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一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗

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陈述句是什么意思举个(gè)例(lì)子说(shuō)明,陈述句是(shì)什么意思?语文

  陈述句:述说(shuō)一件事情的句子(区别(bié)于(yú)“疑问句、祈使句、感叹句”),如:“这是一(yī)部(bù)词典(diǎn)。

  ”“今年年成很好。

  ”在书面(miàn)上,陈述句后面(miàn)用句号(hào)。

陈述(shù)句的意(yì)思

  陈述句是用来描述一个事实,日(rì)常(cháng)生(shēng)活中(zhōng)使用的大部(bù)分句(jù)子(zi)都是陈述句。

  在陈述句中动(dòng)词在第二位。

  第一位(wèi)可以(yǐ)是(shì)主(zhǔ)语(yǔ),也可以是状语,还可(kě)以是宾语。

  而不管句子(zi)怎么变(biàn),动词(或者(zhě)助动词)总是在第(dì)二位。

  主语的位置(zhì)则总是在动词的两边,要么在第一位,要么在(zài)第(dì)三位。

  当出现(xiàn)助动词或情态动词(cí)时(shí),助动(dòng)词(cí)或情(qíng)态(tài)动(dòng)词在第二位,行为(wèi)动词(cí)在最后一位。

陈述句的分类

  陈述句分(fēn)为肯定句和否定句(全否定和半否定)

  一、肯定句:

  肯定句(jù)例句(jù):儿子是我一生的牵(qiān)挂。

  二、否定句:

  1、一(yī)般否定句

  即(jí)含(hán)有“不、没有(yǒu)、完全(quán)不是(shì),完全不”等否定意思的词的句子。

  2、双重否(fǒu)定句(jù)

  含有两个否定(dìng)词的句子,例如:含(hán)有“没有.....不......”“,非(fēi).....不(bù)可......”等词(cí)语的(de)句子。

  如:每天(tiān)下午,我(wǒ)非做作业不可。

  双重(zhòng)否定(dìng)句表示肯定。

什么是陈述句?举例说明(míng)!

  陈述(shù)句是指陈述一个事实或者说话人的看法(fǎ)的句(jù)型。

  旅耐漏陈述句又分为(wèi)肯定的陈(chén)述句和否定的陈(chén)述句(jù),简称(chēng)为肯(kěn)定句(jù)和否定句。

  陈述句例(lì)句有(yǒu):

  1、这幅画是我(wǒ)们班蔡颖画的。

  2、不好(hǎo)好学习,自然(rán)不能取(qǔ)得好成绩。

  3、对(duì)少数同学不守纪律的(de)现象(xiàng),我(wǒ)们不能不闻不问。

  4、那奔驰(chí)的列车正是我们祖一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗国奋勇(yǒng)前进的象征(zhēng)。

  5、功课没(méi)做完,不能去看电(diàn)影。

  6、犯了错误但不(bù)敢(gǎn)向老师、同学(xué)承(chéng)认,这不是一个少先队员(yuán)应有的态度。

  7、拆烂我们不能因为学习任(rèn)务重而(ér)不参(cān)加(jiā)体育活动(dòng)。

  8、没有革(gé)命(mìng)先辈的流血牺牲,就没有(yǒu)我们今(jīn)天的(de)幸福生活。

  9、小玲取得(dé)的优异成绩正(zhèng)是她勤奋学习的结果。

  10、我们不能被困难吓倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大家都亩(mǔ)悔是朋友,这(zhè)样做真不应该。

  13、父母含辛茹苦(kǔ)地把(bǎ)我们养大,我们不应该让他们失望。

  14、春天来了,花(huā)儿开了(le),小鸟唧唧喳喳叫(jiào)着。

  15、这比山高比海深的(de)情谊,我们(men)不(bù)会(huì)忘记。

  16、他呀!都老(lǎo)头子了,不用订(dìng)这些东西了。

  17、美丽的(de)草原让(ràng)人(rén)陶醉。

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陈述句(jù)是(shì)什(shén)么意思举个例子说明,陈述句是什么意思(sī)?语文(wén)

