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集美大学自考和高考的区别是什么，集美大学自考和高考的(de)区(qū)别大吗

　　集(jí)美大学自考和高考(kǎo)的区别

　　高考，全称(chēng)为“普(pǔ)通高等学校招生全国(guó)统一考试”，基本上是社会(huì)中所(suǒ)有人员期待成才(cái)的一种《人民的名义》陈海是被谁暗算了 人民的名义是真实改编的吗现实性必备途径，其价值意义无异于古代封建时(shí)期的科举取仕一般，是所有(yǒu)社会学子登上高等(děng)知识殿堂的必经途径，社(shè)会中称之为“全(quán)日制”或“普招生”。

　　而自考(kǎo)，通称为(wèi)“高等(děng)教育自(zì)学(xué)考试”，从1981年正式开考以来，由(yóu)于学习方式的开放性特点，以及(jí)理论(lùn)知识(shí)的完备性要求，而广受专科学生以及社(shè)会励志改(gǎi)变命运人士的欢迎。

　　自考(kǎo)就(jiù)是(shì)那一(yī)扇重(zhòng)新(xīn)让(ràng)为你打开的窗。

　　01、自(zì)考是高考(kǎo)的重要(yào)补充手段(duàn)

　　普通高等教育是(shì)社会正常(cháng)化教育机制模式；

　　而继续教育(yù)则(zé)是社会(huì)中(zhōng)在职人员追求上进的最有效手段，自考作为继续(xù)教育的先行者，起到了对于高(gāo)考制(zhì)度最实际的补充作(zuò)用。

　　自考人群主体基本上面向的是大中专院校(xiào)学生、高(gāo)考(kǎo)失榜、生(shēng)活不如意以及期待(dài)“知《人民的名义》陈海是被谁暗算了 人民的名义是真实改编的吗识改变命(mìng)运”的群(qún)体，对(duì)于这一(yī)类人，自(zì)考能让其对(duì)于社会的学(xué)术追求重新回到正(zhèng)常轨道，让(ràng)他们自身的价值能获得主流社(shè)会的强烈肯定，符(fú)合现代化建设所需的价值(zhí)观(guān)和(hé)知识体系。

　　02、对比高(gāo)考，自考具开放性特色(sè)

　　自考(kǎo)生(shēng)学习(xí)方(fāng)式(shì)具有强烈(liè)的自育、自(zì)励价(jià)值，更有其开(kāi)放性(xìng)模式兼容(róng)特色(sè)，受到社会中各类求学人(rén)士的广泛欢(huān)迎。

　　高考，尽管参考人数较多，浩浩荡荡，然而其自(zì)身群体多集中于18岁(suì)左(zuǒ)右的(de)高中毕(bì)业历届(jiè)生与应届生，很难照顾(gù)到其他求学人群的学习需求，而且一考定终身(shēn)模式，多少年来一直受(shòu)到教(jiào)育界(jiè)，各界有影响(xiǎng)人(rén)士对于其(qí)合理性的质疑，因此自考反而具(jù)备强(qiáng)烈的反衬(chèn)色彩(cǎi)，我们(men)应(yīng)该为(wèi)自考感到(dào)自豪。

　　什么(me)是(shì)自(zì)考(kǎo)本(běn)科？

　　自考(kǎo)本科(kē)是高等教育自学考试(shì)本(běn)科的简称，自考本科是我国基本(běn)高等(děng)教(jiào)育制度之(zhī)一，成绩合(hé)格后由(yóu)主考学校和高(gāo)等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国(guó)家(jiā)承认学历(lì)，学(xué)信网可查，符(fú)合条件者由主考(kǎo)大学授予学士(shì)学位。

　　获得(dé)自考本科(kē)学历，根据国家(jiā)教育(yù)部1988年15号文(wén)件，享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力(lì)。

　　很多单位为什么不承认自考本科原因：很(hěn)多用人单位会觉得自考本(běn)科是靠自学出来的，并没有通过专业的学习，怀疑个人能力(lì)，所以不承认。

　　自考(kǎo)学历找(zhǎo)工作(zuò)会被拒绝(jué)吗其实没(méi)有肯定的答案，有的人(rén)会因为自(zì)考本科找到好工作(zuò)，也(yě)有的单(dān)位不认可自考(kǎo)本科，在招聘(pìn)的时候经(jīng)常说只(zhǐ)招统招(zhāo)生。

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