假如(rú)给我(wǒ)三天光明主要内容概(gài)括50字(zì)，假如给(gěi)我(wǒ)三天光明主(zhǔ)要内(nèi)容概括30字是《假如给(gěi)我三天光(guāng)明》是美(měi)国当代作家海伦·凯勒的散文(wén)代表作(zuò)的。

　　关(guān)于假如给我三天(tiān)光明主要内(nèi)容概括50字，假如给我三天光(guāng)明(míng)主要内容概括30字以及假如给(gěi)我三天光明主(zhǔ)要内容概括50字，假如给我(wǒ)三(sān)天光明(míng)主要内容概括100字，假如给(gěi)我三(sān)天光明主要(yào)内容概(gài)括30字(zì)，假(jiǎ)如给我三天光明(míng)主要(yào)内容概括250字，假(jiǎ)如给(gěi)我三天光明主(zhǔ)要内容(róng)概括150字等问题(tí)，小编(biān)将为你整理以下知识：

假如给我三(sān)天(tiān)光(guāng)明主要内容概括50字(zì)，假(jiǎ)如给我三天光明主(zhǔ)要内容概括30字

　　她以(yǐ)一个身残志坚的(de)柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜(xī)生命(mìng)，珍惜造物主赐予的一切。

　　《假如给我三(sān)天(tiān)光明》前半部(bù)分主要写(xiě)了(le)海伦变成盲(máng)聋哑人(rén)后的生活。

　　刚开始的海伦对(duì)于生(shēng)活是失望的(de)，用(yòng)消极的思想(xiǎng)去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，扔东西。

　　她感觉现实生(shēng)活中(zhōng)没(méi)有爱等等，她(tā)是多么(me)希望能重新得到光明。

　　在(zài)她父母的寻求下，帮海伦(lún)找到了(le)一位老师(shī)——莎莉(lì)文(wén)老(lǎo)师，这(zhè)位老师成为了(le)海伦(lún)新生活的(de)引导者，使海伦对生活重新充满了希(xī)望，充满了激情。

　　在(zài)沙莉(lì)文老师耐(nài)心的指导下，海伦(lún)学(xué)会了(le)阅(yuè)读，认(rèn)识了(le)许(xǔ)多的字，也让她知道(dào)了爱，感受(shòu)到(dào)了身边无处不在的爱(ài)。

　　随着时间的推移，海伦在老师和(hé)亲人的陪同下，体会到了许(xǔ)多不(bù)同的事物。

　　后(hòu)半部分则介(jiè)绍了(le)海伦的求学(xué)生(shēng)涯。

　　在(zài)海伦(lún)的(de)求学(xué)生涯中(zhōng)，海伦(lún)遇到了许多的困难，但同时她也(yě)结识(shí)了(le)许(xǔ)多(duō)的朋友(yǒu)等等。

　　海伦在(zài)学习中，由于她的不屈不挠的精神(shén)，她学会(huì)了说话，硝酸锌化学式怎么写出来的，硝酸锌化学式子写作。

　　虽然在这(zhè)过(guò)程中海伦遇到(dào)了一些不开心的事情，但她(tā)并没(méi)有放弃。

　　她(tā)的努力得到(dào)了(le)回报，成功实现了(le)她的(de)大学梦(mèng)想，进(jìn)入了(le)哈(hā)佛(fú)大学。

　　在(zài)她的大学(xué)生活中由(yóu)于生(shēng)理上的缺陷，在繁重的功课中她非常(cháng)的吃力，在老师的帮助以及她自己的努力下，最终(zhōng)她(tā)以优异的成绩大学毕业，还掌握了(le)英语(yǔ)、法语、德语、拉丁语(yǔ)和希腊语五种语(yǔ)言。

