原(yuán)生家庭(tíng)是指离(lí)异(yì)吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕(pà)原生家庭(tíng)不是指离(lí)异的。

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原生家庭是指离异吗(ma)，为(wèi)什(shén)么说原生家庭(tíng)可怕(pà)

　　原(yuán)生家庭是(shì)一(yī)个社(shè)会(huì)学概念。

　　是(shì)指儿女还未(wèi)成婚，仍与父母生活在一起(qǐ)的家庭。

　　新生家庭就是(shì)夫妻双方组成的家庭，这样的(de)家庭不(bù)包括(kuò)夫(fū)妻双方的(de)父母。

　　我们应形容农村的词语有哪些成语，形容农村的词语有哪些四个字该正确衡量原生家庭和新生家庭的(de)关系。

　　当我们(men)的(de)家(jiā)庭还(hái)是原生家庭时，子女应当孝敬父母，父母(mǔ)应当关心子女的生(shēng)活。

　　当我们有了新生家庭(tíng)后，在(zài)这个新生家庭中(zhōng)妻子与丈夫(fū)二(èr)人要结(jié)合(hé)为一体，应(yīng)该尽量在精神和物质上从对(duì)原生家(jiā)庭的依赖或影响中走(zǒu)出(chū)来，注(zhù)重新生家(jiā)庭中夫(fū)妻(qī)二人的(de)合一，更多地尊重新生家(jiā)庭中的丈夫或者妻(qī)子(zi)的(de)意(yì)见。

　　人要认(rèn)识自己原生家庭的影响，才(cái)不致将原生(shēng)家庭一些负(fù)面的(de)元素带(dài)到新家(jiā)庭去。

　　原(yuán)生家庭(tíng)和离异家庭对孩子影(yǐng)响的不同

　　原生家庭的孩子和离异家(jiā)庭的孩子，他们的(de)成长过程就是不一样，缺少了一份父母(mǔ)的爱，在十几年(nián)的成长中，对于(yú)性格、学习(xí)、做事都有(yǒu)一定影响。

　　原生(shēng)家庭的(de)孩子，有一股发自内心的(de)自信，亲生(shēng)父母打骂是怎(zěn)么(me)也进不了孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不是亲生(shēng)的父母打不敢打(dǎ)，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两者(zhě)之间(jiān)的生气(qì)越来(lái)越生。

　　那些已(yǐ)经离(lí)异过的父母或者孩(hái)子，既然已经选择，前路漫漫，往事(shì)清零，让(ràng)新的一年(nián)里有个好运气(qì)，过好自己(jǐ)的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理由，因(yīn)为没了这些(xiē)爱，你(nǐ)才要(yào)更(gèng)强大和更(gèng)努力，让(ràng)自(zì)己(jǐ)的以后过得更好(hǎo)。

原生家庭问题(tí)是指什(shén)么

　　在社会学的定(dìng)义上(shàng)，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父母(mǔ)在(zài)一(yī)起生活的家庭(tíng)。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关怀的原生家(jiā)庭，对(duì)子女的性格塑造有着至(zhì)关(guān)重要的正面(miàn)引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱和温暖的原(yuán)生(shēng)家庭，对孩子的心(xīn)理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名(míng)心理(lǐ)学(xué)家阿德勒曾说过这样的一(yī)句名言：幸福(fú)的人，一生都被童年治(zhì)愈;不(bù)幸的人(rén)，一生都(dōu)在治愈自己的(de)童年。

　　他这句(jù)话，将原生家庭对孩子心理抚(fǔ)慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个(gè)原生家庭中，父母的漠视，会(huì)对孩子的身心成长(zhǎng)，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩子在这样的一(yī)个家庭中长大成人，自我的人生(shēng)观、价值(zhí)观(guān)以及世(shì)界观，都(dōu)会受到负面的影(yǐng)响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩子的性格变得更(gèng)孤僻自闭，不(bù)愿敞开(kāi)心扉和他人坦诚(chéng)交(jiāo)流(liú)，疏远了身边(biān)人(rén)，也就会让孩(hái)子疏远了这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观(guān)的心(xīn)态(tài)。

　　尤其是这种(zhǒng)只(zhǐ)注重偏爱一(yī)个孩子，而忽略(lüè)另(lìng)一个(gè)孩子心理感受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些(xiē)问题(tí)

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环境中长大，或有一个经常暴怒的父母(mǔ)，这样的孩子(zi)往往会认(rèn)为，大声争吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他(tā)们成年后，往往(wǎng)也会用(yòng)这种沟通(tōng)方式去(qù)和他(tā)人相(xiāng)处，这很(hěn)容(róng)易伤害(hài)亲密(mì)关(guān)系。

