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　　集美大学自考和(hé)高(gāo)考(kǎo)的区别

　　高考，全称为“普通高(gāo)等学校招生(shēng)全国统(tǒng)一考试”，基本上是(shì)社(shè)会中所有人(rén)员(yuán)期(qī)待成才的一种现实性必备途径，其价值意义(yì)无异于古代(dài)封(fēng)建时期的科举取(qǔ)仕一般，是(shì)所有(yǒu)社会(huì)学子登上高等知识殿堂的必经途径(jìng)，社会中称之为“全日制(zhì)”或“普招生(shēng)”。

　　而自考(kǎo)，通称为(wèi)“高等教育自学考(kǎo)试”，从1981年正式开(kāi)考以(yǐ)来，由(yóu)于学习方式(shì)的开放性特点(diǎn)，以及理论(lùn)知识(shí)的(de)完备性要求，而广(guǎng)受专科学生以(yǐ)及社会励志改变命运(yùn)人士的欢迎。

　　自考就是那一扇重新让为你打开的窗。

　　01、自考(kǎo)是高考(kǎo)的重要(yào)补充手段

　　普通高等教育是社会正常化(huà)教育机制模(mó)式；

　　而继续教育(yù)则是社会(huì)中在职人员(yuán)追求(qiú)上进(jìn)的最有效(xiào)手(shǒu)段，自考作(zuò)为(wèi)继续教育(yù)的(de)先(xiān)行者，起到了(le)对(duì)于高考(kǎo)制(zhì)度最实际(jì)的补充作用。

　　自(zì)考人(rén)群(qún)主(zhǔ)体基本上面(miàn)向的(de)是大中(zhōng)专院校学生(shēng)、高(gāo)考失榜、生活不如(rú)意以及(jí)期待“知识改变命(mìng)运”的群体，对于这(zhè)一类人，自考能让其(qí)对于社会的学术追求重新回到正常(cháng)轨道，让他们自(zì)身的(de)价(j命运多桀和命运多舛的区别怎么读，命运多桀和命运多舛的区别是什么ià)值能获得主流(liú)社会的强烈肯(kěn)定，符(fú)合现代化建设所需的价(jià)值(zhí)观(guān)和知识体系。

　　02、对比高考，自考(kǎo)具开放性(xìng)特色

　　自考生(shēng)学习方式具有强命运多桀和命运多舛的区别怎么读，命运多桀和命运多舛的区别是什么烈(liè)的自育(yù)、自励价值，更有其开(kāi)放(fàng)性模式兼容(róng)特色，受到社会中各(gè)类求(qiú)学(xué)人士的广泛欢迎(yíng)。

　　高(gāo)考，尽管参考(kǎo)人(rén)数较(jiào)多(duō)，浩浩荡(dàng)荡，然而其自身群体多集中于(yú)18岁左右(yòu)的高中(zhōng)毕业历届生与应届生，很难照顾到其他求(qiú)学人(rén)群的学(xué)习(xí)需求(qiú)，而且(qiě)一考定终身(shēn)模式，多少年来一直受到教育界，各界有影(yǐng)响人士对(duì)于其合理性的质疑(yí)，因此自考反而具备(bèi)强烈的反衬色彩，我(wǒ)们应该为自考感到(dào)自豪。

　　什么是自考(kǎo)本科(kē)？

　　自考本科是(shì)高等教(jiào)育自学考(kǎo)试本科的(de)简称(chēng)，自考本(běn)科(kē)是我国基本高(gāo)等(děng)教(jiào)育制度之一，成绩合(hé)格后由主考学校(xiào)和高等教育自学(xué)考(kǎo)试委员会联(lián)合(hé)颁(bān)发大学毕(bì)业证书(shū)，国家(jiā)承认(rèn)学(xué)历(lì)，学(xué)信网可查，符合条件(jiàn)者由主(zhǔ)考大学(xué)授予学士(shì)学位。

　　获(huò)得自考本科学历(lì)，根(gēn)据(jù)国家教(jiào)育部1988年15号文(wén)件，享受(shòu)普通高等教育(yù)毕(bì)业证书相同的法律效力。

　　很多单位为什么不承认自考本科原因：很多用人单位会觉得自考本科是(shì)靠(kào)自(zì)学出来的(de)，并没有通过专业的(de)学(xué)习，怀(huái)疑个人能力，所(suǒ)以(yǐ)不承认(rèn)。

　　自考学历找工作会被拒绝吗其(qí)实(shí)没有肯定的答案，有的(de)人(rén)会(huì)因为(wèi)自(zì)考本科找(zhǎo)到好(hǎo)工作，也(yě)有(yǒu)的(de)单位不(bù)认(rèn)可自考本科，在(zài)招(zhāo)聘(pìn)的时候经常说只招统招生。

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