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360借条是正规的吗文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾(wěi)的作用都(dōu)有什么呢，文章结尾的作(zuò)用(yòng)一(yī)般是什么是在现代文阅(yuè)读当中经常会出现如文(wén)章(zhāng)结尾(wěi)在结构(gòu)上或在(zài)内(nèi)容上(shàng)有什么作用的问题，以下就是小编给大家总结的答题(tí)要点结构上：总结(jié)上文，收束全(quán)文首尾呼(hū)应，使文章结构完整(zhěng)3、照应(yīng)题目、照应开头、前文内(nèi)容上：画龙(ló360借条是正规的吗n360借条是正规的吗g)点(diǎn)睛、点明事件的意义，点明中心.2在现代文阅读当中经常会出现如文(wén)章结尾在结构上或在内容(róng)上有什么(me)作用的问(wèn)题(tí)，以下就是小编给大家总结的答(dá)题(tí)要点结构上：总结上文(wén)，收束全(quán)文(wén)首尾呼应，使文章结构完整(zhěng)3、照应题目、照应开头、前文内(nèi)容上：画(huà)龙点睛、点(diǎn)明事件(jiàn)的意(yì)义，点明中心.深(shēn)化文章中心，抒发作者什(shén)么感悟或(huò)者情感(gǎn)3、写(xiě)出(chū)了人(rén)物怎样的(de)品质(zhì)、精神或性格的。

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文章结尾的作用都有(yǒu)什么呢，文(wén)章结(jié)尾的作用一(yī)般是什(shén)么

　　在现(xiàn)代文阅读(dú)当(dāng)中经常会出现(xiàn)如文章结尾在结构上或在内容(róng)上有什么作用(yòng)的问题，以(yǐ)下就是小编给(gěi)大家总(zǒng)结(jié)的答题要点(diǎn)结构上：1、总(zǒng)结上文，收束全文2、首(shǒu)尾呼应，使文(wén)章结构(gòu)完整3、照(zhào)应(yīng)题目、照应开头(tóu)、前文内容上：1、画(huà)龙(lóng)点睛、点明事件的意义，点明中心.2

　　在现代文阅(yuè)读当(dāng)中经(jīng)常会出(chū)现如文章结尾(wěi)在结(jié)构(gòu)上或在内容上有(yǒu)什么作用的问题，以下就是小编给大家总(zǒng)结的答题要(yào)点

　　结(jié)构上：1、总(zǒng)结上文(wén)，收束全(quán)文

　　2、首尾呼应，使文章结构完整(zhěng)3、照应题(tí)目(mù)、照(zhào)应开头、前文内(nèi)容上：1、画龙点睛、点明事(shì)件的意义，点(diǎn)明(míng)中心.2、深化文章中心，抒发(fā)作者什(shén)么感悟或者情感(gǎn)3、写出了人物怎样的品(pǐn)质(zhì)、精神(shén)或(huò)性格。

　　4、言(yán)有尽(jǐn)而(ér)意无穷，留下(xià)想象的空间，增强(qiáng)感染力(lì)5、加深读者的印象(xiàng)，引(yǐn)起读(dú)者(zhě)的(de)注意、思考

　　使用诗句来(lái)作为(wèi)结尾：

　　1：可以使文章看起来优美而富有含义 2：可以让(ràng)诗句中的(de)意(yì)境和本书(shū)要表达的感情相(xiāng)渗透，易于表达

　　注(zhù)意：一定要结合具体文章和人物进行分析

文(wén)章结尾(wěi)的作用有(yǒu)哪(nǎ)些

一、文(wén)章结尾(wěi)的(de)作用

　　结构(gòu)上：

　　 1、总(zǒng)结上文。

　　 2、首尾呼应，使(shǐ)文章结构完整。

　　 3、照应题目(mù)、照应(yīng)开头(tóu)、前(qián)文。

　　内容上：

　　 1、画龙点睛、点明事件的意义(yì)，点(diǎn)明(míng)中心

　　 2、深化文章中心，抒发(fā)作者什(shén)么感悟或者情感

　　 3、写出了人物怎样的(de)品质、精神或性格。

　　 4、言有尽而意无(wú)穷，留下想(xiǎng)象的空间，增强(qiáng)感染力。

　　 5、引起读者的(de)注意、思考。

二、议论文(wén)开头结(jié)尾的作唯晌用

　　议(yì)论文开头结尾的作用(yòng)

