。

  不同的是,比(bǐ)喻修辞有明(míng)喻、暗喻、和借喻(yù),而说(shuō)明(míng)多用明喻和暗(àn)喻(yù),借喻则(zé)不(bù)宜使用。

  作用:把……比(bǐ)作(zuò)……,生动形象地说明了说明对象(xiàng)的特点,使(shǐ)说明更(gèng)通俗易懂。

小(xiǎo)学(xué)六(liù)种说明方法(fǎ)及作用(yòng)

  小学的六(liù)种说(shuō)明(míng)方法及作用如下:

  1、举例(lì)子。

  是(shì)通过列举(jǔ)有代表性的、恰当的事例来说明事物(wù)特征的说明(míng)方法。

  作用(yòng):使文章(zhāng)表(biǎo)达的意(yì)思更明确,使(shǐ)说明的对象(xiàng)更生动形象,便于读者(zhě)理解。

  例(lì)句:我国名胜古迹十分多.诸如泰(tài)山,黄河(hé),故(gù)宫,孔府(fǔ),普陀山(shān),明(míng)孝陵,香(xiāng)格(gé)里(lǐ)拉等。

  2、列(liè)数字。

  从数量上说明事物特征或事理的方法。

  需要(yào)注意(yì)的是,引用的数字,一定要(yào)准确无误,不准确的(de)数字绝对不能用,即使是估计的数字(zì),也要有可靠的根据,并力求近(jìn)似。

  作(zuò)用:使说明对(duì)象的特(tè)点更加精(jīng)确(què)、科学令人信(xìn)服。

  例句:黄河(hé)在近2000年间竟决口1500多次,改道26次(cì),给(gěi)两岸人(rén)民(mín)带来了深重的苦难。

  黄河是世界上含沙量最(zuì)大的大河,其含沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

  3、作比(bǐ)较。

  是说明文(wén)中斗老镇将两种类别相同或(huò)不同的事(shì)物、现象等加以比较来说明事物(wù)特(tè)征(zhēng)的说明方法。

  作用(yòng):突出强调事(shì)物(wù)的某种(zhǒng)特(tè)征。

  例句:黄河(hé)是(shì)世界(jiè)上含(hán)沙量(liàng)最(zuì)大的大(dà)河,其含沙量相(xiāng)当于长江的68倍(bèi)。

  4、打(dǎ)比(bǐ)方(fāng)。

  是通(tōng)过比(bǐ)喻的修辞手法来说(shuō)明事(shì)物特征的一种(zhǒng)说明方法(fǎ)。

  作用:使(shǐ)抽象(xiàng)的事(shì)物(wù)变(biàn)得具体、生动、形象。

  例句:人们都(dōu)说,黄河是中华(huá)民族(zú)的摇(yáo)篮。

  5、分类(lèi)含缺别。

  要说(shuō)明事物的(de)特征,往往(wǎng)从单方面不易(yì)说清楚,可(kě)以根(gēn)据形状(zhuàng)、性质、成因、功用(yòng)等属性的(de)异同,把(bǎ)事物分成若干(gàn)类,然后依(yī)照类别逐一加以说明(míng),这种说(shuō)明方法叫分(fēn)类别。

  作用:使说(shuō)明事物(wù)的特征条理清晰,一目(mù)了然。

  例句(jù):鲸的种类很多(duō),总的来说可以分为两大类:一类是须鲸(jīng),没有(yǒu)牙齿;一类是(shì)齿(chǐ)鲸,有(yǒu)锋(fēng)利的牙齿。

  6、下定义。

  用简明的语言对事物(wù)的本质(zhì)特征(zhēng)作概括的说明方法。

  作(zuò)用:科学准确地解释空粗说明对(duì)象的内涵,使说明更严密(mì),更通俗(sú)易懂。

东隅已逝桑榆非晚是什么意思  例句(jù):两组对边分别平行的四边形叫平行(xíng)四(sì)边形。

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