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  少(shǎo)林武(wǔ)术学校(xiào)教(jiào)的武术(shù)实用吗(ma)?相信有很多家长或者学生都会有这(zhè)样的疑问(wèn)。

  不管武术功(gōng)底如(rú)何深(shēn)厚,如果(guǒ)脱离了(le)社会对人才的(de)需求,也是一种人(rén)才的浪费,耽误孩子(zi)的青(qīng)春与(yǔ)成长。

  所以学习武术最关键的还(hái)是(shì)实用性。

  嵩山少林寺(sì)武校开设有从(cóng)幼儿班到高中(zhōng)(中专)的课(kè)程,武校以“以武(wǔ)术(shù)为特(tè)色(sè),重(zhòng)视文化(huà)教学”为办学理念,以“素质(zhì)教育 武术(shù)武德教育(yù) 心理(lǐ)健康教育 、养成教育 、道德法制教育(yù) 、感(gǎn)恩励志教育 、亲(qīn)情教育、赏(shǎng)识教育、纪律教育、换位(wèi)教(jiào)育(yù) 、挫折(zhé)教育 、文化课补习(xí),特色教育” 的办学(xué)方向。

  文化课课程按照河南省教学(xué)大(dà)概开设,并严格按照大纲进度进行,严格进(jìn)行教学管理,保证教学质量。

  学(xué)校文化(huà)成绩在同类的武(wǔ)术学校中排(pái)名前列,在全国高考(kǎo)中都可报(bào)考各大高等院校(xiào)。

  嵩山少林寺武校让孩子(zi)们(men)在文武(wǔ)教(jiào)育中轻松快乐(lè)的体验中去(qù)感悟(wù),去发现自身的优点和不足(zú),激发(fā)个人内在的强大的潜能,引导(dǎo)他们(men)改变生活学习(xí)中(zhōng)的(de)不良习惯,培养学习兴趣,增强自信心,磨练意志、完善心智。

  从(cóng)而全方(fāng)位提(tí)升自我(wǒ)、完善自我、超越自我,运用军事训练,生(shēng)活体(tǐ)验,心理辅导,沟通互动(dòng),换位思考,兴趣塑造,潜能(néng)拓展,文化补习等课程充分解决孩子自(zì)身问题,找到学习方法,提高学习(xí)兴(xīng)趣,从而实现“人要我学好”到(dào)“我要(yào)我做(zuò)好”的(de)自主性(xìng)转变。

  办学目标(biāo):让每一个(gè)孩子找(zhǎo)到自己的目标不(bù)再(zài)迷(mí)茫, 不再困(kùn)惑,不再堕落,树立(lì)正确的(de)人生价(jià)值目(mù)标,做到自理,自立(lì),自信,自强。

  温馨关爱与强化(huà)训练相结(jié)合关注每(měi)一个孩(hái)子独(dú)特的心理特质(zhì),通过“一(yī)对一”的心理辅(fǔ)导,磨练意志,形(xíng)成良(lián上海市中心是哪个区最繁华,上海市中心是哪个区?g)好习惯。

  河南少(shǎo)林寺武(wǔ)校(xiào)毕(bì)业出路(lù):经过培训学习期满(mǎn),达(dá)到(dào)相应的(de)毕业(yè)水平,经(jīng)考(kǎo)核(hé)合格后,有教育局、体育(yù)局颁发(fā)相应的文(wén)化课、武术课学业结业(yè)证书(shū),学历证书(shū);

  全国通用。

  并(bìng)100%安排(pái)、推荐工作:1、参(cān)加国(guó)内(nèi)、外,省内、外竞技武(wǔ)术比赛项目;

  2、加入少林寺武(wǔ)僧表演(yǎn)团在国内、国(guó)外巡回演出(chū);

  3、向(xiàng)北京、天津、郑州(zhōu)、武汉(hàn)等各(gè)大体育院(yuàn)校(xiào)输送(sòng)优(yōu)秀(xiù)专业武术教练人才;

  4、为(wèi)公安警校、武警军(jūn)校、特警(jǐng)部(bù)队定(dìng)向培养高级(jí)人才(cái);

  5、向影视公司、电(diàn)影学院及中外影(yǐng)视界推荐功夫特技演(yǎn)员;

  6、学成后,可(kě)回(huí)家办学者,我们派同门弟子随(suí)同(tóng)并(bìng)大力扶(fú)持(chí);

   少林寺文武学院(yuàn)招生(shēng)负责人:安老师本人为少林(lín)寺(sì)文武学院招(zhāo)生(shēng)负责人,从事招生计(jì)划六年的时间,如释小龙,释行(xíng)宇等都为本人介绍(shào),经验丰(fēng)富(f上海市中心是哪个区最繁华,上海市中心是哪个区?ù),给我们一次机会,还你孩子你个美好(hǎo)的(de)未来,相(xiāng)信这样将会影响您孩子的一(yī)生。

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