　　 1,议(yì)论文开头的作用

　　 A,开头(tóu)通过(guò)写。

　　。

　　得事例,提出中心论点(diǎn)(引出(chū)中心(xīn)论题)

　　 B,开头(tóu)通过引用名言(yán),提出(chū)中心论(lùn)点,(引出中心论题)

　　 C,开头通过(guò)引用名人趣事(或。

　　。

　　奇(qí)闻趣事)提出中心论点或引出中心论题。

　　也起到吸引读(dú)者往下读的作用,增强了论(lùn)述的(de)趣(qù)味(wèi)性。

　　 2,议(yì)论文结尾的作(zuò)用

　　 A,总结(jié)全(quán)文,点明中心(xīn)论点

　　 B,补充论(lùn)述,使论证(zhèng)完备严谨,避免片面(miàn)性。

　　 C,照(zhào)应开头或题目,强化中心论点

　　 D,强调中心论点,激励号(hào)召人(rén)人(rén)们。

　　。

三、文章结尾的基本要(yào)求

　　 1、结(jié)尾要顺应文章(zhāng)内容的冲山袜(wà)发(fā)展(zhǎn)

　　文章是反映客观事物的,客观(guān)事物是千变万化(huà)的(de),反映千变万化的客观事(shì)物的文(wén)章形(xíng)式(shì)也(yě)是(shì)多种多样的。

　　以(yǐ)小(xiǎo)学(xué)生作(zuò)文(wén)为例,有记叙文、说(shuō)明(míng)文、应用(yòng)文(wén)、议论(lùn)文等文体类型(xíng)。

　　记叙文又可(kě)以大致地分成记人的(de)、叙事的、写景的、状(zhuàng)物的(de)种种类别,因此,文章(zhāng)不能用同一形式结尾。

　　至(zhì)于应该采用什(shén)么方(fāng)式(shì),我们认为,要顺应文章内容散(sàn)激的发展,不能(néng)为结尾而结尾(wěi)。

　　有些同(tóng)学(xué)在阅读别人(rén)文章(zhāng)时(shí),觉得有些文(wén)章的结尾很有(yǒu)特(tè)色,非(fēi)常喜欢,也想学一学,这种愿望很(hěn)好,但是还要注意(yì),你(nǐ)写一篇文章用哪(nǎ)种方式结尾(wěi),要根据文章内容的发展来(lái)确定。

　　在我们学习(xí)过的(de)文章中,结尾的方法是多(duō)种(zhǒng)多样的,有(yǒu)的是事情写完了(le),文章(zhāng)也360借条是正规的吗就自然结尾了,不需要(yào)再去(qù)说什么多余的话(huà);有的是文章快写完(wán)了,作者(zhě)考虑到(dào)在结尾(wěi)的时候有必要对全文(wén)进行(xíng)一(yī)下总结(jié),写上(shàng)几句概括(kuò)性的话(huà)来收(shōu)束全篇;有(yǒu)的(de)人在文章结尾时(shí)恰到(dào)好处地通过(guò)某种途(tú)径把文章(zhāng)的中心点明;也有的(de)人(rén)爱(ài)在(zài)文(wén)章的结尾处说几句(jù)耐人寻味的话(huà),既能做到(dào)水到渠成,又给(gěi)我们留下想像的余地;有的人(rén)写文章时充分(fēn)表达了自己的感情(qíng),同时(shí)自己在写作过程中被自己表(biǎo)达的感(gǎn)情(qíng)所感染,情不(bù)自禁地在文章结尾时抒起情来(lái);也有的(de)人写到文(wén)章结尾处(chù),回(huí)应前文,和文章的标题(tí)或者(zhě)文章(zhāng)的开头联(lián)系起来考虑(lǜ),使人感到(dào)首(shǒu)尾圆(yuán)合,浑然一体(tǐ)。

