开学报道还是报到，开学报道(dào)和开学报到的区别是(shì)开学是用“报到(dào)”的。

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开(kāi)学(xué)报道还是报(bào)到，开学报道(dào)和开学报到的区别

　　因(yīn)为“报道”是利用(yòng)某种工具对某事或物进行解释说明，使人们清晰了解。

　　“报到”通常指的是参加会议的(de)人到(dào)达会(huì)场办理的手续(xù)，或者告知(zhī)自己到了，因此开学用“报到(dào)”比较合(hé)适。

　　报道和报到的区别(bié)有：意思不同、使用场(chǎng)合不同(tóng)、两者词性不同、近义词(cí)不同。

　　一(yī)、意(yì)思不同。

　　1、报道(dào)：用书面或广播、电视形式发表(biǎo)的新(xīn)闻稿(gǎo)。

　　例句：新闻(wén)报道必须真实，不许有半点虚假。

　　2、报到：向组织报告(gào)自己已(yǐ)经来到。

　　例句：新(xīn)生(shēng)报到意(yì)思说准备(bèi)在这个学校上学的学生来报到(dào)了(le)。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道：报道是(shì)向人群、向社会通报情(qíng)况，其(qí)内(nèi)容广泛受体较众，影响较大，知晓率较高。

　　例句：报刊上常有不(bù)明飞行物的(de)报道，我对这件(jiàn)事半(bàn)信(xìn)半(bàn)疑。

　　2、报到：报(bào)到是向某个人(rén)或某(mǒu)个(gè)单位(wèi)报(bào)告你(nǐ)已到达(dá)指定现场，内容是单一的，相对来说，其范围和影(yǐng)响都比较小。

　　例句：我(wǒ)当初(chū)来此报到时，人地生疏，形单影只，生活颇(pǒ)感(gǎn)寂(jì)寞(mò)。

　　三、两(liǎng)者(zhě)词性(xìng)不(bù)同(tóng)。

　　1、报道(dào)：有(yǒu)多种词性，可以(yǐ)作为(wèi)动词(cí)、名词(cí)，适用(yòng)于不同(tóng)的语境。

　　例句：对(duì)社会上的丑(chǒu)恶现(xiàn)象，新闻(wén)报道给予了有(yǒu)力的(de)鞭挞。

　　2、报到：只(zhǐ)作(zuò)为动词，语境单一。

　　例句：我(wǒ)来报到(dào)了，贝格(gé)欠起(qǐ)身子(zi)，惟妙惟肖地行举手礼；

　　难以表现出(chū)更加恭敬和得(dé)意的(de)样子了(le)。

　　四(sì)、近义(yì)词不同。

　　1、报道：报道的近(jìn)义词(cí)可以同报导，均(jūn)是(shì)指对新闻等的报告传播(bō)。

　　例句：看了一(yī)篇新闻报(bào)道后(hòu)，脑子里第一(yī)反应就是我要(yào)听到(dào)你的声音，让我知道现在的你安然无恙(yàng)。

　　2、报到：而(ér)报到(dào)没有近(jìn)义词。

　　例句：到展(zhǎn)览会参(cān)观的人都(dōu)必须先到总服(fú)务台报(bào)到(dào)。

开学(xué)是报道还是报到 二者的区别

　　 开学报到(dào)。

　　报道和报到两者(zhě)意(yì)思(sī)不同、词性不同、近义词(cí)不同、所(suǒ)用对(duì)象不同。

是报道还是报(bào)到的不(bù)同

　　 1、两者意思不同(tóng)

　　 报道：利用某(mǒu)种工具对(duì)某事或(huò)物进(jìn)行解释说(shuō)明(míng)，使人们清楚了解。

　　报到：通常指的是参加会议的(de)人(rén)到达会场办(bàn)理的手续,或者告知自(zì)己(jǐ)到了。

　　 2、两者词(cí)性不同

　　 报道有多种词(cí)性，可以作为动词、名(míng)词，适用于(yú)不同的语境(jìng)。

　　而报(1h等于多长时间怎么算，1h等于多少时间bào)到(dào)只(zhǐ)作为动词，语境单一。

　　 3、两者近义词不同(tóng)

　　 报(bào)道的(de)近义(yì)词可(kě)以同报(bào)导，均是指对新闻等的报告(gào)传播(bō)。

　　而报到没有近义词。

学生报到是什么意思

　　 “学生(shēng)报(bào)到”的意陆喊(hǎn)缺思是学生(shēng)去新(xīn)学校办的手续，告(gào)知(zhī)自己到了。

　　 报到，读(dú)音bào dào，汉语成语，向组织报告自己已经来到：新(xīn)生(shēng)今天开(kāi)始(shǐ)。

　　出自(zì)宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相(xiāng)报到，未刻方出中书，会早辩岁大(dà)热(rè)，特渗虚许(xǔ)公(赵普)纔午归第，遂(suì)为(wèi)永制。

　　”

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