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上海(hǎi)四(sì)大八(bā)校是指什么高中，上海市(shì)重点(diǎn)高中(zhōng)排(pái)名一览表

　　上海四大是指：上海市民办华育(yù)中学、上(shàng)海民办兰生复旦中学、上海(hǎi)外国语大学附属外国语(yǔ)学校、上海(hǎi)市市北初级中学等四校。

　　八校是指：上宝中学、张江(jiāng)集团学校、进华中学、存志中(zhōng)学(xué)、新华初级中学、上(shàng)海(hǎi)市(shì)世界外国语中学、华二初级中学、立达中学等八(bā)校。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资(zī)料华(huá)育中学的前身是(shì)上海(hǎi)中学初(chū)中部(bù)，90年(nián)代上(shàng)海的'初中(zhōng)高中分离以后(hòu)，上海中学与(yǔ)华泾实业联合在1999年建立了华育中学，华育的师资力量、管(guǎn)理方(fāng)式、教学(xué)方式，都来自于上海中学。

　　兰生复(fù)旦中学建校于1994年，也是一所可跨(kuà)区(qū)招生(shēng)的(de)民办寄(jì)宿(sù)制(zhì)初级中学，为复旦附中的初(chū)中教(jiào)学基地(dì)。

上海高中(zhōng)四大名校(xiào)八大金刚是什么(me)

　　 上海四大(dà)名校是指上(shàng)海(hǎi)中学、华师(shī)大二(èr)附中、复旦附中、交大附中。

　　 这四所学校是上(shàng)海(hǎi)高中里(lǐ)顶(dǐng)尖教育(yù)资源的(de)代表。

　　 八大金刚指的是南洋(yáng)模范中学（徐汇）、建(jiàn)平中学（浦(pǔ)李顷凳(dèng)东）、七宝中学（闵行）、控江中学(xué)（杨浦(pǔ)）、延安中(zhōng)学（长宁）、复(fù)兴(xīng)中学（虹(hóng)口）、大同中学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只是(shì)坊间的一种说法而已，各区县依然还拥有一些非常出名(míng)的高中，比如浦(pǔ)东的进才中学，静安的(de)市西(xī)中学、徐(xú)汇的位育中(zhōng)学、宝山的行知中(zhōng)学等。

　　 还有(yǒu)“一个(gè)神仙”为上外附中（虹口区）,因上(shàng)外附中几乎不(bù)对(duì)外乎大区招(zhāo)生，在(zài)上海中(zhōng)考中，我们一般都不会讨论这所学校，故被应成为"神仙"。

　　 扩展(zhǎn)资料(liào)：

　　 上海(hǎi)市实验性(xìng)示范性(xìng)高中是根(gēn)据(jù)《国务院关于基础教(jiào)育改(gǎi)革与(yǔ)发展决定》中(zhōng)各地建设一批实施(shī)素质教(jiào)育的示(shì)范性普通高(gāo)中(zhōng)以及全国高中教育工(gōng)作会议(yì)的精神，上(shàng)海市于1999年4月正式启动建设的(de)。

　　 上(shàng)海市(shì)实验性示范(fàn)性高中第一批(pī)有(yǒu)上海中学、复旦大学附属中(zhōng)学、上海交通(tōng)大学附属中学、华东师范(fàn)大学第(dì)二附属(shǔ)中(zhōng)学、上海师范(fàn)大学(xué)附属中学、大(dà)同中学(xué)、格(gé)致(zhì)康桥在哪里再别康桥，徐志摩康桥在哪里中学、上海外(wài)国(guó)语大(dà)学附属大境中学、向明中学、南洋(yáng)模范中(zhōng)学、位(wèi)育中(zhōng)学(xué)、延安中学、上(shàng)海市第(dì)三女子中学(xué)、育才中学、市西中学、曹杨二中、晋元高级中学、市北中学、新中中学、复兴高级(jí)中学、华东师(shī)范(fàn)大学(xué)第(dì)一附属中学、控(kòng)江中学、杨浦高级中学(xué)、七宝(bǎo)中学、行知(zhī)中学、嘉定一中(zhōng)、建平中学(xué)、进(jìn)才中(zhōng)学、松江(jiāng)二中 

　　 上海市于1999年4月正式启动上(shàng)海市实验(yàn)性示康桥在哪里再别康桥，徐志摩康桥在哪里范性高中建设(shè)。

　　 2004年，本(běn)哪旅市实验性示范(fàn)性高中建设取得新进展。

　　 实验性示范性(xìng)高中建(jiàn)设是上海(hǎi)市基础教育现代化的重要组成部分(fēn)。

　　 建设实验性示范(fàn)性高中(zhōng)，目的(de)是(shì)在于通过促进学校(xiào)形(xíng)成依法(fǎ)治(zhì)校、自我约束、自主(zhǔ)发展(zhǎn)的内康桥在哪里再别康桥，徐志摩康桥在哪里驱机制(zhì)，推动(dòng)学校(xiào)不断追(zhuī)求新的(de)发展，形成一支学校教育改革的先锋队，一(yī)支攻克素质教育难题的攻坚队(duì)，对整(zhěng)个高(gāo)中教育和基础教育起(qǐ)示(shì)范、辐射和(hé)引领作(zuò)用，从而带动基础教育(yù)的(de)整体发展与提高，促进(jìn)本市率先基本实现教育现代(dài)化(huà)。

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