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苟以天下之大而从六国破亡之故事是又在六国下矣翻译,苟以天下之大而从六国古今异义

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  认真地还是认真的写作业,认真的与认真(zhēn)地是认真(zhēn)的和认真地的区别在于用法不同,认真“的”后(hòu)面(miàn)接名词(cí)的。

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认真地还是认真的(de)写作业,认真(zhēn)的与认真地

  认真的和(hé)认真地的区别在于用法不(bù)同,认真“的”后面(miàn)接名词。

  例如:认真的学习;

  认(rèn)真“地”后面接(jiē)动词,例如(rú):认真地跑步。

  意思是信以(yǐ)为真;

  当(dāng)真;

  严(yán)肃对待,不马虎。

  示例:1、我们学(xué)习要踏实认(rèn)真(zhēn),不要好高骛远。

  2、妈妈(mā)做会计工作非常认真,生(shēng)怕出现什么差错。

  3、上课要(yào)认真听讲,不要三心(xīn)二意。

  4、代表们认真讨论(lùn)并(bìng)且一致通过了决议。

认真地(dì)还(hái)是(shì)认(rèn)真的写(xiě)作业,哪(nǎ)个是正确的用法?

  “认真地做作业”用地是:地;

  “地”的结构蔽蔽告特点(diǎn)也(yě)必须和(hé)它前面的词和词组构成(chéng)一(yī)种特有形式来为(wèi)它后(hòu)面(miàn)的(de)动词服(fú)宏明务,构成“状动关系”。

  如:他认认真真地写。

  此处(chù)的“地”便(biàn)为状语的(de)标志,应读de。

  她(tā)愉快地接(jiē)受了这件礼物。

  其他“de”字的用法

  1、“的(de)”的结构特点是(shì)必须和它(tā)前(qián)面的词构成一(yī)种(zhǒng)固有的“的字结构”形式(shì)来修饰、限制(zhì)和(hé)说明后面的(de)名词或(huò)并首(shǒu)代词,使前后构(gòu)成一种“定名关(guān苟以天下之大而从六国破亡之故事是又在六国下矣翻译,苟以天下之大而从六国古今异义)系”。

  “的”即为定语的标(biāo)志(zhì),应读(dú)de。

  如:刚刚(gāng)建(jiàn)成的这所学校就是残(cán)疾人培训(xùn)学校。

  3、“得(dé)”为结构助词(cí)时(shí),必须用在动词或(huò)形(xíng)容词之(zhī)后,带(dài)着它(tā)后面的(de)词(cí)语为其(qí)前(qián)的动词或形(xíng)容词服务,即作动形(xíng)谓语的(de)补语。

  如:看得清(qīng)清楚楚;白得刺眼。

  此处的“得(dé)”便为补语的标志,应读de。

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