3、用举例的方式说(shuō)服(fú)对方:当一个问题发生(shēng)时，亲子之(zhī)间意见(jiàn)不(bù)一的(de)时候(hòu)。

　　双方一定要多用举例陈述自己(jǐ)想法的优势在哪。

　　在描(miáo)述(shù)过程(chéng)中一定要认真倾听(tīng)对方(fāng)的(de)言(yán)语。

柴进的性格特点和主要事迹概括，武松的性格特点和主要事迹　　然后找出问题的症结，最后得出解决问题的(de)方法。

　　总之，与青少年(nián)沟通一定(dìng)要注(zhù)意方式和方法。

　　千万不能情绪化，多换(huàn)位思考(kǎo)就事论事才能增进亲(qīn)子间的情感，让孩子更健康快乐的成长。

补充(chōng)

　　积极倾听(tīng)。

　　听(tīng)力也意味(wèi)着积极(jí)倾听(tīng)。

　　积(jī)极(jí)倾听(tīng)会向发(fā)言(yán)人表明(míng)您在场，并听取他们的意见。

　　你(nǐ)可(kě)以做(zuò)些积极倾听的事情包括(kuò)： 消(xiāo)除分心。

　　面对(duì)你(nǐ)的青少年，并直接目(mù)光接触。

　　点头并做出中(zhōng)立的陈述，例如是，我看到和继续。

　　判断你的青少年他或她说的(de)话可能导致他(tā)们(men)关闭(bì)并决定将来(lái)不向你敞开心扉。

　　因(yīn)此，最好不要对自己的青(qīng)少年与你分享的内容作出任何判断(duàn)。

　　接受一些沉默。

　　有时(shí)你(nǐ)的青少年不会立(lì)刻想和你说话，或者根本不会(huì)。

　　青(qīng)少(shǎo)年经常(cháng)需(xū)要尝试(shì)自己解决问题或在他们分享正(zhèng)在发生的事(shì)情(qíng)之前保持冷静。

　　这对你来说可(kě)能是(shì)令人(rén)沮丧(sàng)的，但过于(yú)努力让你的孩子说话(huà)会让事(shì)情变(biàn)得(dé)更(gèng)糟。

　　如果你(nǐ)太过(guò)努力，那么你的孩子可(kě)能会觉(jué)得你正在侵犯她的隐私，并决定不去说话(huà)。

　　为了减(jiǎn)少(shǎo)获得沉默治疗(liáo)的机会，如果您(nín)的孩子没有(yǒu)立即(jí)回应，您(nín)可能需要学习如何少说并耐心等待。

　　保(bǎo)持评论简短。

　　长(zhǎng)时间聊天对你(nǐ)的孩子来(lái)说似乎是一个讲座，所(suǒ)以尽(jǐn)量不(bù)要对你的孩(hái)子做出(chū)冗(rǒng)长的评论或提供广泛的建议(yì)。

　　相(xiāng)反，请尽量保持您的评论简(jiǎn)短而(ér)重要。

　　找(zhǎo)到帮助(zhù)青(qīng)少年将自己视为团队一(yī)员的方法(fǎ)也可能有助于改善沟(gōu)通。

　　您可以(yǐ)通过(guò)讲述家庭中某人克(kè)服的不公正或(huò)主要障碍的故事来创建(jiàn)团(tuán)队(duì)叙(xù)事，例如从(cóng)失业(yè)或站立(lì)到某人(rén)身边回来。

　　您还可(kě)以使用项(xiàng)目让您的(de)孩(hái)子(zi)与家(jiā)人(rén)互动。

　　利(lì)用技(jì)术吸引青少年。

　　虽然跟(gēn)踪青少年(nián)在社交(jiāo)媒体上的(de)一举一动并不(bù)是一个好主意，但您(nín)可(kě)以使用社交媒体偶(ǒu)尔与青少年联系。

　　尊重您青少年的隐(yǐn)私。

　　青少(shǎo)年从童(tóng)年到成(chéng)年都处于转(zhuǎn)型阶段(duàn)，他们需要比以往更多的隐私。

　　当你和你的孩子(zi)谈话时(shí)，避免窥探你孩子的个(gè)人生(shēng)活，特(tè)别是如果(guǒ)你的孩(hái)子似乎不愿(yuàn)分享某些东西。

青少年指的是从几(jǐ)岁到几(jǐ)岁(suì)

　　青少年一般是指13~18岁左右的年龄阶段(duàn)。

　　在人的一生当中，不(bù)同的年龄属于不同的阶段，一般(bān)情(qíng)况下青少年是指从进入青春(chūn)期开(kāi)始到成年(nián)时期(qī)的一个年龄阶段，通(tōng)常就是指13~18岁左右。

　　不同的孩子进(jìn)入青春期的时(shí)间(jiān)会有所不同，所(suǒ)以青(qīng)少年时期(qī)年龄段也是会有(yǒu)一定的波动的。

　　青少(shǎo)年时期(qī)是孩子的身(shēn)体与心智发育特别快速(sù)的一个阶段，是(shì)体(tǐ)格生长发育的第二个(gè)高峰期(qī)，但是也(yě)有可能会出现(xiàn)各种各(gè)样(yàng)的问题，需要引(yǐn)起家长和老师足够的(de)重视，关注孩(hái)子的身(shēn)心健康(kāng)发展。

　　简(jiǎn)介：

　　在中国按照年龄划分(fēn)可分为四(sì)个年龄组(zǔ)，即(jí)青年组为29岁以下，中(zhōng)青年组30到39岁，中年组是在40到49岁，中(zhōng)老年组50岁以上。

　　青(qīng)年(nián)组内分泌机(jī)制完善的时期(qī)，以(yǐ)及(jí)生理机能(néng)逐(zhú)步(bù)增强的时期。

　　中(zhōng)年知识在积(jī)累增(zēng)长,经验日益(yì)丰富，然而(ér)人体生理功(gōng)能(néng)却在不知不(bù)觉中(zhōng)下(xià)降，心理能力的继续增长和体力的逐渐衰减，是(shì)中(zhōng)年人的身心特点(diǎn)。

　　一般来讲，进入老年的人，生(shēng)理上(shàng)会(huì)表现出新陈(chén)代谢放缓和抵抗(kàng)力下降，以(yǐ)及生理机能下降等(děng)特征。

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