　　另(lìng)外，在一个父母双方都经常情(qíng)绪(xù)低落、互相争(zhēng)吵的环(huán)境中长大(dà)，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们(men)可能会产生(shēng)信任问(wèn)题，认为(wèi)家(jiā)庭生活是(shì)不稳固的，所(suǒ)有(yǒu)的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到(dào)并接(jiē)受他(tā)们真(zhēn)实的样(yàng)子(zi)。

　　如果父母不(bù)能看到孩子真实的性格，而(ér)一(yī)味用自己理(lǐ)想中的样子去要求孩子，孩子就会(huì)很容易情(qíng)绪低(dī)落、缺乏(fá)自信、没有主(zhǔ)见(jiàn)――经常需(xū)要别人对自(zì)己的评(píng)价，让别人告(gào)诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生(shēng)性羞涩(sè)的(de)孩子(zi)，但父母却总让他应对各种社(shè)交场合，孩子并不会真的如(rú)父母(mǔ)期望的那样(yàng)发生改变(biàn)，反(fǎn)而他们会因此不能了(le)解自己的优势和(hé)弱点。

　　他们(men)可(kě)能会发展出冲突的自我认知，经常会这样想：我现(xiàn)在是(shì)这样，但我本应是另外(wài)的样子。

　　父母(mǔ)忽(hū)视孩子真(zhēn)实(shí)的样子(zi)，拒绝接受孩子的本(běn)性，一方面会导致孩子一(yī)直到成年都(dōu)总觉得自己不够(gòu)好(hǎo)，另一方面(miàn)，他们中的(de)很多人也变成了吹毛求疵的人(rén)，经(jīng)常用不合理的标(biāo)准(zhǔn)来(lái)要求他人。

　　2、是受过情感/身体(tǐ)/性虐(nüè)待等(děng)创(chuàng)伤(shāng)经历的幸(xìng)存者

　　虐(nüè)待是(shì)一个非常复杂的问题，它对孩子造成(chéng)的影(yǐng)响(xiǎng)用(yòng)好几篇论文(wén)也说不完。

　　一般来说(shuō)，受(shòu)到(dào)虐待往往会造成这些后果：低(dī)自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗(dòu)、亲密关系和两(liǎng)性关(guān)系(xì)上的问题等等(děng)。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺失或(huò)在情(qíng)感上遭(zāo)到(dào)父母(mǔ)中某一方(fāng)的抛弃(qì)

　　很多孩子(zi)是缺(quē)爱的，他们并不缺衣少食(shí)，却从来都感受(shòu)不到父(fù)母的爱，和父母之(zhī)间(jiān)有强烈的距离(lí)感。

　　事(shì)实上(shàng)，往(wǎng)往这些父母自身存在很(hěn)严重的问题(他们(men)也(yě)是原生家庭(tíng)的受害者!)，使他们无(wú)法对孩子表达(dá)出温暖和爱(ài)。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们(men)之所(suǒ)以感受不到父母的爱，是因为不(bù)够好或完美。

　　他们可能(néng)会(huì)变成完美主义者，以离(lí)谱的(de)高标准来要求自己以及自己身(shēn)边的人。

　　而因为他(tā)们觉得自己不够好，也就会很难对自己的伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自己(jǐ)的(de)感(gǎn)觉和想(xiǎng)法。

　　因为他们总是担心(xīn)，一旦对方知道了自己真实(shí)的样子，就(jiù)会失去对方的尊(zūn)重和爱。

　　另一(yī)个极(jí)端的可能(néng)是，他们也有(yǒu)可能会(huì)极(jí)端依赖自己的伴侣，希(xī)望伴(bàn)侣能(néng)够给他们那些没有从父母身上(shàng)获取的(de)、无穷无尽的爱。

原(yuán)生家庭(tíng)为什么(me)对一个人(rén)影响很大

　　早年的情(qíng)感会(huì)决定你的言(yán)语(yǔ)，言语会决定(dìng)你的社会性(xìng)，社(shè)会(huì)性就是社会交往的(de)能力，而社会性，又会影响到(dào)你后边的认(rèn)知(zhī)方式。

