每天上完英语课之后(hòu)，对于老师(shī)布(bù)置的作业，先不(bù)要(yào)急着去做，而是要先(xiān)将当天(tiān)老师讲过的(de)知识点以及课(kè)本上的内(nèi)容仔细复习一(yī)遍，然后再去做作业。

　　这样(yàng)不仅能让做作业的正(zhèng)确率增高，同时(shí)也达到了温故(gù)知(zhī)新的效果。

　　要具备一定的英语听、说(shuō)、读(dú)、写能力，首先要掌握(wò)一定的词汇量。

　　快速扩大(dà)词汇(huì)量的最好办法(fǎ)就是(shì)进行多种体裁(cái)文(wén)章的大量阅读(dú)。

　　理解和(hé)速度(dù)是阅读的(de)两项基(jī)本(běn)功，两者缺一不可(kě)。

　　语言学家和心(xīn)理(lǐ)学家的研究证明：加深理解可以(yǐ)加快读速;反过(guò)来，读速(sù)的加快也能加深理(lǐ)解。

　　两者是相互促进的。

怎(zěn)样学好英语最有效(xiào)的方法有哪些？

　　综述：学(xué)习英语最最重(zhòng)要的就(jiù)是(shì)词汇量。

　　1.记忆单(dān)词的方法

　　学(xué)英语最关键的就是单(dān)词了(le)，毕竟英语(yǔ)词句是有多(duō)个单词组(zǔ)成(chéng)的，所以(yǐ)要学会如何扩充自己单词量(liàng);大致(zhì)可以通过阅读、生词记(jì)忆等方式来增加新词汇量(liàng)，如果出现(xiàn)无法记忆的新(xīn)单词或(huò)者(zhě)难度较大(dà)的单词(cí)记得记录一下，并不断的去使用新单词，这样总归比你不断(duàn)的通过脑力去记(jì)忆(yì)好(hǎo)很多的。

　　2.培养自(zì)己的(de)解决问(wèn)题(tí)思路

　　在学槐坦铅(qiān)英语的过程(chéng)当中相(xiāng)信(xìn)每一个人都有遇(yù)到过难题，而这些难题有些人则选择逃避，有些人则选择直(zhí)视，所以要学会(huì)信或如何去解决问题(tí)，养成解决问(wèn)题的思(sī)维方式，要想培(péi)养(yǎng)自(zì)己解决(jué)问题(tí)的能力最好(hǎo)的方法就是不断的给自己制造一些新(xīn)的问题，由(yóu)简入(rù)难的创(chuàng)造。

　　3.学习(xí)互(hù)动分享

　　要(yào)说英语学习的最(zuì)终目(mù)的就是交流，因而要(yào)想(xiǎng)从根本上学好英语，交流就是(shì)必不可少的，所以学要学会(huì)如何将自己(jǐ)学到的通过交流分享出去，与别人多(duō)多(duō)互动(dòng)交(jiāo)流，一方(fāng)面对(duì)自己的英语思维方(fāng)式有好处，一方面也可以突破自身英语交流的心理障(zhàng)碍(ài)，时间一长也容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑(sù)造(zào)良好的英(yīng)语学习环境

　　需要为自己建立一个(gè)固定的(de)语(yǔ)言学习环境(jìng)。

　　在这样一个(gè)语言学习环境中(zhōng)，我们会慢(màn)慢自然地学习它。

　　如果(guǒ)一个根本不会说英语的人(rén)被(bèi)扔到(dào)国外，即使他的英语(yǔ)水平更差(chà)，当他回(huí)来的时候，他的英语(yǔ)水平铅(qiān)好也会很好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习中最忌讳(huì)的是(shì)钓鱼三天，晒网两天(tiān)，所以在学习的过程(chéng)中。

　　我们必须学会树立学(xué)习(xí)的自信，并不(bù)断(duàn)地(dì)告诉自己，我们可以做(zuò)到。

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