　　有的结尾以小见大(dà),初看不起眼,细想却很深刻;有(yǒu)的结尾话虽说完意(yì)却未完,使你还得好好去想一想……文(wén)章的结尾(wěi)多种多样,不(bù)一而足。

　　但是(shì),不管怎样(yàng),都应做到(dào)顺应(yīng)文章内容的发展(zhǎn),不能抛开(kāi)前面的内容为(wèi)结尾而标(biāo)新立异。

　　要知道,马尾巴只有长在马的屁股上甩起来才(cái)显得精神,如果(guǒ)在老母鸡的屁股上安上马尾(wěi)巴(bā),那必然是非常难看的。

　　我们(men)来看看小(xiǎo)学语文(wén)教(jiào)材《穷人》的结尾:

　　怎么(me)办?渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。

　　“嗯,是个问题(tí)!”他搔(sāo)搔(sāo)后脑勺说(shuō),“嗯,办?得把他们(men)抱来(lái),同死人呆在一起怎么行(xíng)!哦(ó),我们,我(wǒ)们(men)总能熬(áo)过去的!快去!别等他们醒来。

　　”但桑娜坐着(zhe)一动不(bù)动(dòng)。

　　 “你怎么啦?不(bù)愿意吗?你(nǐ)怎么啦,桑娜?”

　　 “你(nǐ)瞧,他们在这里啦(la)。

　　”桑娜(nà)拉开了帐子。

　　《穷人》选自俄国著名作家(jiā)列(liè)夫(fū)托尔斯(sī)泰的作品,记叙的是一位渔夫和他的妻子(zi)桑娜同情、关心一位叫西蒙(méng)的邻居,在她死后收养她的(de)两个孩子的事,反映了(le)沙俄时代渔民的生活状况,歌(gē)颂(sòng)了他(tā)们美好的心灵(líng)和高尚的道德品质(zhì)。

　　文章的结尾处(chù)集中(zhōng)反映(yìng)了(le)渔夫的心灵和道德品质,似乎在桑娜身上没有多用笔墨,实际(jì)上,文章(zhāng)的前面已经写了桑娜:

　　桑(sāng)娜用头巾裹住睡着的孩(hái)子,把他们抱回家(jiā)。

　　她的心(xīn)跳得厉害。

　　她自己也不(bù)知(zhī)道为什(shén)么要这样(yàng)做,但是她觉得非这样做不(bù)可。

　　 “……为什(shén)么把他们抱过(guò)来啊?……他会揍我的!那(nà)也活该(gāi),我自作自受”……“嗯,伊揍我一顿也好(hǎo)!”

　　不难看(kàn)出,文(wén)章结尾时桑娜的心里特别宁静,作(zuò)者(zhě)为什么不在(zài)桑娜身上多花笔墨(mò),因为,已经(jīng)没有(yǒu)必要;文章的中心意思已经得(dé)到(dào)了充分表现。

　　假如(rú)说,作者此(cǐ)时再(zài)对渔夫(fū)夫妇大加一番赞(zàn)颂,就会使人感到多余。

　　 2、结尾要有助(zhù)于读者理解全文

　　一篇文(wén)章应该是一个整体(tǐ)。

　　至于我们说的开头,结尾……都是在这个整体之中的(de),之(zhī)所以要(yào)分开来说,是因为(wèi)为了叙述的方便。

　　文章的结尾在(zài)内(nèi)容上、结构上要收束全篇,对全(quán)篇要有定(dìng)局、总(zǒng)括、回(huí)应、深化的作(zuò)用。

　　一般写人的文章,结尾要落实到(dào)人的思想(xiǎng)品质和性格特征上(shàng)来;一般写事(shì)的(de)文(wén)章,结尾(wěi)要落实到事情的意义(yì)和(hé)作(zuò)用上(shàng)来。

