过渡句是什么意思，过(guò)渡(dù)句是什么意思 举(jǔ)个例子是“过渡句”指的是在文章当中(zhōng)，起(qǐ)着过渡作用(yòng)，使得(dé)文(wén)章在层(céng)次分(fēn)明的同时，更加连(lián)贯(guàn)与(yǔ)通(tōng)顺的(de)句子的。

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过渡句(jù)是什么意思，过渡句是什么意思 举个(gè)例(lì)子(zi)

　　“过渡句(jù)”指的是在文章当中(zhōng)，起着过(guò)渡作用，使得(dé)文章(zhāng)在层次分明(míng)的同时，更加连贯与通(tōng)顺的(de)句子。

　　在文章当中，过(guò)渡句既可(kě)以承(chéng)接(jiē)、总结上(shàng)一段的文字内(nèi)容，也可以开(kāi)启、引导出后面要写的文字内容，也(yě)就是(shì)“承上启下”。

　　过渡(dù)句是一种(zhǒng)常(cháng)见的(de)句式，一般(bān)在作(zuò)文里出现(xiàn)，在两(liǎng)个(gè)内容的(de)接驳处之中，起(qǐ)到(dào)承上启下的作用。

　　因此，过(guò)渡句承接或总结(jié)上面的内(nèi)容，同(tóng)时(shí)提示或领起下(xià)面(miàn)的内容。

　　在(zài)文章当中，运(yùn)用过(guò)渡这种创作手段，让(ràng)文章整体能(néng)够显得连贯、通顺的同(tóng)时，这种手段也能够让读者感(gǎn)受到文章的(de)结构严谨性与语言逻辑(jí)的严密(mì)性。

　　自然(rán)而然地，这一篇文章的可读性(xìng)与文学艺术性也会很(hěn)大程度(dù)上被提高。

过渡(dù)句是(shì)什么意思举一个例子？

　　过渡句就(jiù)是(shì)联接上下文(wén)，由一个问(wèn)题过渡到另(lìng)一个(gè)问题(tí)的句(jù)子。

　　鲁(lǔ)迅的《藤野先(xiān)生》一(yī)文(wén)，在使(shǐ)用了两个自然段描写(xiě)了东京的“乌烟瘴气(qì)”后，在开(kāi)始过渡到鲁迅决心转学去(qù)仙(xiān)台时，就使用了这样一(yī)个过渡句(jù)过渡：“到(dào)别的(de)地方去看看(kàn)，如何(2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗hé)呢？”

　　过(guò)渡句是一种常(cháng)见的(de)句式，一(yī)般在(zài)作文里(lǐ)出现，在两个内容的接驳处之中，起到承上启下的作用。

　　这(zhè)句话(huà)，可以是陈述句、判断句(jù)方式，也(yě)可(kě)以是设问慨叹方式。

　　过渡(dù)句训练

　　在短(duǎn)文(wén)中找出(chū)过渡句(jù)，这并不难。

　　过渡(dù)句一般在段落(luò)的开头，少(shǎo)数在段落中间(jiān)，更少的在段落末尾。

　　它十分明显地告诉你：从一个地点转(zhuǎn)移(yí)到(dào)了另岁中一个地点，或者(zhě)从一个事情连接到另一个(gè)事(shì)情，从一个动作转化成了另一个动作。

　　1、在写景的文章中如何找出过渡句这种过(guò)渡句(jù)一般在文段的开(kāi)头(tóu)一句，交(jiāo)待(dài)从一(yī)个地点喊(hǎn)雀亮来到了(le)另一个地点，起“承(chéng)上启(qǐ)下”的作用，非常(cháng)好找(zhǎo)的。

　　2、在写(xiě)人记事的文章中如(rú)何找郑宽(kuān)出过渡句这就要(yào)看(kàn)前一件事与后(hòu)一(yī)件(jiàn)事之间是用哪个句子(zi)连起来(lái)的，前一个动作与后一个动(dòng)作是用哪一(yī)句(jù)话(huà)连(lián)起(qǐ)来的。

