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38码鞋是多少厘米 38的鞋子买欧码是多少怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学(xué)好护理(lǐ)学基础(chǔ)，怎样学好护理学导论这门课程是医学(xué)基础课(kè)基础课的两年(nián)学习中，最(zuì)重要的几门科目是解剖、生理、生化、病(bìng)理以及药理，也是(shì)最难的(de)几门，更是考试(shì)“挂科(kē)”人数最多的几门，所(suǒ)以一定(dìng)要重(zhòng)点(diǎn)攻克对(duì)于解(jiě)剖的(de)学习，除(chú)了背书(shū)以外，还要强调实习课，护(hù)理专业的解(jiě)剖实习(xí)限于认读(dú)标(biāo)本上好(hǎo)解剖实习课(kè)，不仅仅是为了实习考试(shì)，而(ér)且也能极有效帮助(zhù)理解(jiě)书本上的知识，一旦建立(lì)了实物的(de)概念，再去理解一些结构(gòu)和功能，就变得容易了许(xǔ)多的。

　　关于怎样学(xué)好护理学基(jī)础，怎样学好护理学(xué)导论(lùn)这门课(kè)程(chéng)以及怎样学好护(hù)理学基础，怎(zěn)样学好护理学(xué)导论，怎样学好护理学导论这门课程，怎样学好护理学(xué)专业，怎样学(xué)好护理学基础300字(zì)等问题，小编(biān)将为你整理以(yǐ)下知识：

怎样学好护理(lǐ)学(xué)基(jī)础，怎样学好护理学导(dǎo)论这门课(kè)程

　　医学基(jī)础课(kè)

　　基础课的两年学习中，最重要的几门科目是解剖、生理、生化、病理(lǐ)以(yǐ)及药理(lǐ)，也是最难(nán)的(de)几门，更(gèng)是考试“挂科(kē)”人(rén)数最多的几门，所(suǒ)以一定要重(zhòng)点攻克

　　对于解剖的学习，除了背(bèi)书以外(wài)，还要(yào)强(qiáng)调实习(xí)课，护理专业的解剖实(shí)习限于(yú)认读标本(běn)

　　上好解(jiě)剖实习课(kè)，不仅仅(jǐn)是为了(le)实习考试，而且(qiě)也(yě)能极(jí)有效帮(bāng)助理解(jiě)书本上的知识，一旦建立(lì)了实(shí)物的(de)概念，再去理解一些结构和功能(néng)，就变得(dé)容易了许多。

　　如果说解剖课是学习健康状态时(shí)的人体结(jié)构，那(nà)么病(bìng)理课(kè)就是(shì)学习疾病状(zhuàng)态时的人体结构了，这两门课是相(xiāng)辅相成的，学(xué)好(hǎo)了常态，也就很容易分辨(biàn)什么是病(bìng)态，认(rèn)识了病态，更(gèng)加深(shēn)了对常态的理解。

　　病理(lǐ)课(kè)的(de)学习跟解剖课大同(tóng)小(xiǎo)异(yì)，也要背很多(duō)拗口(kǒu)的名词，理(lǐ)解很多疾病的表(biǎo)现(xiàn)，认很多疾病(bìng)状(zhuàng)态的器(qì)官(guān)，要多记多(duō)看多动手

　　生理课主要是解释一些(xiē)人体的(de)机能(néng)。

如何(hé)学好护理专业？

　　 ⑴ 怎么学(xué)好护(hù)理专业

　　 1、基础课的两年学习中，最重要的(de)几(jǐ)门科(kē)目是解剖、生(shēng)理、生化、病理以及药(yào)理，也是(shì)最(zuì)难的几(jǐ)门，更是考试“挂科”人(rén)数(shù)最多的几门(mén)，所以(yǐ)一定要重点攻克

　　 2、对(duì)于解剖的(de)学习，除了背书(shū)以外，还要强调(diào)实习课，护理专(zhuān)业的解(jiě)剖实习限于认读标本

　　 3、上好解剖实习课，不仅仅是(shì)为了实习(xí)考(kǎo)试，而且也能极有效帮助理(lǐ)解(jiě)书本上的知识，一旦(dàn)建立了实(shí)物的概念(niàn)，再去(qù)理(lǐ)解一些结构(gòu)和功能，就变得容易(yì)了许多。