　　但大学(xué)毕业(yè)后她却(què)遇到(dào)了悲(bēi)伤的事(shì)，比如(rú)：慈母的去世。

　　海伦(lún)后来还介绍了在生活中遇到的一些(xiē)伟人，比如：爱迪生、马克·吐温等(děng)等。

　　同(tóng)时也介(jiè)绍她体会(huì)不(bù)同的(de)丰富多彩的生活以及(jí)她的慈善(shàn)活动等等(děng)。

　　寒假里，我读了《假如给(gěi)我(wǒ)三(sān)天光明》，感触很深。

　　马克(kè)吐温说：19世纪两个了(le)不起(qǐ)的任人(rén)物，一位(wèi)是拿破仑，一(yī)位是海伦·凯(kǎi)勒(lēi)。

　　她虽是一个(gè)患有(yǒu)盲、聋(lóng)、哑三种病的(de)残疾(jí)人，但她不怕困难、积极进取、勇往直前的精神震惊世界。

　　我为(wèi)这本书所着迷，经(jīng)常(cháng)读着读着，就忘(wàng)记海伦·凯勒是(shì)有(yǒu)生理缺陷的人。

　　虽然(rán)她生(shēng)活在无光、无声、无音的(de)世(shì)界(jiè)里，但在文章中时常(cháng)出现“看到(dào)”、“听(tīng)见(jiàn)”，而且对(duì)景物描绘(huì)充满(mǎn)了(le)色彩和声音，让我(wǒ)难以相信(xìn)这(zhè)是(shì)一(yī)个盲聋人写出来(lái)的文(wén)章。

　　海伦·凯勒(lēi)曾(céng)说过：“假(jiǎ)如(rú)人们把(bǎ)每一天都看作是是生命的最后一(yī)天，那(nà)么世界一定会更加(jiā)有意义！”我(wǒ)把眼(yǎn)睛蒙上，把(bǎ)耳朵堵住(zhù)，把嘴(zuǐ)巴闭(bì)上，感受(shòu)了一小时黑(hēi)暗、孤寂的(de)生活，忽然意识到自己是(shì)多么幸运，一直拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是(shì)多么的珍贵。

　　海伦·凯勒(lēi)的(de)一生(shēng)是个(gè)传(chuán)奇，没有因为身体的残(cán)缺放弃自(zì)己(jǐ)的生命和对理想的追(zhuī)逐，她(tā)是用心在(zài)看美景，听鸟(niǎo)语(yǔ)，用心在(zài)感受(shòu)生活的美好。

　　她克服种种困难创造了奇迹，成为(wèi)世界杰出的人物。

　　人的幸运与不(bù)幸运，并非(fēi)命中注定的(de)，而是自己对(duì)待生活的态(tài)度所决定(dìng)，是通过自己的努力可以改(gǎi)变的(de)。

　　有的人(rén)残疾，但是却健康地活(huó)着；

　　有(yǒu)的(de)人健康，却像残(cán)疾人一样地(dì)活着。

　　我被海伦·凯勒坚(jiān)强的意志力所折服(fú)，被她不屈不挠的精神所鼓舞，今后一定会加倍珍惜拥有(yǒu)的一切，用感(gǎn)恩的心热爱生活。

《假如(rú)给我(wǒ)三天光明》的主(zhǔ)要(yào)内容(róng)是什(shén)么？

　　假如给我三天光明主要内容:

　　这个故(gù)事主要讲的是一位名叫海伦(lún).凯勒的女孩(hái)在双(shuāng)目失(shī)明(míng)，两耳(ěr)失聪的情况下，在莎莉(lì)文小姐的(de)帮助下，克服常人(rén)难以克服的种种(zhǒng)困难，凭借(jiè)顽(wá硝酸锌化学式怎么写出来的，硝酸锌化学式子n)强的(de)毅力，考入美国郑昌丛高(gāo)端(duān)学府(fǔ)-哈弗大学(xué)，并(bìng)以优异的成绩毕业。

　　海伦.凯勒在(zài)步入社(shè)会后，她陆(lù)续(xù)到(dào)美国各(gè)地及(jí)欧洲(zhōu)、亚洲发表演说(shuō)，为盲人(rén)，聋哑人筹集资金，建立了一家家慈善(shàn)机构，写了14部作品，受到了世人(rén)的崇敬。

