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上海(hǎi)四大八校是指什(shén)么高中，上海市(shì)重点高(gāo)中排(pái)名一(yī)览表

　　上海四大是指：上海市(shì)民办华(huá)育中学、上海民办兰生复旦中学、上海(hǎi)外国语大学附属外(wài)国语(yǔ)学校、上海市市北初(chū)级中学等四校。

　　八(bā)校(xiào)是指：上(shàng)宝中学、张江(jiāng)集(jí)团学校、进华中学、存(cún)志中学(xué)、新华(huá)初级中(zhōng)学、上海市世界外国语中学、华二初级中学、立达(dá)中(zhōng)学等(děng)八(bā)校。

　　扩展(zhǎn)资料华育中学(xué)的前身是(shì)上海中学(xué)初中部，90年(nián)代上海的'初中高中分离(lí)以后，上(shàng)海中(zhōng)学与华泾实(shí)业(yè)联(lián)合在1999年建立(lì)了华育中学，华育的师资力量、管理方式、教学方式，都来(lái)自于上(shàng)海中学。

　　兰生复旦中学建(jiàn)校于1994年，也是一所可跨区招生的民办(bàn)寄(jì)宿制初级中学，为(wèi)复旦附中的初中教学基地(dì)。

上海高中(zhōng)四大名校八(bā)大金刚是(shì)什(shén)么

　　 上海四大名(míng)校(xiào)是指上海中学、华师大二附中、复旦附中、交大附中。

　　 这(zhè)四(sì)所(suǒ)学(xué)校是上海高中(zhōng)里顶尖教育资(zī)源的代表。

　　 八大金(jīn)刚指的是南洋模范(fàn)中学（徐汇(huì)）、建平中学(xué)（浦李顷凳东）、七宝(bǎo)中学（闵行(xíng)）、控江中学（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴中学(xué)（虹口）、大同中学(xué)（黄(huáng)浦）、格致(zhì)中学（黄(huáng)浦）。

　　 当然这(zhè)只是坊间(jiān)的(de)一种说法而(ér)已，各区县(xiàn)依然还拥有(yǒu)一些非常出(chū)名的高中，比如浦东(dōng)的(de)进(jìn)才中学(xué)，静(jìng)安(ān)的市西(xī)中学、徐汇的(de)位育(yù)中(zhōng)学、宝山的行知中学等。

　　 还有“一个神(shén)仙”为上外(wài)附(fù)中(zhōng)（虹口区）,因上外附中(zhōng)几乎不对(duì)外(wài)乎大区招生，在上海中考中，我们一般都不会讨论这所学校，故被应成为"神仙(xiān)"。

　　 扩(kuò)展资料：

　　 上海市实验性示(shì)范性高中是根据《国务院关于基础教(jiào)育(yù)改革与发展(zhǎn)决定》中(zhōng)各地建设一批实施素质教育的示范性(xìng)普通高中以(yǐ)及全国高中教育工作会(huì)议(yì)的(de)精神(shén)，上海市于1999年4月正式(shì)启动建设的。

　　 上海(hǎi)市实验性(xìng)示范(fàn)性(xìng)高(gāo)中第一批(pī)有(yǒu)上海中学、复旦(dàn)大学附属中学、上海(hǎi)交通(tōng)大(dà)学附属中学、华(huá)东(dōng)师范大学第二附(fù)属中学、上海师范大学附属中学、大同中学、格致中学、上海外国语大学(xué)附属大境(jìng)中学、向(xiàng)明中学、南(nán)洋模范中学(xué)、位(wèi)育中学、延安中学、上海(hǎi)市第三女子(zi)中(zhōng)学、育(yù)才中学、市西中学、曹杨(yáng)二中、晋(jìn)元高(gāo)级中(zhōng)学(xué)、市北(běi)中学、新中中学、复兴高(gāo)级中学、华东师范(fàn)大(dà)学第一附(fù)属中学、控江(jiāng)中学、杨(yáng)浦高(gāo)级中学、七宝中学、行知中学、嘉定(dìng)一中、建平(píng)中学、进才(cái)中(zhōng)学、松江二中(zhōng) 

　　 上海市于1999年4月正式启动上海(hǎi)市实验性示范性高中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性(xìng)示范性(xìng)高中建设取(qǔ)得新进展。

　　 实验性示范性高中建设(shè)是上海(hǎi)市基础教育现代化的重(zhòng)要组(zǔ)成部分。

　　 建(jiàn)设实验(yàn)性示范性高中，目(mù)的是在(zài)于通过(guò)促进学校形成依法(fǎ)治校、自我约束、自主发展的内驱机制，推动学校不(bù)断追求新的发展，形成一(yī)支学校教育改革的先锋队，一支攻(gōng)克(kè)素质(zhì)教育难(nán)题的攻(gōng)坚(jiān)队，对(duì)整个高中教育和基础教(jiào)育起示范、辐(fú)射和(hé)引领作用，从而带动基础教育的整体发(fā)展与提高(gāo)，促进本市率先基本实现(xiàn)教(jiào)育现代(dài)化。

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