　　 4、如果说解剖课(kè)是学习健(jiàn)康状态时的人体结构，那么病理课就是学习疾病状(zhuàng)态时的(de)人(rén)体(tǐ)结构了，这两(liǎng)门课是相辅相成的，学好了常(cháng)态(tài)，也就(jiù)很(hěn)容易分辨(biàn)什么是病态，认识了病(bìng)态，更加深了(le)对(duì)常态的理解。

　　 5、病(bìng)理课的(de)学习跟解(jiě)剖课大同小异，也要(yào)背很多拗(ǎo)口(kǒu)的名词，理(lǐ)解(jiě)很多疾(jí)病的表现，认很多(duō)疾病(bìng)状(zhuàng)态的器官，要多(duō)记(jì)多看(kàn)多(duō)动(dòng)手

　　 6、生理课(kè)主要是解释一(yī)些人体的机能。

　　 ⑵ 怎样更(gèng)好(hǎo)的自(zì)学护理(lǐ)专业

　　您好，您可以(yǐ)报名参加成年(nián)人自考，选(xuǎn)择护理专业即可。

　　希望可以帮到你

　　 ⑶ 学习(xí)护理好吗

　　我(wǒ)觉得现在学习护理专业还是挺不错的呀，未来的就业前景也是相当的广阔，要知道现在护理专(zhuān)业已经(jīng)被列为了(le)紧缺专业(yè)。

　　也就(jiù)是说未(wèi)来(lái)的很长一段时间，这(zhè)个(gè)专业都会(huì)被重点扶持，现在我们国家的护(hù)士还是比(bǐ)较少的，数量是远(yuǎn)远不够的。

　　特别是最近这几年来，又出现了很多特殊型的护理职业，比如说(shuō)家庭(tíng)护理，还有儿童护理等等(děng)。

　　所(suǒ)以(yǐ)说护理专(zhuān)业毕业的大学本科生在(zài)很(hěn)多(duō)医院(yuàn)都是(shì)非常(cháng)抢(qiǎng)手的，未(wèi)来肯定(dìng)会成为一个香饽饽(bō)。

　　当(dāng)然敏宽如(rú)果你(nǐ)准(zhǔn)备去选择(zé)护(hù)理专(zhuān)业，那么(me)你(nǐ)本身(shēn)必须要特别的热爱这个行业，另外就是你必须(xū)要是一个特(tè)别(bié)有爱心，非常有责任心(xīn)，平时(shí)也是比(bǐ)较细心的一(yī)个人。

　　在平时的生活当(dāng)中大家一定(dìng)要培(péi)养出严谨的作(zuò)风和良好的生活习惯才(cái)行。

　　当然了，不管(guǎn)是哪一个专业，我们(men)都(dōu)必须(xū)要付出全(quán)部的精力，这样我们(men)在(zài)这(zhè)个专(zhuān)业上面才会学(xué)有所(suǒ)成。

　　 ⑷ 怎样学好护(hù)理(lǐ)专(zhuān)业

　　医学基础(chǔ)课。

　　基础课的困(kùn)腔两年学习中，最(zuì)重要的几门科目是解(jiě38码鞋是多少厘米 38的鞋子买欧码是多少)剖(pōu)、生理、生化、病(bìng)理(lǐ)以(yǐ)及药理，也是最难的几门，更(gèng)是考(kǎo)试“挂科”人数最多的(de)几门，所以一定要重点(diǎn)攻克(kè)。

　　对于(yú)解剖(pōu)的学习(xí)，除了背书以(yǐ)外，还要强(qiáng)调实(shí)习课，护理专业的解剖实习限于认读标本。

　　上(shàng)好解剖实习课，不仅仅是为了实(shí)习考试，而且也能(néng)极有效帮助理解书本上的知识，一(yī)旦建立(lì)了(le)实物的概(gài)念，再去理解一些结构和功能，就(jiù)变得容易了许多。

　　如果说解剖(pōu)课是(shì)学习(xí)健(jiàn)康状(zhuàng)态时的人(rén)体结(jié)构(gòu)，那么病理课就是学习疾病状态时(shí)的人体(tǐ)结(jié)构(gòu)了，这(zhè)两(liǎng)门课是(shì)相辅相(xiāng)成的，学好了常(cháng)态，也就很(hěn)容易分辨什么是(shì)病态(tài)，认识了病态，更加深了(le)对常态(tài)的(de)理解。

