认真地还(hái)是(shì)认真的写作业，认(rèn)真(zhēn)的与认真地是认真的和(hé)认(rèn)真地(dì)的区(qū)别在于用(yòng)法不同，认(rèn)真“的”后面接名词的(de)。

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认真地还是认真的写作业，认真的(de)与认真地(dì)

　　认真的和认(rèn)真地的(de)区别在(zài)于用法不同，认(rèn)真“的”后(hòu)面(miàn)接名(míng)词(cí)。

　　例如：认真的学(xué)习；

　　认(rèn)真“地”后面(miàn)接动词，例如(rú)：认真地(dì)跑步。

　　意(yì)思是信以为真；

　　当真；

　　严肃(sù)对待(dài)，不(bù)马虎。

　　示例：1、我们(men)学习要踏实(shí)认真，不(bù)要好高(gāo)骛(wù)远。

　　2、妈妈做会计工作非(fēi)常认(rèn)真酒店的大镜子对着床做什么用的，酒店的镜子对着床做什么用的，生怕出现什(shén)么差错(cuò)。

　　3、上(shàng)课要认真听讲(jiǎng)，不(bù)要(yào)三(sān)心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一(yī)致通过(guò)了决(jué)议(yì)。

认(rèn)真(zhēn)地还(hái)是认真的写作(zuò)业，哪个(gè)是(shì)正确的用(yòng)法？

　　“认真地做(zuò)作业”用地是：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽蔽告特点也必须和(hé)它前面的词和词(c酒店的大镜子对着床做什么用的，酒店的镜子对着床做什么用的í)组构(gòu)成一种特(tè)有形式来为(wèi)它后面的动词服宏明务，构成“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他(tā)认认真真地(dì)写。

　　此处的(de)“地”便为(wèi)状(zhuàng)语的标志(zhì)，应读de。

　　她愉快地接(jiē)受了这件礼物(wù)。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点(diǎn)是必须和它前面的词(cí)构成一种固有的“的字结(jié)构”形式来修饰、限制和说明(míng)后面的名词或并首代词(cí)，使前后构成一种“定(dìng)名(míng)关系(xì)”。

　　“的”即为定(dìng)语(yǔ)的标志，应读(dú)de。

　　如：刚(gāng)刚(gāng)建成的这(zhè)所(suǒ)学(xué)校就(jiù)是残疾人培训学校。

　　3、“得(dé)”为结构助词时，必须(xū)用在动(dòng)词或形容词之后，带着它后面的词语为其前的动词或形容词服务(wù)，即作动(dòng)形谓(wèi)语的补语。

　　如：看得清清(qīng)楚(chǔ)楚；白得(dé)刺眼。

　　此处的“得”便为补语的标志，应读de。

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