二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译(yì)及注(zhù)释拼音(yīn)是(shì)《二鹊救友》是出自《虞初(chū)新志(zhì)》的一(yī)篇文章，主要讲述两(liǎng)只喜鹊救助朋友的寓言(yán)故(gù)事的。

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二鹊救友文言(yán)文翻译及注释讲解，二鹊救(jiù)友文言(yán)文翻译及注释拼音

　　下面整(zhěng)理了文(wén)言(yán)文(wén)翻译及注(zhù)释。

　　某氏园中(zhōng)，有古木(mù)，鹊巢其上，孵(fū)雏(chú)将出。

　　一日，鹊徊(huái)翔其上，悲(bēi)鸣(míng)不已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊鸣(míng)渐近，集古木(mù)上，忽有(yǒu)二鹊对(duì)鸣，若(ruò)相语状，俄而扬去。

　　未(wèi)几(jǐ)，一(yī)鹳横空而来，“咯咯(gē)”作声，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声，似允所请。施为什么读yi什么意思，施怎么读啊

　　鹳于古木上盘旋三(sān)匝，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔(xián)一赤(chì)蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖二(èr)鹊(què)招鹳援友也。

　　译文：某人的花园里有(yǒu)一株(zhū)很(hěn)古(gǔ)老(lǎo)的树(shù)，喜鹊在上面筑巢(cháo)，母(mǔ)鹊孵出来的小鹊都已经快长成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢上(shàng)徘徊飞翔，施为什么读yi什么意思，施怎么读啊不停地发出悲伤的(de)嚎叫。

　　不一会儿(ér)，成群的(de)喜鹊都渐渐闻声赶来，聚(jù)集在树上，两只喜鹊仍然在树上对叫，好似在对(duì)话(huà)一样，不(bù)一会儿又扬长而去。

　　可是又过了一会儿，一只(zhǐ)鹳从空中飞来(lái)，发(fā)出“咯(gē)咯”的(de)声音，两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊像尾巴(bā)一(yī)样跟随在它后面。

　　喜鹊们(men)见了便(biàn)喧叫起来，好像有话(huà)要说(shuō)。

　　鹳又发出“咯咯”的(de)叫声(shēng)，似乎在(zài)答应喜鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古树上盘(pán)旋了三圈，突然俯身向鹊巢(cháo)冲(chōng)了下(xià)来(lái)，叼(diāo)出一条赤练蛇(shé)并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼(hū)了起来，像(xiàng)在庆(qìng)祝(zhù)，并向鹳致谢。

　　原(yuán)来两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊是去找鹳来救朋(péng)友(yǒu)的啊(a)！

　　1.鹳：一种(zhǒng)凶猛的鸟。

　　2.匝：周(zhōu)。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原(yuán)文(wén)中等同＂未(wèi)几＂''俄而''；

　　一(yī)会儿的意(yì)思

　　5.已：停

　　6.作：发(fā)出(chū)

　　7.雏:变成幼鸟（名(míng)作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢(cháo)：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊(huái)

　　15.作：发出

二鹊(què)救友文(wén)言文翻译是什么?

　　二鹊救友文言文(wén)翻(fān)译如下：

　　在某人的花园里(lǐ)有一棵古树，喜(xǐ)鹊在上面筑(zhù)巢，母鹊唤源(yuán)型(xíng)马上(shàng)就要孵(fū)出(chū)小喜鹊了。

　　一(yī)天，一只(zhǐ)喜鹊(què)在巢(cháo)上(shàng)来回地飞(fēi)，不停(tíng)地鸣叫(jiào)。

　　很快，成(chéng)群的喜鹊都(dōu)渐渐闻声赶(gǎn)来，聚(jù)集在(zài)树上。

　　忽(hū)然有两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊(què)在树(shù)上(shàng)对叫，好似在对话一样，然后便飞走了。

　　过了一会儿，一只(zhǐ)鹳(guàn)从空中飞来，发(fā)出“咯咯”的声音，两只喜(xǐ)鹊也跟在它后面。

　　其他喜鹊们(men)见了便(biàn)喧叫起来(lái)，好像有(yǒu)什么(me)事要说。

　　鹳再次发出“咯咯”的叫声，似乎在答(dá)应(yīng)喜(x施为什么读yi什么意思，施怎么读啊ǐ)鹊(què)的(de)请求。

　　鹳(guàn)在古树上盘(pán)旋三圈，就(jiù)俯(fǔ)身向喜鹊(què)的窝冲（下来），叼出一条赤(chì)蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼飞舞起来，好像在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是(shì)去(qù)找鹳来做援兵的。

二鹊救友文言文(wén)及(jí)赏析

　　原文：

　　某氏园中，有古木(mù)，鹊巢其上，孵(fū)雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊(huái)翔(xiáng)其上，悲鸣不(bù)已。

　　顷之(zhī)，有群(qún)鹊鸣渐近，集古木上，忽有二(èr)鹊对(duì)鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有(yǒu)所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似(shì)允所请(qǐng)。

　　鹳于(yú)古木和猜上(shàng)盘旋三匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧舞，若庆(qìng)且谢(xiè)也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析(xī)：

　　动物世界里的亲情也同样让人感动，本(běn)文中喜鹊看到自己同伴的孩子遭到赤(chì)蛇的侵(qīn)犯，从而“悲鸣(míng)不已(yǐ)"，招来群鹊(què)，其中(zhōng)两只喜(xǐ)鹊请来一只鹳(guàn)，也许是群鹊的友爱感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲(chōng)鹊巢，衔(xián)一(yī)赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此讲究(jiū)情(qíng)义，连(lián)动物都如此，我们人类岂能无情无义(yì)。

　　所(suǒ)以我们要助(zhù)人为乐(lè)，尽自(zì)己所(suǒ)能帮(bāng)助他人，要团结友爱。

　　当问题超(chāo)出(chū)自(zì)己能力范裂(liè)芦围时，要(yào)会动脑筋，就要善于借助外部力量加(jiā)以解(jiě)决，要学会求助。

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