提高幼儿记忆(yì)力方法(fǎ)？为幼儿(ér)提供形象、鲜明(míng)、生动、富(fù)有(yǒu)浓(nóng)厚情绪色彩的方便记(jì)忆的(de)材料的。

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记忆可以被篡改吗

　　记忆是可以(yǐ)被篡改的(de)。

　　记(jì)忆是(shì)可以被篡改的，甚至是(shì)可以(yǐ)被植(zhí)入的，而且方法还非(fēi)常的(de)简单(dān)，先跟大(dà)家(jiā)说一个跟修(xiū)改记忆有(yǒu)关(guān)的(de)一个非(fēi)常轰动的事件。

　　1984年发生在米国马萨诸塞(sāi)州轰(hōng)动世界(jiè)的阿米罗特X侵案(àn)，被(bèi)害人是(shì)一(yī)个只有(yǒu)4岁半的小男孩凯斯(sī)，有一天凯斯(sī)的妈妈(mā)发现凯斯最近一(yī)段时间频(pín)繁(fán)的(de)尿床，

　　这是(shì)一(yī)个孩子遭到侵害(hài)之后(hòu)非(fēi)常容(róng)易出现的一(yī)种信号，凯(kǎi)斯的妈妈发见之后就让凯斯的舅舅(jiù)去跟(gēn)凯(kǎi)斯谈(tán)心(xīn)，而舅舅为了让(ràng)凯斯(sī)敞开心扉(fēi)，就跟(gēn)凯斯(sī)讲(jiǎng)了自己小时候去(qù)野外露营遭到了(le)侵害的经(jīng)历。

提(tí)高幼儿(ér)记忆力方(fāng)法(fǎ)

　　1、为幼儿提(tí)供形(xíng)象、鲜明、生动、富有浓厚(h80寸电视机长和宽大概是多少厘米的，80寸电视的长和宽分别是多少厘米òu)情绪色彩的方便记(jì)忆的材(cái)料。

　　可以(yǐ)为孩(hái)子提供(gōng)他(tā)们感兴趣(qù)的(de)玩具或游戏，同时可以制作(zuò)许(xǔ)多色彩(cǎi)亮丽(lì)的(de)卡片或图片，家长可在旁边配(pèi)合(hé)我们孩子(zi)一起来进行这些活动。

　　2、经(jīng)常向幼儿提出(chū)具体、明(míng)80寸电视机长和宽大概是多少厘米的，80寸电视的长和宽分别是多少厘米确的记忆任务，并对孩子(zi)的成果给予(yǔ)评(píng)价，这样(yàng)可(kě)能激发幼儿去进行有意(yì)识的记忆。

　　在讲故事前(qián)，可以提出一两个问题(tí)让孩(hái)子从听到故事中找到答(dá)案，或(huò)外出游玩时(shí)，要让孩子记住(zhù)见过哪些东西，去过哪(nǎ)些地方(fāng)，都(dōu)有哪些(xiē)景物等，这(zhè)样(yàng)就会让孩子有(yǒu)总意识的去观察事物进行记忆，在孩子完成(chéng)任(rèn)务时要给予及时的肯定和(hé)赞扬，提高(gāo)幼儿(ér)记(jì)忆的积极性与(yǔ)主动性。

　　这样(yàng)会使幼儿更好地(dì)进行主动(dòng)记忆。

　　3、帮(bāng)助孩子理解要(yào)记忆的材料，可以大大(dà)提(tí)高孩子的记忆水平和有意识记忆的能(néng)力(lì)，虽然孩子的记忆(yì)多是机(jī)械记(jì)忆，但在(zài)理(lǐ)解的(de)基(jī)础上，他们会记忆的更好，这(zhè)样(yàng)可以使他们记(jì)忆的更牢固(gù)，这对培养孩子的有意识记忆是非常(cháng)好的方法，所以孩子在记忆东西前(qián)，父(fù)母要帮助孩子来理解这个(gè)事(shì)物。

　　4、运用多种(zhǒng)感觉器(qì)官进(jìn)行(xíng)记忆。

　　因此，应指导幼(yòu)儿运用多种感官(guān)参加(jiā)记(jì)忆活动。

　　如让幼(yòu)儿感受(shòu)春天，应尽量带孩子(zi)多看(kàn)一(yī)看、摸一摸(mō)、闻(wén)一闻、尝一(yī)尝，通过眼(yǎn)、耳、手、鼻、口(kǒu)等多(duō)种感(gǎn)官从(cóng)多(duō)方(fāng)面(miàn)获得感性认识。

　　实(shí)验证明：这样会使幼儿(ér)记得又快又(yòu)好。

　　5、帮助孩子进行合理(lǐ)的复习(xí)，以增强(qiáng)记忆。

　　一般来讲，让孩子(zi)复习巩固(gù)所学(xué)的内(nèi)容(róng)时(shí)，应该在孩(hái)子情绪稳定时，采用多种有趣的(de)方(fāng)法(fǎ)进行。

　　如利用(yòng)讲故事、念儿歌(gē)、猜谜语、表演活动、做游(yóu)戏以及比(bǐ)赛(sài)活动(dòng)、散步与郊游活动和日常生活活动(dòng)等。

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