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　　高(gāo)考，全称(祈使句例子英语，祈使句例子10个chēng)为(wèi)“普通高等(děng)学校招生(shēng)全(quán)国统一考试”，基本(běn)上是社会中所(suǒ)有(yǒu)人(rén)员期待成才(cái)的(de)一种现实性必(bì)备途径，其价(jià)值意义(yì)无异(yì)于古代封建(jiàn)时期的科举取仕一(yī)般(bān)，是所(suǒ)有社会学子登(dēng)上高等知识殿堂的必经途径，社(shè)会(huì)中(zhōng)称之(zhī)为“全(quán)日制”或“普招生”。

　　而自考，通(tōng)称为“高等(děng)教育自学考试”，从1981年正(zhèng)式开考以来，由于学(xué)习方式的开(kāi)放(fàng)性特点，以(yǐ)及理(lǐ)论知识的完备(bèi)性要求，而广受专(zhuān)科学生以及社会(huì)励志(zhì)改变(biàn)命运(yùn)人士的欢迎。

　　自考就是那一(yī)扇祈使句例子英语，祈使句例子10个(shàn)重新让为你打开的窗。

　　01、自(zì)考是高(gāo)考的重(zhòng)要补充手(shǒu)段

　　普(pǔ)通(tōng)高等教育是社会正(zhèng)常化教育机制模(mó)式；

　　而继续教育则(zé)是(shì)社会(huì)中在职人员追求上进的最有效手(shǒu)段，自(zì)考作为继续(xù)教育的先行者，起(qǐ)到了对(duì)于高(gāo)考制度最实际的补充(chōng)作用。

　　自(zì)考人群主体基本上面向的是大中(zhōng)专院校学生、高考失榜、生活不如(rú)意以及期待“知识改(gǎi)变命运”的群体，对于这一类(lèi)人，自(zì)考能让其对于(yú)社会的学(xué)术追求重新回到正常(cháng)轨道(dào)，让他(tā)们(men)自(zì)身(shēn)的价值能获得主流社会的强烈肯定，符(fú)合现(xiàn)代化建设所需的(de)价值观和(hé)知识体系。

　　02、对比高考，自考具(jù)开放性特色

　　自考生(shēng)学习方(fāng)式具有强烈(liè)的自育、自励价值(zhí)，更有其开放性模式兼容(róng)特色，受到社会中各类求学人士的广泛欢迎。

　　高考，尽管参(cān)考人数较多(duō)，浩浩荡荡，然而(ér)其自身群体多集(jí)中于18岁左右的高中毕业历届生与(yǔ)应届生，很难照顾到其(qí)他求学人群的学习(xí)需求，而(ér)且(qiě)一考定终身模式，多少年来一直受(shòu)到教育界，各界有影响人士对于其合(hé)理性的质疑，因此自(zì)考反而具备强烈的反衬(chèn)色彩，我们应(yīng)该为自考(kǎo)感到自豪。

　　什(shén)么(me)是(shì)自考本科(kē)？

　　自考本科是高等教育自学考试本科的简称，自考本科是我国基(jī)本高等教(jiào)育制度之(zhī)一，成绩(jì)合格后由主考(kǎo)学校和高等教育自学(xué)考试委员会(huì)联合颁(bān)发大(dà)学毕业证书(shū)，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学(xué)授(shòu)予(yǔ)学(xué)士学位(wèi)。

　　获得(dé)自(zì)考本(běn)科学历，根(gēn)据国(guó)家教(jiào)育部1988年15号(hào)文件，享受普通高等教育毕业(yè)证(zhèng)书相同的法(fǎ)律(lǜ)效力。

　　很多单(dān)位为(wèi)什(shén)么不承(chéng)认(rèn)自考本(běn)科原因：很多用(yòng)人单位会觉得自(zì)考本科是靠自(zì)学出来的，并没有通过专业的(de)学习(xí)，怀疑个人(rén)能力，所以(yǐ)不承认。

　　自(zì)考学(xué)历(lì)找工(gōng)作会(huì)被(bèi)拒绝(jué)吗其实(shí)没有肯定祈使句例子英语，祈使句例子10个(dìng)的答(dá)案，有的人会因为自考本科找到好工作，也有(yǒu)的(de)单位(wèi)不认(rèn)可自考本科，在(zài)招聘的时候经常说只招统招(zhāo)生。

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