校园暴(bào)力的主要表现是什么意(yì)思，校园(yuán)暴力表现(xiàn)在(zài)哪几(jǐ)个方面是校园欺凌不一定在校园内(nèi)发(fā)生，放学(xué)后同(tóng)学间的(de)欺负行为也算在内的。

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校(xiào)园暴力的主要表现(xiàn)是什么意思，校(xiào)园暴力表现在哪(nǎ)几个(gè)方面

　　其主要表现是身体强(qiáng)壮(zhuàng)的学生欺负弱小(xiǎo)的学生，令其在心灵及肉体上感(gǎn)到痛苦。

　　校园欺(qī)凌(líng)通常都是(shì)重复(fù)发(fā)生，而不是(我想说世间万物一切都不及你是什么歌，满天星辰不及你歌词shì)单一(yī)的偶发事(shì)件。

　　有时是(shì)一人欺负(fù)一人；

　　有时集体欺负一(yī)人。

　　通常欺(qī)凌(líng)者(zhě)不觉得自己有错，而且受害者怕事，默默承(chéng)受而不敢反抗和告发欺(qī)凌(líng)者。

　　因此，恶性循环导致(zhì)受害者(zhě)的身心(xīn)深受(shòu)煎(jiān)熬。

　　校园(yuán)欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是(shì)容易察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲笑(xiào)、辱骂以及替别人取侮辱(rǔ)性绰号等，是不容易(yì)察觉的(de)欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛(gé)以及令其(qí)身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网络(luò)欺(qī)凌

　　在网络发表(biǎo)对受害(hài)者不(bù)利的网络言(yán)论、曝光隐(yǐn)私以及对受害者的(de)照片进行恶搞等，是容(róng)易察(chá)觉欺(qī)凌(líng)形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治(zhì)理方案：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京为解决校园欺凌，教育部首先发(fā)布北(běi)京市中小学(xué)欺凌治理方案公布：发生校(xiào)园欺(qī)凌须限时上报。

　　在教育(yù)部等部门发布的《加强中小学生欺凌综合治理方(fāng)案》中要求(qiú)，学(xué)校(xiào)在启(qǐ)动调查处理程序10日内须(xū)完(wán)成调查，而在此次北(běi)京(jīng)市(shì)各区(qū)公布的实施方案中，除了对调查(chá)时间有要(yào)求外，对于事(shì)件的及(jí)时上报也做出了严(yán)格(gé)的时间要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部门口头汇(huì)报

　　例如(rú)北京市(shì)东城区在实(shí)施(shī)方案中明确提(tí)出(chū)，如发生欺凌事件(jiàn)，各(gè)校要在10分钟(zhōng)内(nèi)向上级(jí)单位(wèi)进行(xíng)口头(tóu)汇报，2小时内递(dì)交详细(xì)文字(zì)材料并随(suí)时汇报工作进展。

　　3、情(qíng)节严重学校直(zhí)接与司法(fǎ)部门对接

　　与东(dōng)城区类似(shì)，海(hǎi)淀区除(chú)了要求30分钟内口头上报(bào)区教(jiào)委(wěi)外，对(duì)于(yú)情节较为(wèi)严重(zhòng)的，还要求(qiú)学校(xiào)要与(yǔ)属地派出所(suǒ)、司法(fǎ)等部门进行对(duì)接(jiē)。

校园暴(bào)力的表现(xiàn)有哪些

　　校园暴力的表现(xiàn)具体如(rú)下：

　　1、叫受害(hài)者侮辱性绰号(hào)；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害(hài)者的重(zhòng)复的物理攻击，身体或物(wù)件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉(shè)受害(hài)者的个(gè)人财(cái)产(chǎn)、教科书、衣裳(shang)等，损坏，冲没(méi)或通过(guò)他(tā)们嘲笑(xiào)受害(hài)者(zhě)；

　　4、欺(qī)凌者(zhě)明显地比受害者强，而(ér)欺(qī)凌是在受害者未能(néng)保护自己的情况下发生(shēng)；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者(zhě)做他(tā)或她(tā)不想要做的(de)散(sàn)搜纳，威胁受害者跟随(suí)命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害(hài)者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬(biǎn)抑(yì)评(píng)论受害者(zhě)的体貌、性取向、宗教、种族、收(shōu)入水平、国籍、家人(rén)或其(qí)他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱(qián)或物(wù)品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺凌，即(jí)在(zài)网志或论坛上发表具有人身攻(gōng)击成份(fèn)的(de)言论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和(hé)国民(mín)法典》第一千二百条

　　限制民(mín)事行为能力人在学(xué)校我想说世间万物一切都不及你是什么歌，满天星辰不及你歌词或(huò)者其他(tā)教(jiào)育机构学习、生活期间(jiān)受到人身损害，学(xué)校(xiào)或者其他教育(yù)机构未尽(jǐn)到教育(yù)、管理(lǐ)职责的，应当承担侵权(quán)责任。

　　第一千二(èr)百零一条

　　无民(mín)事行(xíng)为能力人(rén)或者限制民事行为能力人在(zài)幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其(qí)他教育(yù)机构以外的(de)第三人人身损害的，由(yóu)第(dì)三人承担(dān)侵权责任(rèn)；幼儿园、学(xué)校或(huò)者其(qí)他教(jiào)育机构(gòu)未尽到管理职责的，承担(dān)相应(yīng)的补充(chōng)责任。

　　幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构承(chéng)担补充责(zé)任后，可以(yǐ)向第(dì)三人追偿(cháng)。

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