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晓之以情,动之以(yǐ)理的意思是什么，晓(xiǎo)之以理,动之池子为什么被封杀(zhī)以情出自(zì)哪(nǎ)里

　　原句为“动(dòng)之以情(qíng)，晓(xiǎo)之(zhī)以(yǐ)理”，俗语，意思是用感情来打(dǎ)动别人的(de)心，用道理来使别人明白。

　　出自(zì)高阳《胡雪(xuě)岩(yán)全传·平步青云》上册：“随(suí)便他如何导之以理，动(dòng)之以情，一个只是(shì)不肯(kěn)松口。

　　”用(yòng)法(fǎ)：作谓语、定(dìng)语。

　　造句(jù)：1、以德(dé)为本，待(dài)人要诚(chéng)；

　　勤奋工(gōng)作，处事要(yào)公；

　　动之以(yǐ)情，晓之以理；

　　无私(sī)奉献，真情感人。

　　2、沈笑以(yǐ)为(wèi)下车的人是车(chē)主，她动(dòng)之以(yǐ)情，晓之以理的说着。

　　3、月老动(dòng)之(zhī)以情，晓之以理，却依旧得到如(rú)此答案，不由有些愠怒道：“难道你就如此顽(wán)固，冥顽不灵。

　　”

晓之以(yǐ)情动之以理的意思是什(shén)么(me) 晓之以情(qíng)动之以理是什么意思

　　1、动之以情，晓之以理解释：用(yòng)感情来打(dǎ)动(dòng)别人的心，用(yòng)道理(lǐ)来使(shǐ)别人(rén)明(míng)白(bái)。

　　 2、出自：孔子《论语》中：诱之以利，晓之以理，动之以情，胁之以威，授之以渔(yú)，绳之(zhī)以法，导(dǎo)之以行(xíng)，勉燃胡唤(huàn)之以恒，持之以恒，学之以(yǐ)恒，行之以德，道之以德，齐之(zhī)以礼，有耻且格(gé)。

　　 3、解释为：用(yòng)利益去诱惑,用情感去(qù)打动，用(yòng)道(dào)理去明了，用威严去胁迫，教(jiào)授(shòu)给以捕鱼的技术，用法律去(qù)束缚(fù)，用行(xíng)为去引导，用做铅(qiān)恒(héng)心皮凯去勉励(lì)，以恒心保持久远，以恒心去学习(xí)（即坚(jiān)持去学习），行为要符(fú)合道德，用道德去引导(dǎo)，用(yòng)礼制(zhì)去同(tóng)化，不(bù)仅有(yǒu)羞耻之心而且(qiě)有归服之心。

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晓(xiǎo)之以情(qíng),动之以理的意(yì)思(sī)是什(shén)么，晓之以理,动之以情出自哪里

　　原句为“动之(zhī)以情，晓之以(yǐ)理”，俗(sú)语，意(yì)思(sī)是用(yòng)感情来(lái)打(dǎ)动别人的心，用道理来使别人(rén)明(míng)白。

　　出自(zì)高(gāo)阳《胡雪岩(yán)全传·平步青云(yún)》上册：“随便他如何导之以(yǐ)理，动之以情，一个只(zhǐ)是不肯(kěn)松口。

　　”用法：作谓(wèi)语、定语。

　　造句：1、以德(dé)为本，待人要(yào)诚；

　　勤奋工作，处事要公；

　　动(dòng)之以情，晓之以理；

　　无私奉(fèng)献，真情感人。

　　2、沈笑以为下车的人是车主，她动之(zhī)以情，晓之以理的(de)说(shuō)着。

　　3、月老(lǎo)动之以情，晓(xiǎo)之以理，却依旧得到如(rú)此答案(àn)，不由有些愠怒道：“难道你就如此顽固，冥顽不灵。

　　”

晓之以情动之(zhī)以理的意(yì)思是什(shén)么(me) 晓之以情动之以理是什么意思

　　1、动之(zhī)以(yǐ)情，晓之以理(lǐ)解(jiě)释：用(yòng)感情来打动别人(rén)的(de)心，用道(dào)理来使别人明白。

　　 2、出(chū)自：孔子《论语》中：诱之以利(lì)，晓(xiǎo)之以理(lǐ)，动之(zhī)以(yǐ)情，胁之以威，授之以渔(yú)，绳之(zhī)以法(fǎ)，导之以行，勉燃胡唤之(zhī)以(yǐ)恒，持之以恒，学之以恒，行之(zhī)以(yǐ)德(dé)，道之以德，齐之以礼，有(yǒu)耻且(qiě)格。

　　 3、解释为：用利益去(qù)诱惑,用情感(gǎn)去打动，用道理(lǐ)去明(míng)了，用威严去胁迫，教授给以捕鱼的技术，用法(fǎ)律(lǜ)去束缚(fù)，用行(xíng)为去(qù)引导(dǎo)，用做铅(qiān)恒心(xīn)皮凯去勉励(lì)，以恒心(xīn)保持久远，以恒心去(qù)学习（即坚持(chí)去(qù)学(xué)习(xí)），行为(wèi)要符(fú)合(hé)道德(dé)，用道德去(qù)引导，用(yòng)礼制去同(tóng)化，不仅有羞耻之(zhī)心而且有归服(fú)之心。

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