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小人得志下一句是什么意思,小人得志下一句是什么反义词 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老(lǎo)师引发了不小的(de)争议(yì)。

郑强老师目(mù)前担任太原理(lǐ)工大学的党委书(shū)记,职位已经不小。

他多年前已经是教育界的名(míng)人,所到之(zhī)处,人流涌(yǒng)动(dòng),他就(jiù)代表着人气。

同时,由于郑(zhèng)强老师为人直爽,说话一针见血,不(bù)想拐弯抹角(jiǎo),他(tā)的每次发(fā)言大都会引发一定(dìng)的热议。

前不小人得志下一句是什么意思,小人得志下一句是什么反义词久,郑强(qiáng)老师受邀去青岛大学(xué)演讲,庆祝青岛大学建校百年。

这(zhè)是件好事(shì),学校邀请郑强去演讲,必(bì)然也(yě)是看中了郑强在(zài)教育界举(jǔ)足轻重的地位(wèi)以及颇高的(de)人气。

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青岛(dǎo)大学的百年(nián)校庆,举(jǔ)办(bàn)得相当隆重,受(shòu)邀的不(bù)仅有郑强,还有青岛(dǎo)的官员、代表校友、社(shè)会各界人士等。

郑强在演(yǎn)讲(jiǎng)中,恰好炮轰(hōng)了受邀而(ér)来的官员,使得此次演讲颇具争议性。

郑强在(zài)演讲的过程中,有些(xiē)青岛的官员离席了,整(zhěng)个演讲席(xí)的前排空出了不(bù)少位置(zhì)。

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郑强慧眼如(rú)炬(jù),大概看出了这(zhè)种(zhǒng)情况。

他在台上直接炮轰离席(xí)的官员领(lǐng)导:“不(bù)要以为是你们给大学面(miàn)子,邀(yāo)请(qǐng)你们来(lái),是大学(xué)给你们(men)面子。”

郑(zhèng)强认为他们身上存(cún)在(zài)官僚主义,来听演(yǎn)讲,就是走个(gè)过场。

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郑强老师的话,有人支持(chí),有人反对。

支持者认(rèn)为,郑(zhèng)强老师说的对(duì)。

教育(yù)最重要,领导(dǎo)都来听演讲了,应该(gāi)给学(xué)生树(shù)立好(hǎo)榜样,认为听演讲。

刚(gāng)开场不久离席,是(shì)对他(tā)人的(de)不尊重(zhòng)。

郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师公开批(pī)评这些人,是知识(shí)分子的风骨。

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反对者则认为(wèi),领(lǐng)导过去(qù)就是出席(xí)开幕式(shì)而已,又不是(shì)听你(nǐ)演(yǎn)讲的。

领导时(shí)间(jiān)很重要,哪有时间听你讲话,郑强(qiáng)还(hái)是感觉自己被怠慢了,面子上过不(bù)去罢了,哪里是为百姓发(fā)声。

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公说公(gōng)有理,婆说婆有(yǒu)理,各方各执一词,互不相让。

郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)批评(píng)离(lí)场现场,是在乎面(miàn)子?

中途离场的领导,到底对或者不(bù)对呢?

具(jù)体问题,具体分析(xī),不可一概而论。

领导一般(bān)行程忙,事多,如果真有急事,中途离场,也情有可原。

但如果领导们是(shì)对(duì)演讲内容(róng)不感冒,不想坐(zuò)在台下(小人得志下一句是什么意思,小人得志下一句是什么反义词-height: 24px;'>小人得志下一句是什么意思,小人得志下一句是什么反义词xià)听演讲内容,所以溜之大吉,那就无法令人赞同(tóng)了。

毕竟领导还(hái)是要做(zuò)好学生的表率和带头作用,如果领导(dǎo)一言不合(hé)都(dōu)提(tí)前走,那年轻的学(xué)子(zi),相对来说更加(jiā)心浮气躁,哪还(hái)有心(xīn)思听下去(qù)呢(ne)。

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做任何事,都需要(yào)耐心和恒心。

年(nián)轻学子如果养成随性而为的习惯,那做(zuò)任何事(shì)都可能(néng)是一时热度,难成气候。

郑强老师太直(zhí)率。

如果换成其他的演讲者(zhě),看到(dào)有人中途(tú)离席,必然(rán)当作没有任何事(shì)发生,若无其事(shì)地继续提前(qián)准备(bèi)好的演讲内容。

但郑强偏不(bù),他要将这种他(tā)看来不好的(de)现象说出(chū)来,加以(yǐ)批评。

无(wú)论他(tā)批评的(de)对与错(cuò),这种敢于说出自(zì)我想法的老师,值得(dé)肯定。

大(dà)学,非有大楼之谓也,有大师之谓也。大学真(zhēn)正(zhèng)的目的,是(shì)培养学生,是教书育人,是产生更多的(de)大(dà)师。

郑强(qiáng)对官僚主义的批评,是否(fǒu)有助(zhù)于大(dà)学的(de)进步(bù),学生的培(péi)养(yǎng),仁者(zhě)见仁,智者(zhě)见(jiàn)智。

个人(rén)看(kàn)来,高校中有郑强(qiáng)如此坦率和(hé)直爽之人,能发自内心,不怕得罪(zuì)人地说出(chū)心中想法,对高校是件好事。对很(hěn)多事情意见均一致的高(gāo)校,大抵是没有太大的创新力的(de)。

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