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张弛有度下一句是什么意思,张弛有度下一句是什么歇后语

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小(xiǎo)说中反复(fù)的作(zuò)用和表(biǎo)达(dá)效果,反复的作用和表达效果答题格式

  反复的作用和表达效果(guǒ)分别是:

  一、作用:

  1、强调,增强语(yǔ)气或语势(shì)。

  2、起到反复咏叹,表(biǎo)达作者强烈情感的作用(yòng)。

  3、使诗文的格式整齐有序,而又回环(huán)起伏,充满语(yǔ)言美。

  二、表达效果:

  1、渲染气(qì)氛(fēn),创设意境。

  2、能突出景物的特征,使人如(rú)见(jiàn)其形,突(tū)出形象(xiàng)性。

  反(fǎn)复(fù)的概念:

  反(fǎn)复就是根据表达(dá)需要,有意让(ràng)句子(zi)或词语(yǔ)重(zhòng)复出现的修辞(cí)方(fāng)法,反复就是为(wèi)了强调某种(zhǒng)意思,突出某(mǒu)种情感,特意重(zhòng)复使用某(mǒu)些词语、句子或者段落等。

  反复的类型:

  1、词语反复(fù):

  为凸(tū)显(xiǎn)某种(zhǒng)感情或某种(zhǒng)行为,连续两次以上使用张弛有度下一句是什么意思,张弛有度下一句是什么歇后语同一词语,达到强调(diào)的目的。

  例句:沉默呵,沉(chén)默呵!不在(zài)沉默中爆发,就(jiù)在沉默中灭(miè)亡。

  ——鲁迅《记念刘和(hé)珍君》

  简(jiǎn)析(xī):鲁迅先生(shēng)在这里多次使用“沉(chén)默”一词,表达(dá)自己对政府的(de)愤怒和对民众觉醒的期盼之情。

  2、词组或句子反复:

  有时为了(le)表达内容或结构安排的(de)需(xū)要,要连续两(liǎng)次以上(shàng)使用同(tóng)一个(gè)词组或句子。

  例(lì)句:大山原来是这样的!月亮原(yuán)来是(shì)这样的!核(hé)桃树原(yuán)来是这样的!香雪走着,就像(xiàng)第一次认出(chū)养(yǎng)育她成人的山谷。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简析(xī):这里连续三次(cì)反复使用“原(yuán)来是这样的”,表(biǎo)明(míng)了香雪(xuě)此时的快(kuài)乐心情。

  3、语(yǔ)段(duàn)反复:

  此类型在(zài)诗歌和小(xiǎo)说中最为常(cháng)见。

  例句(jù):鲁迅(xùn)在小说《祝福(fú)》中(zhōng),不惜(xī)笔墨,连续两次重(zhòng)复以“我真傻,真的(de)”开头的一大(dà)段。

  简析(xī):通过反复(fù)的强调,一方面表(biǎo)达祥林(lín)嫂(sǎo)丧(sàng)夫失子(zi)后的痛苦心情,同时也反映(yìng)鲁镇(zhèn)上(shàng)的人们对(duì)她(tā)的(de)冷漠,有力(lì)地批(pī)判了摧(cuī)残(cán)中(zhōng)国劳动妇女(nǚ)的封建礼教。

反复(fù)的作用答题(tí)格式

  反复:突出思想,强调情感;承上启下(xià),层次清晰;多次强调,增强感染力。

  加(jiā)强语气。

  借(jiè)代(dài):以简代繁(fán),以实代虚,以奇代(dài)凡。

  答题格式:强(qiáng)调,加强语气等;

  其(qí)他修辞手法及答题格(gé)式:

  比喻:化平(píng)淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体(tǐ)。

  答(dá)题格式(shì):生动形象地写出了+对象+特性(xìng)。

  生动形象地表现(xiàn)出(chū)了……,表达了……情(qíng)感。

  拟人(rén):化物为人,拉(lā)近距离,亲切(qiè)自然:便(biàn)于对话,交流情感。

  答题(tí)格式:生动形象地写出(chū)了+对象+特性。

  生动形象地(dì)表现出了.……,表达了……情感(gǎn)。

  排比(bǐ):内(nèi)容集敏升中,增强气势;叙事透辟,条分缕析;语气强劲,抒(shū)情(qíng)强烈。

  答题格式:强调了(le)+对象+特性

  表现了.……,抒发(fā)了……,增强(qiáng)了语势(shì),加强了感情。

  夸张:烘托气氛,增强(qiáng)感染(rǎn)力,增(zēng)强联想(xiǎng);创造(zào)气氛,揭示本质,给人以启示。

  反问:加强(qiáng)语气,增强语势,表达(dá)了(的情感),使文章有(yǒu)起(qǐ)伏。

  答题格(gé)式:强调,加强语气等;

  设问:自(zì)问自答,引起(qǐ)读(dú)者(zhě)颤拿颂(sòng)茄郑的注(zhù)意和思考,使(shǐ)文章有起伏。

  答题格(gé)式:强(qiáng)调(diào),加强语(yǔ)气等(děng);

  对比(bǐ):使所表(biǎo)现的事物特(tè)征或所阐述的道理观(guān)点更鲜明(míng)、更突出。

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