音乐(lè)教育(yù)类包括哪些专业类(lèi)别，音(yīn)乐教(jiào)育类包括哪些专业(yè)是音乐教育类一般(bān)特指(zhǐ)音乐教育专业(yè)的。

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音乐教育类包括哪些(xiē)专业(yè)类别，音乐(lè)教育类包括哪(nǎ)些专业

　　该专业主(zhǔ)要培养和造就适应社会主义市(shì)场经济建设和教育(yù)改革发(fā)展需要(yào)的具(jù)有较好音乐素养和(hé)教(jiào)学能(néng)力的专(zhuān)门人才(cái)。

　　开设此专(zhuān)业的院(yuàn)校有中央音乐(lè)学院、上海音乐学院、天津音乐学院、重庆师范大学、西(xī)华师(shī)范大(dà)学、河(hé)北师(shī)范大学(xué)等。

音乐专业(yè)有哪些(xiē)

　　音乐(lè)专业主要包括声乐、器乐、指(zhǐ)挥、录(lù)音、作曲、音乐(lè)教(jiào)育等六个专业，其中音乐艺考主要(yào)分(fēn)为两个方(fāng)向，一(yī)个是音乐教(jiào)育类，另一(yī)个就是音乐表演类(lèi)。

　　1音乐(lè)作曲作曲的英文是(shì)compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素材(cái)进行整合、组装、创造(zào)性地安排与使用。

　　早期的音乐中，作品(pǐn)必须能够顺(shùn)利进行演奏才算完成全部的作(zuò)曲(qū)工作。

　　并且，创(chuàng)作(zuò)能够演奏出来(lái)的音乐才能算是作曲。

　　随(suí)着音(yīn)乐制(zhì)作（Music production）技术(shù)的(de)发(fā)展，某(mǒu)些声(shēng)部最后即(jí)便没有实现演奏(zòu)，或(huò)者(zhě)说(shuō)部分音响(xiǎng)并不适(shì)合真实演奏或无法(fǎ)演奏，也可通(tōng)过电子(zi)设备获得想要(yào)的音(yīn)乐效(xiào)果。

　　所以当今看(kàn)来，创作某(mǒu)些(xiē)即便没(méi)有最后(hòu)的演奏步骤的音乐(lè)也(yě)属于作曲(qū)。

　　作曲(qū)是在完成音(yīn)乐(lè)内容的创作。

　　音(yīn)乐中(zhōng)所有元素都服务于音乐内容，每个声部都是平等的。

　　任何音(yīn)乐(lè)形式（包(bāo)括单(dān)声部音乐与纯打击乐音乐）至少(shǎo)会包含织体、曲式、编配(pèi)、速度、节拍。

　　改(gǎi)变(biàn)这(zhè)些(xiē)的其中一个因(yīn)素就有可能改变一首(shǒu)音(yīn)乐的内容，明确这(zhè)些才能(néng)称为作曲。

　　和声(shēng)、复调、曲式分(fēn)析与管(guǎn)弦乐(lè)法，俗称(chēng)为作曲(qū)“四大件(jiàn)”。

　　2、音(yīn)乐(lè)教育如果你想主(zhǔ)修(xiū)音乐，并(bìng)且(qiě)想在毕业(yè)后找到(dào)一份稳定的工作，那(nà)么音乐教育是一(yī)个(gè)不(bù)错的选(xuǎn)择。

　　事实上这也是(shì)大多数音乐专业毕(bì)业生的选择。

　　如果你想(xiǎng)成为一名私人乐器教师或K-12音乐(lè)教师，大多数(shù)学校都会要求你有(yǒu)一个学(xué)士学位，而(ér)大(dà)学教师就需要硕士或博士学(xué)位。

　　就拿(ná)美国举例来(lái)说，学(xué)生的音乐教育(yù)学位课程可以为(wèi)自己在大学所(suǒ)在(zài)州的(de)认(rèn)证做准(zhǔn)备，所以如果学生毕业于(yú)肯塔(tǎ)基州的音乐教(jiào)育学士课程，不一定有资格在伊利诺斯州任(rèn)教。

　　而(ér)中国(guó)的情况(kuàng)就各有不同，每(měi)个(gè)地区每(měi)个学校的要(yào)求(qiú)都(dōu)不(bù)尽相同。

　　3、音乐表演在本(běn)科和研究生阶段(duàn)，音乐表演课程(chéng)给学生(shēng)时(shí侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗)间和(hé)资(zī)源来专注于演奏音(yīn)乐和磨(mó)练他们在(zài)一种主要乐(lè)器上的技能。

　　这些课程要求学(xué)生在入学前参加试侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗(shì)镜，培训(xùn)学生成为表(biǎo)演家、音乐(lè)治疗师、私人乐器(qì)教(jiào)师、歌剧(jù)演唱家、指挥家(jiā)、教堂(táng)管风(fēng)琴手和音乐家。

　　4、音乐(lè)制作/录音(yīn)艺术电子音乐制作(zuò)，电子音乐制作又(yòu)名MIDI制作，是九十年代随着电脑的产生兴起而兴起的一(yī)种在电脑上完(wán)成制作的(de)音乐，专(zhuān)业名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐类最(zuì)实用(yòng)、最热门的专业无疑非电子音乐制(zhì)作莫属。

　　音乐侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗技术(shù)/录音(yīn)艺术的学生将学习音乐(lè)技术硕士学位所需的(de)录音、音乐制作(zuò)、现场声音、电(diàn)子音乐、信号(hào)处理、沉浸式音(yīn)频、AR/VR技术、音乐认知、音(yīn)乐信息(xī)学等领域(yù)的高级技能。

　　需要学(xué)生在(zài)音乐(lè)技术的所有(yǒu)领域都(dōu)拥有坚实的基础，通(tōng)过与音乐(lè)表演和(hé)作曲专(zhuān)业的学生合(hé)作，尝试(shì)在实验性音乐与(yǔ)传统音乐之间建立联系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐度，以进入(rù)竞争激烈的词(cí)曲创(chuàng)作(zuò)领域。

　　学生将参加作(zuò)曲相关(guān)的一对一课程，发展特(tè)定的技能和自己的风格(gé)，并获得在不断发展的音乐产业中(zhōng)工作所需(xū)要(yào)的一系列工(gōng)具和技术。

　　偏向(xiàng)于流行音(yīn)乐方(fāng)面的作曲编(biān)曲，招收(shōu)的很多都是在唱歌方面有(yǒu)不错基础的学(xué)生，在软件的学习上不会(huì)太过强求，更偏(piān)向于音乐的(de)创造性。

　　研(yán)究的很多(duō)方面(miàn)也是现代(dài)流行音(yīn)乐方面(miàn)的风格、创作方式(shì)等。

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