　　这个起“承上启下”作用的(de)句子，就是过渡(dù)句(jù)。

　　过渡句是(shì)什么意思，过渡(dù)句是什么(me)意思 举(jǔ)个例子是“过渡(dù)句”指的是在文章2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗(zhāng)当中，起(qǐ)着过渡作(zuò)用，使得文章在层(céng)次分(fēn)明的同时，更加连贯与通(tōng)顺的句(jù)子的。

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过渡(dù)句是什么意思，过渡句是什么(me)意思(sī) 举个例子

　　“过渡句”指的是在文(wén)章(zhāng)当(dāng)中，起着过渡作用，使得文章在层次分明(míng)的(de)同时，更加连贯与通顺(shùn)的(de)句(jù)子。

　　在(zài)文章当中，过渡(dù)句既可以(yǐ)承接、总结上(shàng)一段(duàn)的文字内容(róng)，也(yě)可以开启、引导出后面要(yào)写的(de)文字内容，也就(jiù)是“承上(shàng)启下”。

　　过渡句是一(yī)种常见的句式，一般在作(zuò)文(wén)里出(chū)现，在(zài)两个内容的接驳处之中，起到承上启下的作用。

　　因此，过渡(dù)句承接或总结(jié)上面的内容，同(tóng)时提示或领起(qǐ)下面的内容。

　　在文章当中，运用过(guò)渡这种创(chuàng)作手段，让(ràng)文章(zhāng)整体能够显(xiǎn)得连贯(guàn)、通顺的同(tóng)时(shí)，这种(zhǒng)手段也能够让读者感受(shòu)到文章的结构(gòu)严谨(jǐn)性与语言逻辑的(de)严密性。

　　自然而然地，这一篇文章(zhāng)的可读性与(yǔ)文(wén)学艺(yì)术性也(yě)会很大(dà)程度上被提高。

过渡句(jù)是什么意思举(jǔ)一个(gè)例子？

　　过(guò)渡(dù)句就是联接上下文，由一个问题(tí)过渡(dù)到另一个问(wèn)题的(de)句子。

　　鲁迅的《藤野先(xiān)生》一(yī)文，在使用了两个自然段描写(xiě)了东京的“乌烟瘴气”后，在开始过(guò)渡(dù)到鲁迅决心转学去(qù)仙(xiān)台时(shí)，就使用了这样一(yī)个过渡句过(guò)渡：“到别的(de)地方去看看，如(rú)何呢？”

　　过渡句是一种(zhǒng)常见的(de)句式，一般在作(zuò)文里出现2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗，在两(liǎng)个(gè)内容的(de)接(jiē)驳处之中，起到承上启下的作(zuò)用(yòng)。

　　这句话，可以(yǐ)是陈述句、判断句(jù)方式(shì)，也(yě)可以是设问慨叹方(fāng)式。

　　过渡句训练

　　在(zài)短文中找出(chū)过(guò)渡(dù)句(jù)，这(zhè)并不难(nán)。

　　过渡句(jù)一(yī)般在段(duàn)落的开头，少数(shù)在(zài)段落中间，更(gèng)少(shǎo)的在段落末尾。

　　它十(shí)分明显地告诉(sù)你：从一个(gè)地(dì)点转移到了另岁中一个(gè)地点，或(huò)者从一(yī)个事情连接(jiē)到另(lìng)一个事情(qíng)，从一个动作(zuò)转化成了(le)另一(yī)个动作。

　　1、在(zài)写景的(de)文章中(zhōng)如何找出(chū)过(guò)渡句(jù)这种过渡句一般在文段的开头一句(jù)，交待从一个地点喊雀亮(liàng)来到了另一个地点(diǎn)，起“承上启(qǐ)下(xià)”的作用，非常好找的。

　　2、在写人记事的文章中如何找郑宽出过渡句这就要看前(qián)一件事与后一件事之间是用哪(nǎ)个句子连起(qǐ)来的(de)，前一个动作与后一个动作是(shì)用哪一句话连起来的。

　　这个起“承上启下”作用的句子，就是(shì)过(guò)渡句(jù)。

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