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  不(bù)拘于(yú)时句式类型,不拘于时句(jù)式还原是被(bèi)动句的。

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不拘于时句式类(lèi)型,不拘于时(shí)句式还原

  被动句(jù)。

  于,介词,表示被动(dòng),受,被。

  不拘(jū)于时(shí),意思是(shì)不受时(shí)俗(sú)的拘束。

  指不受当时以求(qiú)师为耻的不良风气的束缚。

  时,时俗,指当时士大夫中耻于从(cóng)师的不(bù)良风气。

  师说节选原(yuán)文:李氏子蟠,年十七(qī),好古文,六艺经传(chuán)皆通习之,不拘(jū)于时,学(xué)于(yú)余。

  余嘉其能行古道

  被动句。

  于,介词,表(biǎo)示被动,受,被(bèi)。

  不拘于时,意(yì)思(sī)是不受时(shí)俗的拘束(shù)。

  指不受(shòu)当时以求师(shī)为耻的不良风气的束缚。<毁掉一个女人最好的办法名声,毁掉一个渣女最好的方法/p>

  时(shí),时俗,指当(dāng)时士大夫中耻于从(cóng)师的(de)不良风气。

师(shī)说(shuō)节选<毁掉一个女人最好的办法名声,毁掉一个渣女最好的方法/b>

  原文:李(lǐ)氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通(tōn毁掉一个女人最好的办法名声,毁掉一个渣女最好的方法g)习之,不拘(jū)于时,学于(yú)余(yú)。

  余嘉(jiā)其能行古道,作《师说》以贻之。

  翻译:李家的孩子蟠,年龄(líng)十七(qī),喜欢(huān)古文,六经的经文(wén)和(hé)传(chuán)文都普(pǔ)遍(biàn)地学习(xí)了,不(bù)受时俗(sú)的(de)拘束,向(xiàng)我(wǒ)学(xué)习。

  我赞许他能够遵行(xíng)古(gǔ)人(从师)的途径(jìng),写这篇《师说》来赠送他。

不(bù)拘于时出处

  意思是(shì)不受制于(yú)从师的时俗限(xiàn)制。

  出自(zì)唐·韩愈(yù)《师(shī)说》。

  翻(fān)译:李蟠不(bù)受(shòu)世(shì)俗(sú)的拘束(shù),来向(xiàng)我学习(xí)。

  拘:拘(jū)束

  时:世(shì)俗

  余:我(wǒ)

  学于余:向我(wǒ)学习

不拘于时(shí)句式

  不拘于时句式是被动句。

  这句话出自于(yú)师说,原(yuán)文如(rú)下:

  古之(zhī)学者(zhě)必(bì)有师。

  师者,所以传道受(shòu)业解(jiě)惑(huò)也。

  人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其(qí)为(wèi)惑也,终不解矣(yǐ)。

  生乎吾前,其闻道也固先乎吾(wú),吾从而师(shī)之;生乎(hū)吾后,其闻道(dào)也亦先(xiān)乎吾,吾从而师之。

  吾师道也,夫庸知其年(nián)之(zhī)先后生于吾乎(hū)?是(shì)故无贵无贱(jiàn),无长(zhǎng)无少(shǎo),道之所存,师之所存也。

  嗟乎!师道之不传也久(jiǔ)矣(yǐ)!欲人之(zhī)无(wú)惑也难矣!古之(zhī)圣人,其(qí)出人(rén)也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其(qí)下圣人也亦(yì)远矣,而耻(chǐ)学于师。

  是故圣益圣,愚益愚。

  圣(shèng)人之所以为圣,愚人之所以为(wèi)愚(yú),其皆出于(yú)此乎?爱其(qí)孝清子,择(zé)师而(ér)教之(zhī);于其(qí)身也,则耻师焉,惑矣。

  彼童子之师,授(shòu)之书(shū)而习其句读者,非吾所谓派(pài)仿传(chuán)其(qí)道解其惑者也。

  句读之不(bù)知,惑(huò)之不解,或师焉,或不焉(yān),小学而大遗,吾未见其明也。

  巫医(yī)乐师百工之人,不(bù)耻(chǐ)相(xiāng)师。

  士大夫(fū)之族,曰师曰弟子云者,则群(qún)聚(jù)而(ér)笑(xiào)之(zhī)。

  问之(zhī),则曰:“彼(bǐ)与彼年相(xiāng)若也,道相似也。

  位卑则足羞,官盛则近谀。

  ”呜呼!师道之不复可巧羡前知矣。

  巫医乐(lè)师百工之人(rén),君子(zi)不齿(chǐ),今(jīn)其智乃反(fǎn)不能及,其可怪也欤!

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