　　当你(nǐ)尚不具备判(pàn)断(duàn)能(néng)力(lì)时，你最(zuì)基本的认知来自(zì)你(nǐ)的家庭。

　　不(bù)仅仅(jǐn)是你的世界观、人生观、价值观受(shòu)到它的强(qiáng)烈影(yǐng)响，而且你为人(rén)处世的方(fāng)式(shì)方法、你思考问题的方式(shì)都会(huì)受到家庭、最亲近的人的(de)影响。

　　良好的(de)家风、教育(yù)和(hé)财力为个人的长进(jìn)提供了较好的基础和条件，如果你(nǐ)有(yǒu)幸生在这样(yàng)的(de)家庭里(lǐ)面，是(shì)值(zhí)得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的(de)影响程度高低(dī)来自于你个(gè)体独立的力量和家庭影响的力量对比：如果(guǒ)你个体独立(lì)的(de)力量越大(dà)，那(nà)他们的影响(xiǎng)越小;反之(zhī)，如果你个(gè)体独立(lì)的(de)力量越小，那(nà)家庭的影响越大。

　　1、缺(quē)爱(ài)

　　缺爱从(cóng)成因上可以(yǐ)分(fēn)为情感(gǎn)忽(hū)视型、情(qíng)感(gǎn)虐待(dài)型和(hé)情(qíng)感混乱型(xíng)。

　　情感忽视型指的是父母对孩(hái)子关爱太少，容易让(ràng)孩子通过(guò)讨好来获得爱，觉得自己不配(pèi)被爱(ài)，渐渐发(fā)展为(wèi)依赖类(lèi)型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型(xíng)指(zhǐ)的是孩子的(de)父母惯用(yòng)打(dǎ)骂和贬低的(de)方式教育(yù)孩(hái)子(zi)，这容易让孩子开始自(zì)我否定，对他人抱有敌(dí)意(yì)和惧意，发展为依恋类(lèi)型中的隔离型(xíng)。

　　情感(gǎn)混(hùn)乱型(xíng)指的是父母自(zì)身有(yǒu)严重(zhòng)的心(xīn)理问题，情(qíng)绪不稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事后(hòu)又(yòu)极力弥(mí)补或者(zhě)道歉(qiàn)。

　　容易(yì)让孩(hái)子辨别(bié)不出好坏(huài)情(qíng)绪(xù)，发(fā)展(zhǎn)为依恋类型中的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常(cháng)指责别人的(de)人，往(wǎng)往看到的(de)是别人的错误、缺(quē)点和(hé)不(bù)足，并(bìng)且(qiě)会把结果的糟糕(gāo)和自己(jǐ)不好的感受(shòu)，都(dōu)归结给对方。

　　面对(duì)喜欢指责的人，他人的感受会非常糟糕(gāo)，就(jiù)像一无是处的人，不论怎么做(zuò)都无法满足这(zhè)类人的要求。

　　指责是一(yī)个代际传承的问题，喜(xǐ)欢指责别人(rén)的(de)人，往往有个喜欢指(zhǐ)责他们的(de)父母，在他(tā)们的(de)父母(mǔ)看(kàn)来，他们没有优点，不(bù)应该犯错，在(zài)都是你不好(hǎo)、都是你的(de)错、都是因为你的批(pī)评中(zhōng)长大。

　　因此(cǐ)，他们非(fēi)但不会变(biàn)得宽容理解，反而(ér)会内化他们的父(fù)母的形象，在内(nèi)心塑造(zào)一(yī)个无比严厉的(de)批(pī)评者(zhě)，对(duì)自己(jǐ)和对他人都(dōu)十分挑剔(tī)。

　　被指责(zé)长大(dà)的(de)人(rén)活成了他们父母的模(mó)样(yàng)，用指(zhǐ)责来诱(yòu)导他人(rén)，来(lái)验证早年经验的正确(què)性。

　　如果你想要(yào)改善和这类人之(zhī)间的关(guān)系，就不能受其潜意(yì)识诱导，而要在(zài)他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系越亲(qīn)密，就越容易发生情感操控的(de)情况(kuàng)。

　　全球反情感(gǎn)暴力专家、美国著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情(qíng)感(gǎn)操纵(zòng)》中(zhōng)，认为亲密关系中的情(qíng)感操纵，指的是运用(yòng)情感成为伤害对(duì)方的武器，支配、胁迫他(tā)人，从而(ér)使自己(jǐ)的目的得以(yǐ)达成(chéng)。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩的关系便(biàn)可(kě)以体现这(zhè)一(yī)点，宋倩对英(yīng)子说的(de)最多(duō)的话就是：英子，你(nǐ)可(kě)是(shì)妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一(yī)块肉、妈是和你最亲(qīn)的人(rén)了，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感(gǎn)关系，会让(ràng)人变得窒息，英子最后得抑郁症也(yě)证实了(le)这一点。

