张(zhāng)雪峰是(shì)著名的考(kǎo)研导师(shī)，从网络走红后，他开始将自(zì)己的(de)业务(wù)范围进一步扩大，进军高考志愿(yuàn)的填报(bào)领(lǐng)域。

张雪峰从北京迁到了(le)苏州，成立了专门的公司，公(gōng)司目(mù)标(biāo)是为(wèi)广大考生指明未来方(fāng)向(xiàng)。

在互(hù)联网的(de)浪潮下，张雪峰有先(xiān)发优(yōu)势，毕(bì)竟他在各(gè)大(dà)互联网平台风起(qǐ)云涌之前，感康可以连续吃几天，感康连续吃几天为宜已经在网络成名。

张雪峰借用已经成名的优势以(yǐ)及(jí)出众的口才，迅速在各(gè)大(dà)平台积累了上千万粉(fěn)丝。

他时常在网(wǎng)络上评论高(gāo)等院校，发表大(dà)学(xué)专业(yè)的报考建议，多次引起争议(yì)。这次(cì)，他真的闯祸(huò)了，所说(shuō)的言论被“群殴”。

张雪(xuě)峰在视频(pín)当中直截了(le)当的(de)称(chēng)，如(rú)果我(wǒ)是(shì)孩(hái)子的家长，孩子(zi)非要(yào)报考新(xīn)闻学，我一定(dìng)把他打晕。

张雪峰进(jìn)一步(bù)表示，闭着眼睛报一(yī)个(gè)专(zhuān)业都(dōu)比(bǐ)新闻好。

张雪峰为(wèi)何得此结(jié)论呢？他也并非(fēi)是一时兴起(qǐ)，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰称，现(xiàn)在人人是自媒体(tǐ)，学新闻(wén)传播的人中，八(bā)成没(méi)有从事本专业(yè)。

张学(xué)峰此番言(yán)论(lùn)后(hòu)，引起传(chuán)媒大(dà)学教授的炮轰。

重庆大学的一位传播(bō)学(xué)的教授发文批评张(zhāng)雪峰的言论，认为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称张(zhāng)雪峰本人就(jiù)是在(zài)享(xiǎng)受(shòu)着传播的红(hóng)利，吃着传播的饭(fàn)，砸着传播(bō)的锅。

在张雪峰言论引发网络讨论后(hòu)，权威部门教育部重磅发声(shēng)，教育部表示，严肃查处收取志愿填(tián)报高价咨询费问(wèn)题(tí)。

张雪(xuě)峰涉及(jí)高(gāo)考志愿填报领域。他的(de)咨询(xún)填报费用有的上万元，有的(de)高达几万(wàn)元。教育部的发声(shēng)，无(wú)疑让张(zhāng)雪峰(fēng)的业(yè)务雪上加(jiā)霜(shuāng)。

查询张雪峰老师(shī)的(de)高考志愿填报(bào)的专栏内容，目前(qián)已经下架。

中国(guó)教育报对张雪峰(fēng)几乎(hū)是点名批评。中国教育报在2023年6月(yuè)22日出版的评论(lùn)文章(zhāng)，炮轰张雪(xuě)峰的网红言论。批评张雪峰只顾就业(yè)，而忽视了学生的(de)个人(rén)兴趣，具有误导(dǎo)性。

各方(fāng)对张雪峰此起彼(bǐ)伏的批评后，他也害怕了。张雪峰(fēng)发文表(biǎo)示，突然有(yǒu)种感(gǎn)觉(jué)，我离被人搞不远了。

张雪(xuě)峰老师(shī)是聪明人，在风口浪尖之下，他(tā)明显收敛了(le)个人高调(diào)的姿态。有些话他(tā)只有以“我有一个朋(péng)友”的(de)口吻向(xiàng)大家传递，不再敢直接“口(kǒu)出狂言”。

社(shè)会正在教给张(zhāng)雪峰更多的知(zhī)识和内容。

未来，张(zhāng)雪峰老师会不(bù)会面临业(yè)务匮乏问题，公司经营(yíng)能不能(néng)持续(xù)，都将是未(wèi)知数(shù)。

从理论层(céng)面上看，张雪峰老师的言(yán)论确实存在(zài)一(yī)定的(de)偏见。从教育上看，我们要从学生的兴趣出发，引导学(xué)生追求心中理想，实现个人抱负(fù)。

现实是残(cán)酷的。学(xué)生在大(dà)学学(xué)完专业(yè)知识(shí)后感康可以连续吃几天，感康连续吃几天为宜(hòu)，面临的最主要的问题还是生(shēng)存问题。张雪峰老师只是从(cóng)生存角(jiǎo)度给(gěi)学生更(gèng)多的参考和意见(jiàn)，他的(de)言论可(kě)能(néng)存在争议，但(dàn)确实给(gěi)更多的家长和学生打开了思路，这(zhè)不就是我们(men)所(suǒ)倡导的百家争鸣、百(bǎi)花(huā)齐(qí)放吗？

很(hěn)多人站在(zài)一定高度上会(huì)说，要(yào)让学生按照自(zì)我的(de)兴(xīng)趣发展未来。如果(guǒ)一个老师(shī)仅(jǐn)仅以(yǐ)这样一句话(huà)去告诉学生，而不结合学生的自身(shēn)实际情(qíng)况出发，那这种言论毫不负责。

作为一个学生(shēng)，他的(de)认知很大程度(dù)上停(tíng)留在书本知识，他(tā)的思想层(céng)级和社会实际(jì)情况存在脱节现(xiàn)象。

学生(shēng)所认为的兴趣，并(bìng)不一定是他(tā)真正的兴趣。

作为老师(shī)，应(yīng)该(gāi)帮学生发掘所追(zhuī)求的真正兴(xīng)趣，或者是(shì)对(duì)他未来真正有益的(de)事情，以防他(tā)后(hòu)悔。

什么叫兴趣(qù)？真(zhēn)正的兴趣是你做了(le)这件事，发现了这件事存在困难(nán)，但你内心仍然要去完成(chéng)，要(yào)去做，这才是真正的(de)兴(xīng)趣。而不是从来没有(yǒu)干过一件事(shì)，但就是(shì)喜欢，内心想(xiǎng)做，但(dàn)当(dāng)真正做这件事的时候发现，不适合，不想做。

这不(bù)是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填(tián)报指(zhǐ)导，真正对学生有(yǒu)意义(yì)的是：让学生(shēng)区分自己所(suǒ)喜欢的东西是(shì)来(lái)源于臆(yì)想，还(hái)是真实的兴(xīng)趣。

我想(xiǎng)，这(zhè)也是张雪峰老师能够有(yǒu)一(yī)定支持度(dù)的原因吧，他在帮(bāng)更多的学(xué)生区(qū)分梦境与现实。

梦是要做的，但(dàn)现实绝对不可(kě)忽略，否则可能连(lián)觉都睡(shuì)不安稳。

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