　　激(jī)励人(rén)们要勇敢、坚强、乐观地面对生(shēng)活，珍惜自(zì)己的生(shēng)命。

　　海伦一生虽然只拥硝酸锌化学式怎么写出来的，硝酸锌化学式子(yōng)有过19个月的光明(míng)和声音，但却给全世界(jiè)人民带(dài)来了无穷的光(guāng)明(míng)和希望！

　　扩(kuò)展资料：

　　假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光明(míng)的创作背景

　　海伦·凯勒出生时，本是一个(gè)健(jiàn)康的(de)婴儿，却在19个月大(dà)时被(bèi)一场(chǎng)突如其(qí)来的疾病夺去了视觉和(hé)听觉。

　　突然变(biàn)成聋盲人的海伦由(yóu)于对外界的恐惧变得(dé)狂躁(zào)不安，脾气越发(fā)暴躁(zào)，直至遇到了改(gǎi)变(biàn)她一生的家教老师——安妮·沙莉文(wén)。

　　海伦在沙莉文老师的帮助下，凭借自己(jǐ)顽强的意志，最终顺利(lì)从哈佛大学毕业。

　　这本(běn)被誉为“世界文学史上无与伦(lún)比的(de)杰作”的《假如给(gěi)我三天(tiān)光明》，就是这位(wèi)美国著名聋盲女作家(jiā)的(de)代表作。

　　该书(shū)以喊樱自传体散文的形式，真实记(jì)录了这位(wèi)聋(lóng)盲女性(xìng)丰富、生动而伟(wěi)大的一生。

　　在书中(zhōng)，海伦(lún)·凯勒完整地(dì)描(miáo)述了自迅嫌己富有传奇色彩的一生，以一个身(shēn)残志坚的柔弱女(nǚ)子的视角，去告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍(zhēn)惜造物(wù)主(zhǔ)赐予的一切。

　　参考资料来(lái)源：百(bǎi)度百(bǎi)科-假(jiǎ)如(rú)给我(wǒ)三天光明

　　假如给我三天光明主要内容概括50字，假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光(guāng)明主要(yào)内容概括30字是《假如给我三天光明》是美(měi)国当代(dài)作家(jiā)海伦·凯(kǎi)勒(lēi)的散文代表作(zuò)的。

　　关(guān)于(yú)假如(rú)给我三(sān)天(tiān)光(guāng)明主要内容概括50字(zì)，假如(rú)给我三天光明主要内容概括30字(zì)以及假(jiǎ)如给我三天(tiān)光明主(zhǔ)要内容概括50字，假(jiǎ)如给我三天光(guāng)明主(zhǔ)要内容(róng)概括(kuò)100字，假如给我(wǒ)三天光明主要内容概括30字，假如给(gěi)我三天光(guāng)明主要内容概括250字，假如给我三天(tiān)光明主(zhǔ)要(yào)内容概括150字等问(wèn)题(tí)，小编(biān)将(jiāng)为你整理以下知识：

假如给我三(sān)天(tiān)光(guāng)明主要内容概括50字，假如给我(wǒ)三天光明主要内(nèi)容概括30字(zì)

　　她以一个身(shēn)残志(zhì)坚(jiān)的(de)柔(róu)弱女子的视角(jiǎo)，告诫身体健全的人们应(yīng)珍惜生命，珍惜造(zào)物主赐予的(de)一切。

　　《假如给(gěi)我三天光明》前(qián)半部分主(zhǔ)要(yào)写了(le)海伦变成盲聋哑人后的生活(huó)。

　　刚开始的(de)海(hǎi)伦对于(yú)生活是失望的，用消(xiāo)极(jí)的思想去面对生活，情绪(xù)非常的(de)暴躁，常常发脾气，扔(rēng)东(dōng)西。

　　她感觉现实生(shēng)活中没有爱等等(děng)，她是多么希望能重新得到光(guāng)明。

　　在她(tā)父(fù)母的(de)寻求下，帮海(hǎi)伦找到了一位老师——莎莉文(wén)老师，这(zhè)位(wèi)老(lǎo)师(shī)成为(wèi)了海伦新(xīn)生活(huó)的引(yǐn)导者，使海伦对生活重新(xīn)充满了希望，充满(mǎn)了激(jī)情(qíng)。