  陈(chén)述句:述说一件事情的(de)句子(区(qū)别于(yú)“疑问句、祈使(shǐ)句、感(gǎn)叹句”),如:“这是一部词典。

  ”“今(jīn)年(nián)年成很好。

  ”在书面上,陈(chén)述句(jù)后(hòu)面用句号。

陈述(shù)句(jù)的意思

  陈述句(jù)是用来描述一个事实,日常(cháng)生活中使(shǐ)用的(de)大部(bù)分句子(zi)都是陈述句。

  在陈述句中动词在(zài)第二(èr)位。

  第一位可以是(shì)主(zhǔ)语(yǔ),也可以是状语,还可以是宾语。

  而不管句子怎么变,动词(或者(zhě)助动词(cí))总是在第二位。

  主语的位置则总是在动词的两边,要么在第一位,要么在第三位。

  当出现助动词或情态(tài)动(dòng)词时,助动词或情态动词在第(dì)二(èr)位,行为动词在最后一位。

陈述句的分类

  陈述句分(fēn)为肯(kěn)定句(jù)和(hé)否定句(jù)(全否定(dìng)和(hé)半否定)

  一(yī)、肯定句:

  肯定句例句:儿(ér)子是我一生的牵挂。

  二、否定(dìng)句(jù):

  1、一(yī)般否(fǒu)定句(jù)

  即(jí)含有“不、没(méi)有、完全不是,完(wán)全不”等否定意思的词的句子。

  2、双重否定句

  含有两个否定词的句子,例(lì)如:含(hán)有(yǒu)“没(méi)有.....不......”“,非.....不可......”等词(cí)语的句子。

  如:每天(tiān)下午(wǔ),我非做作业不可(kě)。

  双重(zhòng)否定句表示(shì)肯(kěn)定。

什么是陈述句?举例说(shuō)明(míng)!

  陈(chén)述句是指(zhǐ)陈述一个事实或(huò)者说话人的看法(fǎ)的句型(xíng)。

  旅耐漏陈述句又分(fēn)为肯定的陈述句(jù)和否(fǒu)定的(de)陈述句,简称为肯定(dìng)句和(hé)否定句。

  陈(chén)述(shù)句例句有:

  1、这幅(fú)画是(shì)我们班蔡(cài)颖(yǐng)画的。

  2、不好好学习,自然不能取(qǔ)得好成绩。

  3、对少数(shù)同学不(bù)守(shǒu)纪律的(de)现象,我们不能(néng)不闻不问。

  4、那(nà)奔驰的(de)列车正是我们祖国奋勇前进的象(xiàng)征(zhēng)。

  5、功(gōng)一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗课(kè)没做(zuò)完,不能去(qù)看电(diàn)影(yǐng)。

  6、犯了错误(wù)但不(bù)敢(gǎn)向老师、同学承(chéng)认,这不是一个少先(xiān)队员应有(yǒu)的态度。

  7、拆烂我们不能(néng)因为学习任务重而(ér)不参(cān)加体育活动。

  8、没有(yǒu)革命先(xiān)辈的流血牺牲(shēng),就没有(yǒu)我们今天的(de)幸(xìng)福生活(huó)。

  9、小玲取得(dé)的(de)优(yōu)异成绩正是她勤奋学习的结果。

  10、我们不能被困难吓倒。

  11、这就是伟大(dà)的奇观(guān)。

  12、大(dà)家都亩(mǔ)悔是朋(péng)友,这(zhè)样做真不应(yīng)该。

  13、父母含辛茹苦(kǔ)地把我们(men)养(yǎng)大,我(wǒ)们不应该让他(tā)们失望(wàng)。

  14、春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳(zhā)叫着。

  15、这比山高比海深的情(qíng)谊,我们不会忘(wàng)记(jì)。

  16、他(tā)呀!都老头子了,不用订这些东(dōng)西了。

  17、美丽的草原(yuán)让人(rén)陶醉。

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