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乐高课程一年大概多少钱,乐高课一年多少钱多少节 不积跬步到底读gui还是kui,日积跬步以至千里是啥意思

  不(bù)积跬步到底(dǐ)读gui还是kui,日积跬步以(yǐ)至千(qiān)里是啥意思是每(měi)天(tiān)半步半步的积累起来,一段时(shí)间(jiān)后就是一千里路的。

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  每天半步半步的积(jī)累起来,一段时(shí)间后就(jiù)是一千里路(lù)。

  比喻(yù)学习应该有恒(héng)心,要坚持(chí)下去,不要半途而废(fèi)。

  出自《荀子(zi)·劝学》:“不积(jī)跬(kuǐ)步,无以至(zhì)千(qiān)里;

  不积小(xiǎo)流,无以成江海。

  ”

《劝学》节选

  积土(tǔ)成山,风雨(yǔ)兴(xīng)焉;

  积水成渊,蛟龙生焉(yān);

  积善(shàn)成德,而神明自(zì)得(dé),圣心备焉。

  故(gù)不积跬步,无以至千里;

  不积小流,无以成江海(hǎi)。

  骐(qí)骥一(yī)跃,不能十步(bù);

  驽马(mǎ)十驾,功在(zài)不舍。

  锲而舍之,朽(xiǔ)木不折;

  锲而不舍(shě),金(jīn)石(shí)可镂(lòu)。

  蚓(yǐn)无爪牙之(zhī)利,筋(jīn)骨(gǔ)之强,上食埃土,下饮黄泉(quán),用心一也。

  蟹六跪而二螯,非蛇(shé)鳝之穴无可寄托(tuō)者(zhě),用心躁也。

翻译

  堆(duī)积土石成(chéng)了高山,风雨从这里兴起;

  汇(huì)积水流成为(wèi)深渊,蛟(jiāo)龙从这儿产生(shēng);

  积累善行养成高尚(shàng)的(de)道德(dé),精神得到提升,圣人的心境由此(cǐ)具备。

  所(suǒ)以不(bù)积累一步半步的行(xíng)程,就没有办法达到千里(lǐ)之远;

  不(bù)积累细小的(de)流水(shuǐ),就没有办法汇成江河大海。

  骏马一跨跃(yuè),也不足十步远(yuǎn);

  劣马(mǎ)连(lián)走十(shí)天,它(tā)的成功(gōng)在于(yú)不停止。

  如(rú)果(guǒ)刻几下(xià)就停下来(lái)了(le),那么腐朽的木头也刻不断。

  如果不停地刻下去,那么(me)金石也能雕刻成功。

  蚯蚓(yǐn)没有锐利的爪(zhǎo)子和牙(yá)齿,强(qiáng)健的筋骨,却能向上吃(chī)到泥土(tǔ),向下喝到地(dì)下的泉水,这是由(yóu)于它用心专一(yī)。

  螃蟹有六条腿,两个蟹钳,但是(shì)没(méi)有蛇(shé)、鳝的洞穴(xué)它就无处(chù)藏身,这是因为它用心浮(fú)躁。

不积跬步读音kui还是gui?

  kuǐ

  不积跬(kuǐ)步绝旅,是一(yī)个汉语成语。

  跬步 kuǐ bù 亦作“蹞步(bù)”。

  指一步半步(bù)。

  常与后句“无(wú)以至千里(lǐ)”连用,意为(wèi)做(zuò)事情不一(yī)点一点(diǎn)积累,就永远无法达成目的(de)。

  荀子(zi)《劝学篇》:

  故不积跬步,无以(yǐ)至(zhì)千里;不积小(xiǎo)流,无以成江海(hǎi)。

  意义

  全句液咐的意思是:没有一步半步的(de)累计,就(jiù)没有办法到达千里的地方;不积累(lèi)小河流,就没有(yǒu)办法(fǎ)汇成江海。

  比喻积累的(de)作用,可以充实、丰(fēng)富、完(wán)善自己。

  可用来论说学习工作贵在不(bù)断(duàn)积累(lèi)。

  扩展资料

  荀子(约公元前313-前238),名况(kuàng),字卿,汉族,因避西汉宣帝(dì)刘询讳(huì),因“荀”与(yǔ)“孙”二字(zì)古(gǔ)音相通,故又(yòu)称(chēng)孙卿。

  周朝(cháo)战国末(mò)期赵国人。

  著(zhù)名思想家、文学家、政治家,儒家代表人物之一,时(shí)人尊称(chēng)“荀卿”。

  曾并(bìng)埋(mái)凳三次出齐国(guó)稷下学(xué)宫的(de)祭酒(jiǔ),后为楚兰陵(今山东(dōng)兰陵)令。

  荀子对儒(rú)家思想有所发(fā)展(zhǎn),提倡性(xìng)恶论,常(cháng)被与孟子的性(xìng)善论比(bǐ)较。

  对重(zhòng)整儒家(jiā)典籍也有相(xiān乐高课程一年大概多少钱,乐高课一年多少钱多少节g)当(dāng)的贡献。

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