　　在沙莉文老师耐心的指导(dǎo)下，海(hǎi)伦学(xué)会了阅读，认识了(le)许多的字，也让她知道了爱(ài)，感(gǎn)受到了身(shēn)边无处不在的爱。

　　随着时间的推移(yí)，海伦在老师和亲人的陪同下，体(tǐ)会(huì)到(dào)了许(xǔ)多(duō)不(bù)同的事物。

　　后半部分则(zé)介(jiè)绍了(le)海伦的求(qiú)学(xué)生涯。

　　在海(hǎi)伦的求学生涯(yá)中，海伦遇到了(le)许(xǔ)多的困(kùn)难，但同时她也结识了许多的(de)朋(péng)友等等。

　　海伦在学习中，由于她的不屈不挠(náo)的精(jīng)神，她学(xué)会了说话，写作(zuò)。

　　虽(suī)然在这过程中海伦(lún)遇(yù)到了(le)一些不(bù)开心的事情，但她并没有放弃(qì)。

　　她的(de)努(nǔ)力得到了(le)回报，成(chéng)功(gōng)实现了她的大学梦想，进(jìn)入了哈(hā)佛大学(xué)。

　　在(zài)她的大学生活(huó)中由于生理上的(de)缺陷，在繁重的功课中她非常(cháng)的吃力，在老师的帮(bāng)助(zhù)以(yǐ)及她(tā)自己的努力下，最终她以优异的成绩大学毕(bì)业，还掌握了英语(yǔ)、法语、德(dé)语、拉丁(dīng)语和希腊语五种(zhǒng)语言。

　　但大学毕(bì)业后她却(què)遇(yù)到了(le)悲伤的事，比如：慈母(mǔ)的去世。

　　海伦后(hòu)来还介(jiè)绍了在生活中遇到的一些伟人(rén)，比如：爱(ài)迪生(shēng)、马克·吐(tǔ)温等等。

　　同时也介绍她体会(huì)不同的(de)丰富多彩的生活(huó)以及她的慈善活动等等。

　　寒假里(lǐ)，我读了《假如给我三天光(guāng)明》，感(gǎn)触很深。

　　马克吐(tǔ)温(wēn)说：19世纪两个了不起的任人物，一位是拿破仑，一位是(shì)海伦(lún)·凯(kǎi)勒。

　　她虽是一个(gè)患有盲、聋、哑三种病的(de)残疾(jí)人，但她不(bù)怕困难、积极(jí)进(jìn)取、勇往直前(qián)的(de)精神震惊世界。

　　我为这本书所着迷，经常读着读着(zhe)，就忘记海伦·凯(kǎi)勒是有生(shēng)理缺(quē)陷(xiàn)的(de)人。

　　虽然她生活在无光、无声、无音的世(shì)界里，但在文章中时常出(chū)现“看(kàn)到(dào)”、“听见(jiàn)”，而且对景物描绘充(chōng)满了色彩和声音(yīn)，让我(wǒ)难以相信(xìn)这是一个(gè)盲聋人写(xiě)出来的文章。

　　海伦·凯勒(lēi)曾说(shuō)过(guò)：“假如人们把每(měi)一天都看作是是生命的最后一天，那么世界一定会(huì)更加有(yǒu)意义！”我(wǒ)把眼睛蒙(méng)上，把耳朵堵住，把嘴巴(bā)闭上，感受(shòu)了一小(xiǎo)时黑暗、孤寂的生活(huó)，忽然意识到自己是(shì)多(duō)么幸运(yùn)，一直(zhí)拥有的眼睛、耳朵、嘴(zuǐ)巴是多么的珍贵(guì)。