　　病理(lǐ)课的学习跟解剖课大同小异，也要背很多拗口的名词(cí)，理解很多(duō)疾病的表现(xiàn)，认很(hěn)多(duō)疾病状(zhuàng)态的器官，要多记多(duō)看多动手。

　　生理课主要是解释(shì)一(yī)些人体的机(jī)能(néng)。

　　人体有很多微妙而又(yòu)神奇的功能，比如细胞的(de)物质(zhì)能(néng)量代谢，血(xuè)液的循环，神经的传(chuán)导等等。

　　信手拈来，都那(nà)么(me)的(de)精(jīng)巧绝(jué)伦令人叹服。

　　不过叹服归叹(tàn)服，学起(qǐ)来依旧不容易。

　　因为所有(yǒu)的过(guò)程都是不可见的，只能(néng)凭想象。

　　人体的机能相当奇妙(miào)，很多机(jī)制尚未研究清(qīng)楚，只能推断是怎样(yàng)的情形(xíng)，或(huò)者就一个现象(xiàng)存(cún)在好多种流(liú)行的解释，这(zhè)无疑增加了学(xué)习(xí)的困难。

　　生化是(shì)北医(yī)的(de)头牌课程(chéng)，以(yǐ)内容难、考试严闻(wén)名校内外。

　　生化主要是介绍人(rén)体内一(yī)些物质与能量的(de)代谢过程，要记很多(duō)极其复(fù)杂的(de)化学符(fú)号(hào)。

　　完成一(yī)个反应桥尺亮(liàng)通常(cháng)会(huì)涉(shè)及(jí)十几二(èr)十(shí)种(zhǒng)物(wù)质，还要(yào)记住每(měi)一步(bù)发生的器官以及发生的条(tiáo)件(jiàn)，想要(yào)记得准确而且完(wán)整(zhěng)非常困难。

　　可以自己编一些歌诀帮助记忆，比如在(zài)记(jì)忆人体八种(zhǒng)必(bì)须(xū)氨基酸时，可以(yǐ)使用词头法，把(bǎ)八种氨基酸(suān)的词头提出来组成一句相(xiāng)对容易记忆的话“一两色素本来(lái)淡些”(异亮(liàng)氨酸、亮氨酸(suān)、色(sè)氨酸、苏氨酸(suān)、苯(běn)丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)，这样便轻松把八种不相关又(yòu)难记的名词整合(hé)到了一起，记得牢也记得准。

　　最后一门(mén)，药理，这门课程也是(shì)让人头疼的一门(mén)。

　　因为(wèi)药物(wù)的(de)名字(zì)都是外文(wén)翻译(yì)的，只(zhǐ)是些无意(yì)义生(shēng)僻字的堆积(jī)，又(yòu)长又难(nán)，不容易背，还容(róng)易(yì)搞混。

　　但这门课的内容非常系统而有条理，没(méi)有琐(suǒ)碎的知识点。

　　以药物的不(bù)良反应为例(lì)，总(zǒng)论中(zhōng)指出，不良反(fǎn)应包括(kuò)副作用、毒性作用、过敏(mǐn)反应等，是指“与用药目(mù)的(de)无关，而对人体产生(shēng)不利(lì)甚至有害的反应(yīng)”。

　　在各论(lùn)中，每一类乃至每一种药物(wù)都有(yǒu)其不良反应。

　　如β受体阻滞剂具有抑制心脏、减慢心率、减慢传导的作用(yòng)。

　　这些作用如果符合(hé)治疗(liáo)目的(de)，就是治疗作用；如果不符(fú)合用药目的，就成了对用(yòng)药者(zhě)不利的不良反应(yīng)。

　　护理学专业课。

　　进入护理学院(yuàn)以后，我们(men)会学到中医、礼(lǐ)仪、伦理(lǐ)、美(měi)容(róng)整(zhěng)形等(děng)等有趣且实用的(de)课(kè)程。

　　比如中(zhōng)医就会学到很多养生的理念、经络穴位、 *** 手法、针灸、简单的中药配(pèi)方等等，这(zhè)些内(nèi)容不仅仅(jǐn)可(kě)以(yǐ)在临床传授(shòu)给(gěi)患者，对自己而(ér)言也是受用终生的。

　　比如(rú)感冒鼻塞时，按压鼻翼两侧的迎(yíng)风穴，将有(yǒu)效缓解鼻(bí)塞的(de)症状(zhuàng)；痛经的时候，按压或针(zhēn)刺虎口处的合谷(gǔ)穴(xué)，也(yě)能很快缓解疼痛。