原生家(jiā)庭缺爱(ài)的人如(rú)何自(zì)救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特(tè)别不容易的一(yī)面(miàn)，但也有特别强大的一面。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单，少有人陪(péi)伴和(hé)照顾。

　　那你为(wèi)了(le)活下来，往往会(huì)更加独(dú)立，有超(chāo)过同龄人(rén)的生活自理能力;如果(guǒ)你父母情绪比较暴躁，那你为了家庭和(hé)睦，让(ràng)父母少生气，就会不知不觉练就超过同(tóng)龄人的(de)情绪观察能(néng)力和共情(qíng)能(néng)力(lì)，时间长了就像有情(qíng)绪读心术一样，能准确把握别人(rén)此时此刻的情绪(xù)，更知道别人想(xiǎng)听(tīng)的话和希望(wàng)你做的事;如果你的父(fù)母把你交给亲戚朋友老师(shī)轮流带，那你就(jiù)会(huì)练就很强的适应能力，甭管跟谁都(dōu)能相处，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦(kǔ)涩(sè)的(de)背后，你也被赋予了(le)特殊力(lì)量。

　　这些力量在你(nǐ)的过去帮(bāng)助过你(nǐ)，在未来(lái)依(yī)然会在某个角度帮助你。

　　你该(gāi)做的不是(shì)嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它(tā)们其实(shí)早(zǎo)就成为了你(nǐ)的一部分。

　　经历(lì)了种种苦涩后，你值得被爱(ài)，你身上附(fù)加(jiā)的种种(zhǒng)力量也值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心(xīn)深处那个弱小的孩(hái)子。

　　这个孩子(zi)是(shì)你潜意识里童(tóng)年的缩(suō)影。

　　曾经(jīng)，那是(shì)个无助的孩子，但现在，这个(gè)孩子有(yǒu)了(le)依靠。

　　那个依靠，就是如今(jīn)成年的你(nǐ)。

　　你可以(yǐ)重(zhòng)新接纳他，给他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩(hái)成(chéng)长了，觉醒了，放开了(le)，不再恐惧了，再加上帮助过你的特(tè)质加持，你甚至(zhì)会比从小一(yī)帆风(fēng)顺的孩子，更(gèng)加有力量。

　　尼采曾说：杀不(bù)死(sǐ)我(wǒ)的，会使(shǐ)我更强(qiáng)大(dà)。

　　大(dà)成(chéng)就(jiù)者，往往都曾经历(lì)常人(rén)所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛(tòng)，更(gèng)是(shì)潜在的(de)能量。

　　接纳(nà)真实的(de)自己(jǐ)，善用你特殊经历赋予(yǔ)你的特质，发挥出更大的潜能(néng)。

　　他们将爱情(qíng)问(wèn)题首先看(kàn)做是一个被(bèi)爱的问题(tí)，而不是(shì)去爱(ài)和有没有(yǒu)能力去爱的(de)问题。

　　但是(shì)，爱(ài)其实(shí)是一门艺(yì)术，需(xū)要人们有相关的知识(shí)并(bìng)付出(chū)相应的努力。

　　非安(ān)全型人(rén)格其实，是没有爱的能(néng)力的(de)，因(yīn)为(wèi)缺爱，他们在(zài)两(liǎng)性关(guān)系中(zhōng)，更(gèng)多的是索取(qǔ)。

　　依(yī)据艾利希·弗(fú)洛姆的理论(lùn)，其实爱(ài)的(de)能力，应该(gāi)是(shì)有(yǒu)勇气不计回报的去爱一(yī)个(gè)人(rén)，全心全意的为对(duì)方好。

　　在爱的过(guò)程(chéng)中，促使我们(men)成长，让(ràng)我们(men)得到幸福(fú)。

　　在我们年幼的(de)时候，如果你感(gǎn)觉到被你(nǐ)妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你(nǐ)需要(yào)有(形容农村的词语有哪些成语，形容农村的词语有哪些四个字yǒu)意识的知道，你妈妈(mā)那时候需要工(gōng)作，保证你(nǐ)的(de)生活(huó)。

　　你爱(ài)着你的母亲，其实就更(gèng)不应(yīng)该去记恨她那(nà)么久(jiǔ)，那么(me)多(duō)年。

　　你需要与自己和解，你欠你母(mǔ)亲一句原谅(liàng)。

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