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知道直径怎么求圆的周长公式,直径乘以3.14是周长吗

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发(fā)奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  两个都正(zhèng)确。

  二者之间的意思、基本解释、引证(zhèng)解释都有区别,具体如下:

  一、意思不同

  1、发奋(fèn)

  意思为振作起来,奋发(fā)。

  2、发愤

  指(zhǐ)下决心,立志,自觉不满足,而奋力为之。

  二、基本解释不同(tóng)

  1、发奋

  ①、振作起来(lái),奋发。

  ②、决定努力(lì),发愤 。

  2、发愤

  ①、决心努力。

  ②、发知道直径怎么求圆的周长公式,直径乘以3.14是周长吗(fā)泄愤怒。

  三、引证解(jiě)释不(bù)同(tóng)

  1、发奋(fèn)

  郭沫若《棠棣(dì)之花(huā)》第一幕:正是我们年(nián)青人发奋(fèn)有为的时(shí)候了。

  2、发愤

  ①、丁玲(líng)《过年》:“ 小菡(hàn)要发愤读书(shū),要争气。

  ②、鲁迅《汉文学史纲要》第六篇:“盖秦(qín)灭六(liù)国,四方怨恨(hèn),而楚尤发愤,誓虽三户必亡 秦 。

发奋还是发(fā)愤(fèn)读书啊

  两个都可以,看你(nǐ)用的场合和具体的意思。

   “发奋”与“发愤”读音相同,意思也相近。

  了解(jiě)它们之间的细微的差别,对正确使用(yòng)这两个(gè)词(cí)非常(cháng)必要。

  

    先看(kàn)“奋”和“愤(fèn)”。

  

    奋,繁(fán)体字作奋,是个形(xíng)声字,形(xíng)旁是隹(zhuī),和鸟有关。

  本义指鸟振翅飞翔。

  如:奋飞。

  后来引申为振作、鼓动。

  如:奋(fèn)斗、兴奋(fèn)、勤(qín)奋(fèn)、奋不顾(gù)身等。

  

    愤,也是形声字(zì),形旁是心(xīn),和人的心(xīn)情有关。

  指(zhǐ)因为不满意而(ér)感情激动(dòng)。

  如(rú):气(qì)愤、愤愤(fèn)不平等。

  

     再看,“发奋(fèn)”和“发(fā)愤”。

  

    意(yì)义有别。

  发(fā)奋指(zhǐ)振(zhèn)作起来,如:发奋努力、发奋有为(wèi)等。

  发愤(fèn)指(zhǐ)决(jué)心努力(lì)和皮圆。

  如:发愤忘食、发愤图强等。

  发奋强调精神(shén)振作;发(fā)愤突出精神受到刺激而产生向上的(de)内(nèi)动力。

  

    范围有(yǒu)别。

  “发奋”使用的范围(wéi)要比(bǐ)“发愤(fèn)”大(dà)。

  “发奋”可以指个人,也可以指群体(tǐ)或国家,而“发愤”一般只指个(gè)人。

  

    功能有别(bié)。

  “发奋”可以说(shuō)“奋发”。

  如:“发(fā)奋努力”可以说(shuō)“奋发努力”,“发奋图(tú)强”可以说“奋发(fā)图(tú)强”。

  而(ér)“发愤”则不能说“愤发”。

  

    需要区分两个成(chéng)语的意义。

  发奋图(tú)强和(hé)发愤知道直径怎么求圆的周长公式,直径乘以3.14是周长吗图(tú)强,两个都有“谋求(qiú)自强”之义。

  前一个指振(zhèn)作精(jīng)神,奋(fèn)力自握(wò)锋(fēng)强;后一个指下定决心,努(nǔ)力(lì)谋求强盛。

  一个(gè)侧重于“振作(zuò)精神(shén)”,一个(gè)侧(cè)重(zhòng)于“下定决心”,侧重点有所不同(知道直径怎么求圆的周长公式,直径乘以3.14是周长吗tóng)。

  

   所唤塌以可以说(shuō)“发奋(fèn)读书”(振(zhèn)作精神,努(nǔ)力读书(shū)),也可(kě)以说“发愤(fèn)读书”(下定决心,好(hǎo)好读书)。

   希(xī)望可以(yǐ)帮(bāng)助(zhù)你(nǐ)。

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