　　海伦(lún)·凯勒的一(yī)生是(shì)个(gè)传(chuán)奇(qí)，没有因为身体的残缺(quē)放(fàng)弃自己的生(shēng)命(mìng)和对理想(xiǎng)的(de)追逐，她是用心在看美景，听鸟语，用心(xīn)在感受生(shēng)活(huó)的(de)美好。

　　她克(kè)服种(zhǒng)种困难创造了奇迹，成为(wèi)世界杰出(chū)的人物。

　　人的幸运与不幸运，并非命中注定的，而是自己对待生活的态度(dù)所(suǒ)决定，是通过(guò)自己的努(nǔ)力可以改变的。

　　有的人(rén)残疾(jí)，但(dàn)是(shì)却健康地活(huó)着；

　　有的人健康(kāng)，却像(xiàng)残疾人一(yī)样(yàng)地活着。

　　我被海伦·凯勒坚强的意(yì)志力所折(zhé)服，被她(tā)不屈不挠的精神所鼓(gǔ)舞，今后(hòu)一(yī)定会加倍珍惜拥有的一切，用感恩的心热爱生活。

《假(jiǎ)如给(gěi)我(wǒ)三天光明》的主要内容(róng)是(shì)什么？

　　假如(rú)给(gěi)我三天光明(míng)主要内容:

　　这(zhè)个故(gù)事(shì)主(zhǔ)要讲(jiǎng)的是一位名叫海伦.凯勒的女孩在双目失明，两(liǎng)耳失聪(cōng)的情(qíng)况(kuàng)下，在莎莉文小(xiǎo)姐(jiě)的帮助下，克(kè)服常人难以克服的种种困难，凭(píng)借顽强(qiáng)的毅力(lì)，考入美国郑昌丛高端学府-哈弗大学，并以优异的(de)成绩(jì)毕(bì)业。

　　海伦.凯勒(lēi)在(zài)步入社会后，她(tā)陆(lù)续(xù)到美国各(gè)地及(jí)欧洲(zhōu)、亚洲(zhōu)发表演说，为盲人，聋哑人筹集资金(jīn)，建(jiàn)立了(le)一家家慈善机构，写了14部作品，受到(dào)了世(shì)人的崇敬。

　　激励人们要(yào)勇敢、坚强、乐(lè)观地面对(duì)生活，珍惜自己(jǐ)的生命。

　　海伦一生虽(suī)然只拥有过19个月的光明和(hé)声音，但却给全世界(jiè)人民带(dài)来(lái)了无穷的光明(míng)和希(xī)望！

　　扩展资料：

　　假如(rú)给我三天光明(míng)的创作背景

　　海伦·凯勒(lēi)出生(shēng)时，本是一(yī)个健康(kāng)的婴儿，却在19个月(yuè)大时(shí)被一场突如其来的疾病(bìng)夺去了(le)视觉和听觉(jué)。

　　突然变成聋盲人的(de)海伦由于对外界的(de)恐惧变得狂躁不(bù)安(ān)，脾气越(yuè)发暴(bào)躁，直至遇(yù)到(dào)了改变她(tā)一生(shēng)的家教老师——安妮·沙莉(lì)文。

　　海伦在沙莉文老师的帮助下，凭借自己顽强的(de)意志，最终(zhōng)顺利(lì)从哈佛(fú)大学毕业。

　　这本被誉(yù)为“世界文学史上无(wú)与(yǔ)伦比的杰作”的《假如给我三天光明》，就是这位美国著名聋(lóng)盲女作家的(de)代表作。

　　该书以喊(hǎn)樱(yīng)自传(chuán)体散文的形式，真实记(jì)录了这位聋盲(máng)女(nǚ)性丰富、生动(dòng)而(ér)伟大的一生(shēng)。

　　在(zài)书(shū)中，海伦·凯勒完(wán)整地描述(shù)了自迅嫌己富有(yǒu)传(chuán)奇(qí)色(sè)彩的一(yī)生，以一个身残志坚的柔弱女子的视角(jiǎo)，去告诫身体健(jiàn)全的(de)人(rén)们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

　　参(cān)考(kǎo)资料来源：百度百科-假如给(gěi)我三天(tiān)光明(míng)

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