开学报(bào)道还是报(bào)到，开(kāi)学报道和(hé)开学报到(dào)的(de)区别是开学是(shì)用(yòng)“报到”的。

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开学报道还是报到，开(kāi)学报(bào)道(dào)和开学报到的区别

　　因为“报(bào)道”是利用(yòng)某种(zhǒng)工(gōng)具对(duì)某事或物进行解释说明，使人(rén)们清晰了解。

　　“报到”通常指(zhǐ)的是(shì)参(cān)加会(huì)议的人到达会场办理的手续，或者(zhě)告(gào)知自己到了，因此开(kāi)学用(yòng)“报到”比较合适。

　　报道和报到的区(qū)别有(yǒu)：意(yì)思(sī)不同、使用场合(hé)不同、两者词性不同、近义戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班词不同。

　　一(yī)、意思不同。

　　1、报道：用书面或广播、电视形式发表的新闻稿(gǎo)。

　　例句：新(xīn)闻(wén)报道必须真实，不许(xǔ)有半点虚假(jiǎ)。

　　2、报到：向组织报告(gào)自己已经来到。

　　例(lì)句(jù)：新生报到意思(sī)说准备在这个学校上学(xué)的学生来报到了。

　　二、使用(yòng)场合不同(tóng)。

　　1、报道：报道是(shì)向人群(qún)、向社会通(tōng)报情况，其(qí)内容广泛受体较众，影(yǐng)响(xiǎng)较大，知晓(xiǎo)率(lǜ)较(jiào)高。

　　例句(jù)：报(bào)刊上常有不明飞(fēi)行(xíng)物的(de)报道(dào)，我对这件事半信半疑。

　　2、报到：报到是(shì)向某个人或某个单位报(bào)告(gào)你已到达指定(dìng)现场(chǎng)，内容是单一的，相对来说，其范围和影响都比较(jiào)小。

　　三、两者(zhě)词性不同。

　　1、报(bào)道：有多(duō)种词性，可以(yǐ)作(zuò)为动词、名词，适用于(yú)不(bù)同的语(yǔ)境。

　　例句(jù)：对(duì)社会上的丑恶(è)现象，新闻(wén)报道给予了有力的鞭挞。

　　2、报到：只作(zuò)为动词，语境单一。

　　例句(jù)：我来报(bào)到了，贝格欠起身子(zi)，惟妙(miào)惟肖地行举手(shǒu)礼；

　　难以(yǐ)表现出更加恭敬和得(dé)意的样子了(le)。

　　四、近义词(cí)不同。

　　1、报(bào)道(dào)：报道的近(jìn)义词可以同报导，均(jūn)是(shì)指对(duì)新(xīn)闻等(děng)的报告传播(bō)。

　　例句：看了一篇新闻(wén)报道后(hòu)，脑子(zi)里第一反应就是我要听到你(nǐ)的声音，让我知道现在(zài)的你安然(rán)无恙(yàng)。

　　2、报到(dào)：而报到(dào)没有(yǒu)近义词。

　　例句(jù)：到展(zhǎn)览会参观的人都必须先到总服务台报到。

开学是报(bào)道还是(shì)报到 二(èr)者的区别

　　 开学报(bào)到。

　　报道(dào)和报到两(liǎng)者意思不同、词性(xìng)不同、近(jìn)义词不同、所用对象不同。

是(shì)报(bào)道还是报到的不同

　　 1、两者意思(sī)不同

　　 报道：利(lì)用某种(zhǒng)工具对(duì)某事或物进行解释说(shuō)明，使(shǐ)人们清楚了(le)解。

　　报到：通常指的(de)是参加会(huì)议的人(rén)到达会场(chǎng)办理的手续(xù),或(huò)者告知自(zì)己到了。

　　 2、两(liǎng)者词性不同

　　 报道有多种词(cí)性，可以作为动词(cí)、名词(cí)，适用于不同的(de)语境。

　　而报(bào)到(dào)只作为动词，语境单一。

　　 3、两者近义词不(bù)同(tóng)

　　 报(bào)道的近义词可以同(tóng)报导(dǎo)，均是(shì)指对新闻等的报告传播。

　　而报到没有(yǒu)近义词(cí)。

学生报(bào)到是什么(me)意思(sī)

　　 “学生报到”的意(yì)陆喊缺思是学生去新学(xué)校办的(de)手(shǒu)续，告知(zhī)自己(jǐ)到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成语，向组织(zhī)报告自己已经来(lái)到：新生今天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷(juǎn)六：“旧制，宰相报到，未刻方出(chū)中书(shū)，会(huì)早辩岁(suì)大热，特渗(shèn)虚许公(gōng)(赵普)纔午归第(dì)，遂为永制。

　　”

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