　　这(zhè)些知识非(fēi)常实(shí)用(yòng)，我们平时(shí)身体有些许(xǔ)不适的时候，也可以实地操作一(yī)下，简单且有(yǒu)效。

　　而礼(lǐ)仪课则会介(jiè)绍经典的(de)商(shāng)务礼仪，如(rú)何得体(tǐ)地待(dài)人接物(wù)，站立坐走的姿势，还有(yǒu)整饰(shì)仪(yí)容仪(yí)表等(děng)等，课程不仅限于课堂(táng)讲授，还包括大量的(de)实习(xí)课。

　　同学(xué)们(men)分小组练(liàn)习或者角色扮(bàn)演(yǎn)。

　　比如推(tuī)药车行走时需要上(shàng)身挺(tǐng)直，抬头挺胸，收腹，两臂与肩同宽，放在药车推杆两侧(cè)，脚尖(jiān)在(zài)正前方(fāng)直线行走，步(bù)幅小而均匀，步速稍快。

　　遇(yù)到难缠的病人时(shí)，首先(xiān)应该冷静(jìng)，态度礼貌(mào)地向患者清晰(xī)的解释(shì)。

　　如(rú)果不能(néng)解决，及时找领导处(chù)理，原则是不(bù)能跟病(bìng)人(rén)争(zhēng)吵(chǎo)。

　　这(zhè)里(lǐ)找领导(dǎo)处理，其(qí)实不是(shì)推卸责(zé)任(rèn)，而(ér)是一(yī)个技(jì)巧，首(shǒu)先留出一段时间(jiān)让患(huàn)者情(qíng)绪冷(lěng)静下来；其次领导出(chū)面(miàn)会使得患者有被(bèi)重视(shì)的(de)感觉，也会重(zhòng)新审视(shì)自己的(de)行为(wèi)，从解决问(wèn)题的目的出发，更好的缓解(jiě)矛盾。

　　这些课(kè)程实(shí)践(jiàn)性强而(ér)且都(dōu)非(fēi)常(cháng)的有(yǒu)趣，从来不会有人逃课，期(qī)末(mò)考(kǎo)试也不为难大家，都能轻松通过，所以是(shì)大学期(qī)间难得的让同(tóng)学满意的优质课程。

　　除(chú)了上面提到的相对轻松的课程外，护理(lǐ)学(xué)院开设的重(zhòng)头课，护理(lǐ)学基(jī)础、内科、外(wài)科、儿(ér)科、妇(fù)科护(hù)理学其(qí)实是跟(gēn)医(yī)学(xué)基础(chǔ)课一样的(de)，让人丝毫也不敢(gǎn)怠慢。

　　护(hù)理学基础是一(yī)门(mén)理(lǐ)论联系(xì)实际的课程。

　　从入院(yuàn)时(shí)如(rú)何接待病人，如何填写(xiě)各种表(biǎo)单(dān)，如(rú)何写护理病(bìng)历，以及患者(zhě)住院期间可能(néng)会实施的各种(zhǒng)护理操(cāo)作：急救护理、输血与输液、铺床、鼻饲、口护等等。

　　对于(yú)刚入院的(de)患者(zhě)就涉及到如何与(yǔ)患者(zhě)沟通，建立良好的护患关系，沟通的(de)过程中(zhōng)35%属于语言沟通，65%属于非语言性沟通(tōng)，可(kě)见语言沟(gōu)通对于信息传达(dá)的(de)作用(yòng)并没有我们想象中那么大。

　　非言(yán)语性沟(gōu)通包括(kuò)肢体语(yǔ)言、表情、声调(diào)、语速等等。

　　像触摸就是一种(zhǒng)非常(cháng)好(hǎo)的关怀方式，当患者身体、心理痛苦的时候，适当拍拍肩膀(bǎng)，握握她的(de)手(shǒu)，会(huì)起(qǐ)到(dào)意想不到(dào)的效果。

　　此外如(rú)何建立良好(hǎo)的护患关系，建立怎样的护患关系，这其中也(yě)有技巧。

　　并不是说替(tì)患者准备好一(yī)切，尽量满足患者的(de)要求(qiú)，就能(néng)称(chēng)之为优秀的护理人员。

　　在患者完全不(bù)能(néng)自理(lǐ)的(de)时候，确实应该尽量提供(gōng)帮助(zhù)，但只要(yào)患(huàn)者还具备一定的自理能(néng)力，就应该充分调动其(qí)积极性，锻炼他的能力(lì)，挖(wā)掘他的(de)潜力，不能(néng)养成依赖别人(rén)的习(xí)惯。

