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  垂(chuí)听与聆(líng)听,倾听的区别:一(yī)、侧(cè)重点不同:1、“聆听”侧重于“聆”,即“听”的(de)意(yì)思,强调的是用心思(sī)考仔细地细听。

  如聆听先(xiān)生的教诲。

  2、“倾听(tīng)”侧重于“倾”,即“身子(zi)向前用尽(力(lì)量)细心地(dì)听取(qǔ)”,含(hán)有尊重(zhòng)的意思,如倾听民意。

  二(èr)、使用(yòng)对象不同:1、“聆(líng)听(tīng)”一般多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗(lǎng)诵(sòng)、故(gù)事等(děng)有(yǒu)关人的活动,也可用(yòng)于具体的事(shì)物,如(rú)风(fēng)声、雨声、歌声等。

  2、“倾(qīng)听”一般多用于上对下的(de)“听”,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等。

正三角形也叫什么形,正三角形有什么性质?>  三、情感色彩不同:1、“倾听”表示中性的感情色彩,就是凭借听觉器官接受言语(yǔ)信息(xī),进而通过(guò)思维活(huó)动(dòng)达到认知、理解的全过程。

  一般指上(shàng)级正三角形也叫什么形,正三角形有什么性质?对下级,如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等(děng),因此(cǐ)一般表示上(shàng)级听取(qǔ)下级(jí)的意见(jiàn)、报(bào)告等。

  2、“聆(líng)听(tīng)”带有尊敬(jìng)的色(sè)彩,一般多(duō)用于(yú)教诲(huì)、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等(děng)有关人(rén)的活(huó)动,也可用于具体(tǐ)的事物,如(rú)风声、雨声、歌声等。

聆听(tīng)和倾听(tīng)有(yǒu正三角形也叫什么形,正三角形有什么性质?)什么区别?

  区别如下:

  1、聆听:

  汉扬雄《法言.五百(bǎi)》:"聆听前世,清视在下,鉴莫(mò)近(jìn)于斯矣。

  "

  后多用于书面(miàn)语(yǔ),常指仔细注意地听。

  2、倾听:

  转过耳朵恭恭敬敬听(tīng)别(bié)人讲话。

  或者是(shì)认真听猛渗(shèn)别人的话。

  聆听更像是上级对下级的训话,而倾听(tīng)是一种与人(rén)的尊重。

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  一(yī),倾听要(yào)点:

  克(kè)服(fú)自我禅(chán)岩(yán)中心:不要总(zǒng)是谈论(lùn)自己

  克服自以为(wèi)是:不要总想占(zhàn)主导地位(wèi)

  尊重对(duì)方:不要(yào)打断对话,要(yào)让对方把话说完(wán)。

  不能去深究那些不重要或不相(xiāng)关(guān)的细节而打(dǎ)断话。

  不要激动(dòng):不要匆忙下结论,不(bù)要急于评价(jià)对(duì)方的观点,不要(yào)急切地表达(dá)建议,不要(yào)因为与对方不(bù)同的见解(jiě)而产生激枝袭脊烈的争执。

  要仔细地(dì)听对方(fāng)说些什么,不(bù)要(yào)把精力放在思考(kǎo)怎样反驳(bó)对方?

参考资料(liào)百度百科-倾听

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