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小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  1.改正(zhèng)号:表明需要(yào)改正错(cuò)误(wù),把错误(wù)之(zhī)处圈(quān)起来,再用(yòng)引线引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

  2.删除号:表(biǎo)示删除掉。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可加(jiā)框打叉。

  3.增(zēng)补号(hào):表明增补。

  文(wén)字少(shǎo)时加圈,文字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三(sān)曲线的中间部(bù)分不调整。

修改符(fú)号的作用和画法

  1.改正号(hào):表明(míng)需要改(gǎi)正错误(wù),把错误之处圈起来,再用引线(xiàn)引到空白(bái)处改(gǎi)正。

  2.删除号:表(biǎo)示删除掉(diào)。

  文(wén)字少时加(jiā)圈,文(wén)字多时可(merry什么意思 merry是彩虹社的吗kě)加框打叉(chā)。

  3.增补号:表(biǎo)明(míng)增补(bǔ)。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可用(yòng)线画清增补的范(fàn)围。

  4.对(duì)调号:表明调整或颠倒(dào)的字句位置,三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

  5.转移号:表明词语位置(zhì)的转移,将要(yào)转移(yí)的部分圈起来,并(bìng)画出(chū)引线(xiàn)指向转移部(bù)位。

  6.接排号:表明两行文字(zì)之间应接排,不需另起一行(xíng)。

  7.另(lìng)起号:表明要另(lìng)起一段。

  需要另起一段(duàn)的地方,用引线向左延(yán)伸到起段的位置。

  8.移位号(hào):表明(míng)移位的方(fāng)向。

  用箭(jiàn)头或凸曲线表(biǎo)示(shì),使用箭头,是表示移(yí)至箭头前直线位置;使用凸曲线,是(shì)表示把符号内的(de)文字移至(zhì)开口处(chù)两短(duǎn)直线的位置。

  9.排(pái)齐号(hào):表(biǎo)明应排列(liè)整齐(qí)。

  在行(xíng)列中不齐的字句(jù)上下(xià)或左右画出直(zhí)线。

  10.保留号:表明改(gǎi)错(cuò)或删错后需保留原状。

  在改错或删错处的上方(fāng)或下(xià)方画出(chū)三角(jiǎo)符号(hào),并在(zài)原删除符号上画两条短线。

  11.加空号:表明在字(zì)与字或行与行之间加空。

  符号画(huà)在(zài)字与字之间的上方,行与行之(zhī)间的左右处。

  12.减空号:表明字与(yǔ)字,行与行之间减(jiǎn)空。

  符号(hào)使用方法同(tóng)上(shàng)。

  13.空字号(hào):表明空一字(zì)距(jù);表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

  14.角码号:用以改正上下角(jiǎo)码的位置。

  15.分开号:用以分开外(wài)文字母。

修改(gǎi)符号画(huà)法图(tú)片

小学修改符(fú)号的用法(fǎ)及画法

  小学修(xiū)改符号的用(yòng)法及画(huà)法详细介绍如下(xià):

  一、小学修改(gǎi)符号(hào)的用法

  1、删除号:用来删除句子(zi)或者文章(zhāng)中(zhōng),不必要的多余(yú)的词(cí)语和句子。

  替边号,替换句子或者文章(zhāng)中表达(dá)不正(zhèng)确的形(xíng)容(róng)词或者主体。

  2、补充号(hào):补(bǔ)边称充句子(zi)或者文章(zhāng)中缺失(shī)的主语(yǔ)或者内容。

  对调(diào)号(hào)对调句子或文(wén)章中错(cuò)乱的语(yǔ)序(xù)。

  调遣号用法跟(gēn)对调号一(yī)样,但是调换的位置比对(duì)调号要(yào)灵活。

  3、句号:表示陈述句(jù)末尾的停(tíngmerry什么意思 merry是彩虹社的吗)顿或语气舒缓的(de)祈使(shǐ)句(jù)棚数森感叹句末尾(wěi)的停顿。

  例春(chūn)天的百花送来(lái)了浓香,请你再(zài)说(shuō)一遍,谁不(bù)知道这(zhè)件事是他做(zuò)的(de)呢。

  4、叹号:表示感叹句末尾的停顿(dùn)及语(yǔ)气强(qiáng)烈的祈使句反问句末(mò)尾的(de)停顿。

  这是多么平静的一片原野,世界上(shàng)哪有不(bù)包含矛盾的(de)事物。

  5、分号:表示复句中并列分句(jù)之间(jiān)的停顿,有分(fēn)清分句层次的作(zuò)用。

  凡是(shì)复(fù)句中用逗号不(bù)能很清楚地表示层次的地方就用分号。

  他身材(cái)很高大,青白(bái)脸色(sè),皱纹(wén)间夹(jiā)些伤痕,下巴(bā)上有一把乱(luàn)蓬蓬的花白的(de)胡子。

  二(èr)、小学修改符号的画法(fǎ)

  1、改(gǎi)正号:表明需要改正错误(wù),把错误之处圈起来毕态,再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正。

  删除号(hào):表(biǎo)示删除掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可(kě)加(jiā)框打叉。

  增补号:表明(míng)增补。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可用(yòng)线画(huà)清增补的范围。

  对(duì)调号:表明调(diào)整或颠(diān)倒(dào)的字句位置,三曲线的(de)中间部(bù)分不调整。

  2、转移号:表(biǎo)明词语(yǔ)位置的转移,将要链亩转移的部(bù)分圈起来,并画出引线指向转移(yí)部(bù)位。

  接排(pái)号:表明两行文(wén)字之(zhī)间应接排,不(bù)需另起一(yī)行。

  另起号:表(biǎo)明要另起一段。

  需要另起一(yī)段的地(dì)方,用引线向(xiàng)左延伸到起段(duàn)的位置(zhì)。

  3、移位号:表(biǎo)明移位的(de)方向(xiàng)。

  用箭头或凸曲(qū)线表示,使用箭头,是表(biǎo)示移至箭头前(qián)直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn),是表示把符号内的文(wén)字移至开口处两短直线的位置。

  排齐(qí)号(hào):表明(míng)应排列整(zhěng)齐,在行(xíng)列中不(bù)齐(qí)的字句上下或(huò)左右画出直线。

  4、保留号:表(biǎo)明改错或(huò)删错后需(xū)保留(liú)原状。

  在改错或删错处的上方或下方(fāng)画出三(sān)角符号,并在原(yuán)删除符(fú)号上画(huà)两条短(duǎn)线。

  加空号:表(biǎo)明在字与字或(huò)行与行之间加空。

  符(fú)号画在字与字之间merry什么意思 merry是彩虹社的吗的上方,行与行(xíng)之间的左右处。

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