　　护理(lǐ)的主要目的是让患者摆脱护理(lǐ)、回归社(shè)会、提高生活(huó)质量。

　　内外妇儿护理学，这四门(mén)课程都会有每周一次临床见习的机(jī)会，大致内容是上午在病房参观学习，看看医(yī)生护士的工作流程、病房环境，以及各种疾病的(de)临床表现，对特别(bié)典型或(huò)者罕见的病例要主动与(yǔ)病(bìng)人交流，同时完(wán)成一份护理(lǐ)病(bìng)历；下午要(yào)聚在一起(qǐ)讨论上(shàng)午(wǔ)问诊过的病例，提出恰当的护理(lǐ)计划(huà)与护理措施。

　　护理学的内容也是(shì)很实用的。

　　比如说外科护理学，主要是介(jiè)绍手术及外伤患者的(de)护(hù)理(lǐ)。

　　手术(shù)患者的护理包括术前护理(lǐ)、术后(hòu)护理、出院指导(dǎo)等三个部分(fēn)，像一般手(shǒu)术病人术(shù)后通常会出现的(de)症状有(yǒu)疼痛、发热(rè)、恶(è)心呕吐、腹胀、呃逆、尿潴留等等(děng)。

　　疼痛不仅痛(tòng)苦而且(qiě)会(huì)影(yǐng)响(xiǎng)各器官的生理功能，而且个(gè)体差异(yì)很大，每个人对疼(téng)痛的耐受都不一样，因此护理人员不能根据其(qí)他患(huàn)者的经验来判(pàn)断另一(yī)个患者的疼痛程度，而要根(gēn)据患者主述(shù)的感觉以及(jí)表现出来的表情、活动、睡眠、饮食等等情况，综合评估患者(zhě)的疼(téng)痛级别，合理给予药物止痛。

　　术后患者家(jiā)属比较关(guān)心的问题是，如何饮食，如(rú)何活动。

　　基(jī)本的(de)原则(zé)就是，非消化道手(shǒu)术患者，腰麻后6小时左右，如无其他不适(shì)可以开始(shǐ)进食(shí)；消化(huà)道手术患者(zhě)，术后48-72小时禁食，之后视病人情况逐渐(jiàn)恢复饮(yǐn)食，而且(qiě)要注(zhù)意不要进食糖(táng)、奶(nǎi)、豆(dòu)制品等易产气(qì)的食物(wù)，以免(miǎn)影响伤口愈合。

　　对与(yǔ)非制动患者的(de)术后运动是鼓(gǔ)励早期下床活动的，视患(huàn)者病情(qíng)轻重以(yǐ)及耐(nài)受程度循序渐进，比如术后1-2天，开始床上运动，包括深呼吸、四(sì)肢关节(jié)伸屈运动、翻身等等，术(shù)后第3-4天便(biàn)可尝(cháng)试(shì)离床活动，由床(chuáng)边(biān)活动(dòng)开始逐(zhú)步(bù)加(jiā)大运动量。

　　临床实习。

　　临床(chuáng)实(shí)习包(bāo)括(kuò)一年半的护理实习(xí)与(yǔ)半年(nián)的医疗实(shí)习，护(hù)理(lǐ)实习是在各个科室跟着护士(shì)老师从事护理工作(zuò)，医(yī)疗实(shí)习则是跟随(suí)着医生老师从(cóng)事医生工作(zuò)。

　　临床实习首先要对病38码鞋是多少厘米 38的鞋子买欧码是多少人(rén)负责。

　　在医院你要(yào)面(miàn)对的对象是病(bìng)人，不是数(shù)据(jù)不是机器，而(ér)是一个个生命，因此你(nǐ)的(de)任何一个操作都要慎之又(yòu)慎。

　　出了问(wèn)题就是大问题，大到你(nǐ)不能承担，而且会给病人(rén)及家属带(dài)来痛(tòng)苦。

　　一(yī)定要(yào)按操作规范做事，比如输液时“三(sān)查七对”。

　　三查包括：操作前查，操作时查(chá)，操作后查(chá)；七对包括：床(chuáng)号，姓名，药名(míng)，剂量，时间，浓度，方法(fǎ)。

　　其次要(yào)对自己(jǐ)负责。

　　医院是个(gè)高(gāo)危环境，要比普通人接触的高致病性(xìng)病菌多得多。

　　因此(cǐ)一定要懂得保护自(zì)己，严格遵(zūn)守医院制定的各(gè)项防护(hù)制度(dù)，尤其是针具(jù)与(yǔ)血制品，一(yī)定(dìng)要(yào)多(duō)加(jiā)小心。

