学好英(yīng)语的(de)最有效方(fāng)法(fǎ)有哪些呢，学好英(yīng)语(yǔ)的最(zuì)有效方法有哪些英文是初中生(shēng)学习英(yīng)语一定要注(zhù)意自己的学习方法，下面为大家总(zǒng)结了初中生学好英语(yǔ)的最(zuì)有效方法，仅供大家参考的。

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学(xué)好英语的最有效(xiào)方法有哪些呢，学好英(yīng)语的最有效方法有(yǒu)哪些(xiē)英文

　　在(zài)清晨阅读英语，每(měi)天就(jiù)朗诵一篇文章即可(kě)。

　　这一篇文章连续朗诵至(zhì)少(shǎo)十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常(cháng)投入，就(jiù)假装自己是美国或英国的电视台主持(chí)人在主持节(jié)目和(hé)主播(bō)，你不是(shì)在读(dú)英语而(ér)是(shì)在用心声情并茂(mào)地讲故事。

　　你(nǐ)会发(fā)现你(nǐ)一遍(biàn)比一遍(biàn)朗诵(sòng)的好，这个可以快速培(péi)养你的英语语(yǔ)感。

　　初中英语(yǔ)学习八大时(shí)态，但是重点考(kǎo)察五大时态---一(yī)般将来时、一(yī)般现在(zài)时(shí)、一(yī)般过去时(shí)、现在进行时、现(xiàn)在(zài)完成时。

　　语(yǔ)态(tài)分为主动语(yǔ)态与被动语态，难(nán)点在(zài)于被动语(yǔ)态的学习。

　　中考主(zhǔ)要考察一(yī)般现在(zài)时、一(yī)般将来(lái)时、一般(bān)过去时和含有情态(tài)动词(cí)的被(bèi)动语(yǔ)态。

　　学(xué)习方法：理解(jiě)概(gài)念(niàn)，牢记公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中英(yīng)语(yǔ)学习(xí)中，做作(zuò)业之(zhī)前先复习(xí)也很重要(yào)。

　　复习能(néng)巩固之前学过(guò)的知(zhī)识，强化学(xué)习效果。

　　每天上完英(yīng)语课之后，对(duì)于(yú)老师布置的作业(yè)，先(xiān)不要(yào)急着去做，而是要先将当天(tiān)老师讲过的知识(shí)点以及课本上的内容(róng)仔细复习一遍，然后再(zài)去做作业(yè)。

　　这样(yàng)不(bù)仅(jǐn)能(néng)让做(zuò)作业的正(zhèng)确率(lǜ)增(zēng)高，同(tóng)时也(yě)达到了温(wēn)故知(zhī)新的效果。

　　要具备一定的英(yīng)语听、说、读、写(xiě)能力，首(shǒu)先要掌(zhǎng)握一定的词(cí)汇(huì)量。

　　快速扩(kuò)大词汇量的(de)最好(hǎo)办法就是进行多种体裁文(wén)章(zhāng)的大量(liàng)阅读(dú)。

　　理解和速度是阅(yuè)读的(de)两项基(jī)本(běn)功(gōng)，两者缺一(yī)不可(kě)。

　　语(yǔ)言学家和心理学家的研究证明：加(jiā)深理解(jiě)可以(yǐ)加快读速(sù);反过来，读速(sù)的加快也能加深理解。

　　两(liǎng)者是相互促(cù)进(jìn)的。

怎样学好(hǎo)英语最(zuì)有效(xiào)的方法有哪些？

　　综述：学习英(yīng)语最最(zuì)重(zhòng)要(yào)的就(jiù)是词(cí)汇量(liàng)。

　　1.记忆单(dān)词的方法

　　学英(yīng)语最(zuì)关键的就是单词了，毕竟英语词句是有多个(gè)单(dān)词组成的，所以要学会(huì)如何扩充自(zì)己单词(cí)量;大致(zhì)可以通过阅读(dú)、生词记忆等方(fāng)式来增加新(xīn)词(cí)汇量，如果出现(xiàn)无法记(jì)忆的新(xīn)单词或(huò)者难(nán)度较(jiào)大的单词记得记(jì)录(lù)一下，并(bìng)不断的(de)去使用(yòng)新单词，这样总归比(bǐ)你不断(duàn)的通(tōng)过(guò)脑力(lì)去记忆好(hǎo)很多(duō)的(de)。

　　2.培养自己的解决问题(tí)思路

　　在学槐坦铅(qiān)英语的过程当(dāng)中相(xiāng)信(xìn)每一个人都有遇(yù)到过难题，而(ér)这(zhè)些(xiē)难题有(yǒu)些人则(zé)选择逃(táo)避，有些人则选择直视，所以要学(xué)会信或如(rú)何去解决问(wèn)题，养成解(jiě)决(jué)问题的思(sī)维方式，要(yào)想培养自己解决问题(tí)的能力(lì)最好的方法就是(shì)不断的给自己制造一些(xiē)新的问题(tí)，由(yóu)简入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英(yīng)语学习的最终目的就(jiù)是(shì)交流，因而要想(xiǎng)从根本(běn)上学好(hǎo)英语，交(jiāo)流就是必不可少的，所以学(xué)要学会(huì)如何将(jiāng)自己学到(dào)的通过交(jiāo)流分享出去，与别人(rén)多多(duō)互动交流，一(yī)方(fāng)面(miàn)对(duì)自(zì)己的英语(yǔ)思维(wéi)方(fāng)式有好处，一(yī)方面也(yě)可以突(tū)破(pò)自身英语交(jiāo)流的心(xīn)理障碍，时间一长也容(róng)易(yì)形成肌(jī)肉记忆(yì)的。

　　4.塑造良(liáng)好的英语学(xué)习(xí)环境

　　需要为(wèi)自己建立一(yī)个固定的语言(yán)学习环境。

　　在这样一个(gè)语(yǔ)言学习环(huán)境(jìng)中，我们会慢(màn)慢自然地学(xué)习它。

　　如(rú)果(guǒ)一个根本不会说英语的人(rén)被(bèi)扔(rēng)到国外，即使他的英(yīng)语水平更差，当他回来的(de)时候，他的英语水(shuǐ)平铅好也会(huì)很(hěn)好(hǎo)。

　　5.树立(lì)英语(yǔ)学(xué)习(xí)自信心(xīn)

　　学习(xí)中最(zuì)忌讳的(de)是钓鱼三天，晒网两天，所以在学习的过程中。

　　我们必须学会树立学(xué)习的自信，并不断地告(gào)诉自己，我们可以做到。

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