应(yīng)用气象学是(shì)干什么的，应用(yòng)气象学是干(gàn)什么的工作是应用气象(xiàng)学专(zhuān)业可以(yǐ)在(zài)政府、事业(yè)类单位从事气象监测、农业(yè)设施环境调控、环境(jìng)保护(hù)、防汛抗旱与(yǔ)农(nóng)业减灾、农业区划与资源(yuán)利(lì)用(yòng)等工(gōng)作，也可以在高新技术(shù)类企业从(cóng)事(shì)生态环境(jìng)建设、生态环(huán)境监测调控、信息技术应用(yòng)、环境(jìng)评价等(děng)工作的。

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应(yīng)用气象学(xué)专(zhuān)业的就业方向是什么

　　　　在高考填报(bào)志愿选择专业时，很(hěn)多考生和(hé)家长对应用气(qì)象学专(zhuān)业就业方向是什么的问题非常关(guān)注，我收集(jí)了(le)具体信息，大(dà)家快(kuài)来了解一下详细厅袜情况(kuàng)吧。

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　　 　　应用(yòng)气(qì)象学专业的就业方(fāng)向是卜睁什么主要(yào)面向(xiàng)气象行业，在气象探测、公共气(qì)象(xiàng)服务(wù)、农业气象服(fú)务岗(gǎng)位群，从(cóng)事(shì)地面测报、农业气象测报(bào)、人工影响天气(qì)、气(qì)象灾(zāi)害预报预警信息制作和发布(bù)、公共气(qì)象服(fú)务、农业气象服务等工作。

　　 　　本专业学生毕(bì)业后可在农(nóng)业气象及生态(tài)环境监测(cè)调控、信息分析(xī)处理、资源开发利用(yòng)和防灾减灾等科研、教学和业务部门工作。

　　 　　政府、事业类单位：气象监测、农业设施环境调控(kòng)、环境保护、防汛抗旱与农(nóng)业(yè)减灾、农(nóng)业(yè)区(qū)划与资源利用;高新技(jì)术类企(qǐ)业：生态环境建设、生态环境监测调控、信息技术应用(yòng)、环境(jìng)评价。

　　 　　目前来讲，主要是到中国气象局下属的(de)比如(rú)说各省、地(dì)、县，这(zhè)样一些气象部门，特别(bié)是到(dào)气(qì)象台工作，另外就是(shì)到民航系统的(de)气(qì)象台(tái)，为航(háng)空(kōng)方(fāng)面提供气象保障。

　　再一个就是到部(bù)队(duì)去(qù)，为部队比如说特别是空军，几(jǐ)乎每一个空军(jūn)基地的话(huà)，都有飞(fēi)机场，这(zhè)个飞机场(chǎng)都(dōu)有气象台，还有的一(yī)部分(fēn)同学(xué)，就是(shì)到环(huán)保部门，以(yǐ)及(jí)相(xiāng)关的电力等等的。

　　 　　应(yīng)用气(qì)象学专业学什么(me)课程应用气象学主(zhǔ)要研究气(qì)象(xiàng)学的(de)基本知(zhī)识和技能(néng)，继而将气象学的(de)原理、方法和成果应(yīng)用(yòng)于农业、水文、航(háng)海、航空(kōngwork on的用法以及语法，workon的用法总结)、军事(shì)、医(yī)疗(liáo)等(děng)领域，解决相关领域(yù)的气(qì)象问(wèn)题，例(lì)如：气象(xiàng)防震抗(kàng)洪减灾对策、生(shēng)态(tài)环(huán)境调控、气候(hòu)资(zī)源开发利用等。

　　 　　主要课程：《边界层气(qì)象学》、《大(dà)气科学基础(chǔ)》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产业工程气象学》、《气(qì)象信息服务(wù)》、《应用气象(xiàng)学方法》、《农业(yè)气象学》。

　　 　　主(zhǔ)要(yào)实践性(xìng)教学环节：学年论文、科技创新实践、天气学分析(xī)、毕业论文等。

　　 　　主(zhǔ)要专(zhuān)业实(shí)验：大气探测实(shí)验、天气(qì)预报(bào)实验、应用气象学实验、农业气象学实验。

　　 　　部分高校按以下(xià)专业方(fāng)向(xiàng)培养：型(xíng)伏岁公共气(qì)象work on的用法以及语法，workon的用法总结服务。

　　 　　本专业学生主要学(xué)习应用(yòng)气象学的基本理论(lùn)和基本知(zhī)识，接受大气科(kē)学(xué)及(jí)相关学科领域(yù)的科学思(sī)维和实验实(shí)践的基(jī)本训练，具备应用气象业务、研究(jiū)和开发的(de)基(jī)本能力。

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