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  带符(fú)号搬家法(fǎ)

  当一个计算(suàn)题(tí)只有同一(yī)级运算(只有乘除或只有(yǒu)加减运算)又没有括号时,我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在(zài)加减运(yùn)算中添括号时,括号前是加号,括号里不变(biàn)号,括号前是减号,括号里要变号。

  例(lì)如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运(yùn)算中(zhōng)添括号(hào)时,括(kuò)号前是(shì)乘号(hào),括号里不变号,括号前(qián)是除号(hào),括(kuò)号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧算,首(shǒu)先我们要(yào)知道(dào)好朋友数。

  一位数中,那(nà)两个数相(xiāng)加等于10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这(zhè)五(wǔ)对数两两相加等于10,我们(men)把他(tā)们叫做好朋友数。

破十法

  加法(fǎ)学(xué)会了,现(xiàn)在我们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们(men)都(dōu)知道(dào)15是一个两位数。

  十位上的1代表1个10,个位上的(de)5代表1个(gè)5。

  所以,可以把15拆成10和(hé)5。

 200mm是多少米,2000mm是多少米 遇到减法(fǎ),先(xiān)用(yòng)小数(shù)去减。

  5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三(sān)年级数(shù)学快(kuài)速口算(suàn)方法

  只要熟练掌握计算法则和运算顺序,根(gēn)据题目本身的(de)特点,使贺咐埋用合理、灵活的计算(suàn)方法,化繁为简,化难为易,就能算得又快(kuài)又准确。

  先为大(dà)家介绍5个(gè)速算技巧:

  1. 方法一:带符号搬家法

  当一个计算题只(zhǐ)有同(tóng)一级运算(suàn)(只有(yǒu)乘(chéng)除或只有加减运算)又没有括号时(shí),我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法

  (1)在加减运(yùn)算(suàn)中添括号时(shí),括号前是加号(hào),括(kuò)号(hào)里(lǐ)不(bù)变号,括号(hào)前是减号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号(hào)前是(shì)乘(chéng)号,括号里不变号(hào),括号前是(shì)除号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在禅蚂加减运算(suàn)中(zhōng)去括(kuò)号(hào)时,括号前是(shì)加号,去掉(diào)括号不变号,括号(hào)前是(shì)减(jiǎn)号,去掉括号要变(biàn)号(原(yuán)来括号里的加,现在要变为减;原(yuán)来是减(jiǎn),现(xiàn)在就要变为(wèi)加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中(zhōng)去括号(hào)时,括号(hào)前(qián)是乘号(hào),去掉括(kuò)号不变号,括号前是除(chú)号,去掉括号(hào)要变号(hào)(原来括号里(lǐ)的乘,现在(zài)就要变为除;原来是除,现在就要变(biàn)为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3200mm是多少米,2000mm是多少米>

  3. 方法三(sān):乘法分配律(lǜ)法

  分配法

  括号(hào)里是加或(huò)减运算(suàn),与另一(yī)个数相乘(chéng),注意分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公(gōng)因式法

  注(zhù)意相同因数的提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整(zhěng)法

  看(kàn)到名字,就知道这(zhè)个方法的含义(yì)。

  用此方法时,需要(yào)注意观察,发现规律。

  还要注(zhù)意还哦,有借有还(hái),再借(jiè)不(bù)难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分法

  拆(chāi)分法就是为了(le)方便计算(suàn),把一个(gè)数拆成几个(gè)数。

  这(zhè)需(xū)要掌握一些“好(hǎo)朋友”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等。

  分(fēn)拆还要(yào)注意(yì)不(bù)要改变数(shù)的大小(xiǎo)哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练(liàn)运用速算方法,需要通过持(chí)之(zhī)以(yǐ)恒的练习(xí),提升计算(suàn)能简液(yè)力,这样,无(wú)论平(píng)时做作业还是考试都能游刃有余。

  建议家长每(měi)天抽出5分(fēn)钟时间(jiān),帮(bāng)助孩子进行口算练习,培(péi)养孩子快速、准(zhǔn)确(què)口算的能力。

  在练(liàn)习(xí)过程中,也要记(jì)录好用时(shí),做(zuò)完(wán)后马上核对正误,并(bìng)分析(xī)做错的原(yuán)因。

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