　　除了对自(zì)己的身体(tǐ)负(fù)责，还要对自己的(de)学业负(fù)责(zé)，临床的老师都很繁忙，带的(de)学生又多，不可能时(shí)时想着要给你(nǐ)讲授(shòu)知识，只能自(zì)己多上心(xīn)，多学多看多做(zuò)多(duō)问，而且还要做到及时与理论相联系(xì)，白天在临床见(jiàn)到不(bù)熟悉的病(bìng)症或操作，晚(wǎn)上回来(lái)查查书弄清(qīng)楚来龙去脉，这(zhè)对知识的理(lǐ)解(jiě)及(jí)积累是非常有帮(bāng)助的。

　　 ⑸ 女生(shēng)学护理(lǐ)专业好吗

　　有(yǒu)还有(yǒu)坏吧，如果只是想要(yào)学习怎么(me)护理，而不是从事护理(lǐ)专业的(de)工作的话，那(nà)还是可以考虑的(de)。

　　如果想要从(cóng)事护理工作的话，就(jiù)要做好面对辛苦工作的准备(bèi)了。

学护理(lǐ)专业(yè)，能学到护理知识，很多时候(hòu)能够派上用(yòng)场。

　　现代女性越(yuè)来越独(dú)立自主，很多(duō)人都向(xiàng)往成为都市“白富美”，乐意在自己身上花钱(qián)，把自(zì)己打(dǎ)扮(bàn)得美美(měi)的。

　　为此，她们愿意花(huā)费大量的时(shí)间(jiān)金钱来做美容护理(lǐ)，让自(zì)己(jǐ)的皮(pí)肤、身体更加“年(nián)轻化(huà)”。

　　而从(cóng)事美容护理(lǐ)工作，每天的(de)工作量相对比较少，但是工作待遇却反而比医(yī)院(yuàn)医(yī)护人员高。

　　所(suǒ)以如果有(yǒu)机会(huì)从(cóng)事这(zhè)个行(xíng)业的话，还是(shì)挺(tǐng)不错的。

　　 ⑹ 如何学好护理专业

　　要努力学(xué)习

　　 ⑺ 如何学好护(hù)理(lǐ)专业(yè)知识

　　护理这个专业越来(lái)越(yuè)受到(dào)人们的青睐和欢迎(yíng)。

　　主要是因为护理专业对于整(zhěng)个医疗团队起着决定性的(de)作用，它(tā)的(de)好坏就可(kě)以看(kàn)出这个(gè)医(yī)院的医疗水平到底是怎么(me)样的。

　　医疗工作的发(fā)展离不开(kāi)好的护(hù)理团(tuán)队，护理团队已经如何发展成(chéng)为整个医(yī)疗(liáo)工作的重要组成(chéng)部分(fēn)了。

　　那么如(rú)何学(xué)习好护理(lǐ)专业知识呢？

　　首先(xiān)，学习护理专业的学生，一定好(hǎo)的(de)自(zì)主学习(xí)的能力，好好钻(zuān)研。

　　上课不仅要认真听(tīng)讲(jiǎng)好(hǎo)好学习专业的知识，也(yě)应该课外多看一(yī)些有关专业的书，拓(tuò)展自(zì)己的认知能力，不(bù)仅仅局限在课本。

　　在贵阳卫校，有很好的教(jiào)学团队，但是(shì)最主要的还(hái)是自(zì)己的学习能力和吸(xī)收能力。

　　其次，如果学(xué)校组织有在医(yī)院实习的话，要好好的(de)把握机会。

　　因(yīn)为知识是必须运用到临床的，有(yǒu)时候知(zhī)识丰富，但是(shì)临床工作不好的话(huà)也是白搭(dā)。

　　而且临床需要很好(hǎo)的专业技(jì)能，随着护理(lǐ)的发展，现(xiàn)如今的护理不仅仅是简单的打针输液或者注重生活上护理(lǐ)，而(ér)是一项专业(yè)的涵盖面比较(jiào)广的。