　　不管什(shén)么情况,读者从标题到文(wén)章结束看过(guò)一遍之后(hòu),应该(gāi)有一种整(zhěng)体(tǐ)感,应该使人感到,文(wén)章的(de)结尾和文章的标题、文章的开(kāi)头以及文章(zhāng)的(de)中(zhōng)间部分,是密切相联系的(de),都(dōu)与这篇文章的(de)中心密不可分。

　　在(zài)全篇(piān)文章中,文章(zhāng)结尾是(shì)不可缺少的。

　　如(rú)果某篇文章的结尾(wěi)使(shǐ)人读过之后感到是多余的(de),或者感到它(tā)与前(qián)面的部(bù)分不和谐(xié),不统一,破坏了(le)文章的完(wán)整性,那就不是好的(de)结尾(wěi)了。

　　小(xiǎo)学语文教材《田(tián)寡妇看瓜》的(de)结尾(wěi)值得我们学习(xí):

　　田(tián)寡妇也(yě)无心(xīn)再去看她(tā)的南瓜了。

　　赵树理的《田(tián)寡妇看瓜》反映的(de)是中(zhōng)国共(gòng)产党领导的土地(dì)改革(gé)使(shǐ)中国农村(cūn)发生了翻天覆(fù)地的(de)变(biàn)化(huà)。

　　土改(gǎi)前,南(nán)坡庄(zhuāng)只有半亩园地(dì)的田寡(guǎ)妇(fù)年年都种南瓜,年年都要去看瓜,因为村里的穷人无土地(dì),无法生(shēng)活,只得偷瓜充饥。

　　地主势力大,无人敢偷;最怕人偷的是田寡妇家的瓜(guā),因此田寡妇只好天天去看瓜。

　　土改后(hòu),穷人分得(dé)了土地,家家种了瓜(guā),可田寡妇还是抱着(zhe)老(lǎo)黄(huáng)历天天(tiān)去(qù)看瓜,孩(hái)子(zi)劝阻她(tā)也(yě)不(bù)信,以后生(shēng)病没有去看瓜,园中也无事,三五天,上十(shí)天不去(qù),也(yě)无事,她就打算不再看瓜了;收获的一天(tiān)见秋生家(jiā)拉了一车瓜(guā),弄清(qīng)了原委(wěi),就“无心(xīn)再去看她的南(nán)瓜(guā)了(le)。

　　”这样(yàng)的结尾和文章的标题、文章的前后(hòu)内容一(yī)起(qǐ)构(gòu)成了一(yī)篇结构紧凑、内容完整、和谐统一的艺术整体,使作者所(suǒ)要表达的主题得(dé)到(dào)充分表达。

　　这样的结(jié)尾对于(yú)全篇(piān)内容和结构的(de)完整都起到了总括的作(zuò)用。

　　 3、文(wén)章(zhāng)结尾要充(chōng)实有力(lì)

　　阿托(tuō)尔斯泰说过,好的结尾“就是当读(dú)者把作(zuò)品(pǐn)读完(wán)之后,有使他翻(fān)开第一页来重新去读它的力量”。

　　中国古代(dài)的作家也(yě)要求写诗、作文要(yào)做到“凤头、猪肚、豹尾”,结(jié)尾(wěi)要(yào)充(chōng)实有力。

　　不(bù)管用哪种方法(fǎ)结尾,要想使文章充实有力,篇(piān)幅不宜(yí)过长,语言应该(gāi)精炼,内容要(yào)紧扣中心。

　　我(wǒ)们先看(kàn)小学语文教材《抢险》的结尾:

　　黎(lí)明的时(shí)候,决口(kǒu)终于(yú)合龙(lóng)了。

　　人们都兴高采烈地欢呼起来。

　　《抢险》的(de)结尾短短的(de)一段只有24个字(zì),说了两层(céng)意思:一(yī)层是决(jué)口合龙了(le),另一(yī)层是人们欢呼,显得充实(shí)有力(lì)。

　　山(shān)洪爆(bào)发,河堤决口,险情发(fā)生(shēng),大家同(tóng)心协力,堵堤排险,挑灯(dēng)夜战,终(zhōng)于在黎明使决口合龙,兴高采烈地欢呼起(qǐ)来。

　　这样不仅结尾自然,同时又紧扣中心。