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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短) 极长川之浩浩的之是什么意思 极长川之浩浩的下一句是什么

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极长川之(zhī)浩浩的下一(yī)句(jù)是(shì)什(shén)么

  极长川(chuān)之浩浩的下一(yī)句是(shì)见众山(shān)之累(lèi)累的。

  极长川之浩浩,见众山之累累(lèi)。王(wáng)室载怀,思仲宣(xuān)之(zhī)能赋;仙踪可揖,嘉叔伟之(zhī)芳尘(chén)。

  乃喟然曰:“黄鹤来(lái)时,歌城郭之并是;浮云一去,惜人世(shì)之俱(jù)非。”有命抽(chōu)毫,纪兹(zī)贞石。时皇(huáng)唐(táng)永(yǒng)泰元年,岁次大荒落,月孟夏,日庚寅也。

极(jí)长川之浩(hào)浩(hào)的之是什么意思(sī)

  极长川之浩浩(hào)的(de)之是(shì)助词用法,之是的的意思(sī)。

  极(jí)长川之浩浩的(de)意思(sī)是从黄鹤(hè)楼(lóu)上能(néng)够极目(mù)眺望浩浩(hào)的长(zhǎng)江,能够看见很多的高山。

  出自(zì)唐代阎伯理的《黄鹤楼记(jì)》州(zhōu)城西南隅,有(yǒu)黄鹤楼(lóu)者(zhě)。

  《黄(huáng)鹤楼(lóu)记(jì)》是唐代(dài)阎伯理所作的一篇(piān)记,载(zài)于(yú)《文苑英华》中,介绍了黄鹤(hè)楼宏伟巨(jù)大的外观和建筑结构的特色,描(miáo)绘了(le)登(dēng)临黄鹤(hè)楼的所见所感,突现了(le)黄鹤楼这座(zuò)名楼的位置和(hé)价值(zhí),体现了作者(zhě)酷爱山川胜迹的思想感情(qíng)和对仙人的敬慕(mù)之情(qíng)。

极长川之浩浩(hào) 见众(zhòng)山之累累(lèi) 翻译

  意思是(shì):从黄鹤楼上能够(gòu)极目(mù)眺望浩浩(hào)的长小学小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)江,能够看见很多的高山。

  原文:

  极长川之浩浩,见众山之累累。

  王室载怀(huái),思仲(zhòng)宣之能赋;仙踪可揖,嘉(jiā)叔伟之(zhī)芳尘。

  乃喟(kuì)然曰:“黄鹤来时,歌(gē)城郭之(zhī)并(bìng)是;浮云(yún)一去,惜(xī)人(rén)世(shì)之(zhī)俱非。

  ”有命(mìng)抽毫,纪(jì)兹贞石。

  译文:

  从黄(huáng)鹤楼上能够极目眺望(wàng)浩(hào)浩的长江,能够看见很多(duō)的高山。

  朝(cháo)中的文(wén)人想抒情(qíng)感念的时分,能够来此(cǐ)读到王粲的《登楼赋(fù)》,假如想寻觅仙人的踪影,来此(cǐ)能够(gòu)找到(dào)荀叔伟驾鹤降临(lín)的当(dāng)地(dì)。

  所(suǒ)以人们常(cháng)常感叹说:“在荣华富贵之(zhī)时(shí),人们常常一同歌咏这宏伟的黄鹤(hè)楼,比及衰落的时(s小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)hí)分,看到黄鹤楼就常常(cháng)感到(dào)物是人已非。

  ”我受命执(zhí)笔,在这坚固的石头(tóu)上(shàng)写(xiě)下了这段文字(zì)。

  赏析:

  此文不到三百(bǎi)字,却包(bāo)含(hán)了丰厚的内容,并且极具文采。

  文(wén)章的最初两句,就点出黄鹤楼(lóu)地点的当地,在(zài)武(wǔ)昌城西南角,使(shǐ)人(rén)一开(kāi)始(shǐ)就对黄(huáng)鹤楼(lóu)有(yǒu)了清晰的形象。

  “图经”以下五句(jù),说明黄鹤楼取名(míng)的由(yóu)来。

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