　　临床(chuáng)经验最(zuì)重要的(de)四个方(fāng)面(miàn)就是稳准快(kuài)好，只有你的技术娴(xián)熟，才能给病(bìng)人安全(quán)感，让病人(rén)有一个好(hǎo)的(de)心情，这才(cái)符合“为人民(mín)服务”的精(jīng)神。

　　最后(hòu)，一定(dìng)要有崇高的职业精神和为(wèi)人(rén)民服务的精(jīng)神。

　　因为大家(jiā)都(dōu)知道护理工作(zuò)是很(hěn)忙的(de)，有(yǒu)时候(hòu)连(lián)续好几个月都没有休息，那么这个时候(hòu)一定要(yào)有集体(tǐ)主义(yì)精(jīng)神，在集体利益和个人利(lì)益不冲(chōng)突的情(qíng)况下选择集体利益。

　　学习好专(zhuān)业的护理知识，要(yào)选择(zé)学习氛围浓厚38码鞋是多少厘米 38的鞋子买欧码是多少的学校，比如四川卫校(xiào)。

　　然后最主要的还是自己(jǐ)的心态和知识技能的塑(sù)造(zào)。

　　一定要摆正心态，好(hǎo)好学习专业的护理知识(shí)，为医疗工作做出自己(jǐ)的贡献。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学护理专业呢(ne)

　　这个阿(ā)！兴趣是最好(hǎo)的(de)老师！想(xiǎng)想当(dāng)初你为(wèi)什么选择了这个专业？是对护士(shì)的崇拜，专还是希(xī)望自己(jǐ)也可(kě)以救属死(sǐ)扶伤！救(jiù)人！至于怎么学好麻！我认为上课好好听(tīng)课，加实践(jiàn)，考试(shì)前将理(lǐ)论知识联系实(shí)际(jì)，就可以了！我(wǒ)认(rèn)为认真和努力，勤奋是(shì)最重要的(de)！祝(zhù)你成功

　　 ⑼ 护理专业(yè)主要学什么

　　开设(shè)课程：

　　 1、主干学科：基础(chǔ)医学(xué)、临床医学、护(hù)理学(xué)。

　　 2、主要课(kè)程：人体(tǐ)解剖学、生理(lǐ)学(xué)、病理学(xué)、药理(lǐ)学、医学心理学、医学伦理学、护(hù)理学导论、护(hù)理学(xué)基础、内科护理学、外(wài)科护(hù)理(lǐ)学、妇产科护理学、儿科护(hù)理学(xué)、急救(jiù)护理学、预防医学、精(jīng)神护理学、护理管理(lǐ)学、护(hù)理礼仪、护理科研(yán)。

　　 3、主要(yào)实践性(xìng)教学环(huán)节：包括临床综合实习、社区实习(xí)、论(lùn)文(wén)撰写等，一般安排不少于36周。

(9)如何学(xué)好(hǎo)护理(lǐ)专业(yè)扩(kuò)展阅读(dú)：

　　就业前景

　　 1、国内(nèi)方向

　　护理专业被教育部(bù)、卫生部(bù)等(děng)六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点(diǎn)扶持(chí)。

　　世界卫生(shēng)组织对各成员国卫生人才资源(yuán)统计结果(guǒ)显示(shì)，许多国家(jiā)护理人才紧缺。

　　在(zài)我国，护(hù)士的数(shù)量(liàng)远远不够(gòu)，医(yī)护比例(lì)严重失调。

　　按照卫生部要(yào)求，我国(guó)医院的(de)医生(shēng)和护士的(de)比(bǐ)例是1：2，重要科室医生和护(hù)士的(de)比(bǐ)例应是1：4。

　　而(ér)全国1：0.61的(de)医护比例远远达不到(dào)卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差(chà)很大，与(yǔ)发达国家(jiā)1：8.5的比例相(xiāng)差更远。

　　 2、国际方(fāng)向

　　随(suí)着国(guó)际医疗(liáo)市场对护理(lǐ)人(rén)员的需求激(jī)增，“护士荒”现(xiàn)象(xiàng)已日益突(tū)出(chū)地摆在各国医(yī)学界面前(qián)。

　　未来(lái)10年，美国、英国、加拿大(dà)、新西兰、新加(jiā)坡、日本及全球其他(tā)国家(jiā)将急需200万护理人(rén)才，国际人(rén)力资源公司已经把目光瞄准中国。