这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条(tiáo)理(lǐ)清(qīng)晰，层次清晰，一目(mù)了(le)然。

　　清(qīng)晰地说明了说明(míng)对象的(de)特(tè)点(diǎn)，使文章(zhāng)更具(jù)有说服力(lì)。

　　例句：按屏的建造材料极(jí)其装饰的华丽(lì)程度，分为金屏、银屏、锦(jǐn)屏(píng)、画屏(píng)、石(shí)屏(píng)、木屏(píng)、竹屏等，因而在艺术上有(yǒu)雅俗之别，同时(shí)也显(xiǎn)露了使用人不同的经济与文化水平。

　　——《说“屏(píng)”》（使读者明白屏的(de)种类）

　　6、打(dǎ)比方：

　　利用(yòng)两种不同(tóng)事物之(zhī)间的相似之处作比较(jiào)，以(yǐ)突出事物的形状特点，增强说明(míng)的(de)形象(xiàng)性和生(shēng)动性的说(shuō)明方法(fǎ)叫做打比(bǐ)方。

　　说明文中(zhōng)的打比方的说明方法，同修辞格(gé)上的(de)比喻还有联(lián)想是一致(zhì)的。

　　不同的(de)是，比喻(yù)修辞有明喻、暗喻和借喻，而(ér)说明多用明喻(yù)和暗喻(yù)，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作(zuò)……，生(shēng)动形象地说明了说明对象(xiàng)的特点，使说(shuō)明更通俗易懂。

　　例句：石拱桥的(de)桥洞成弧形，就像(xiàng)虹。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可以使要说明(míng)的对象形象生动）

　　7、摹(mó)状貌：

　　为了使被说(shuō)明对象更形象、具体，可以进(jìn)行状貌(mào)摹写。

　　作用：描摹了……的……特点，生动形象(xiàng)详细具体地说(shuō)明了……，使被(bèi)说明对(duì)象更准确更详尽更生动。

　　例句：这些石(shí)刻石狮子，有的母子相抱，有的(de)交头接耳，有的像倾听水(shuǐ)声(shēng)，有的像注视(shì)行人，千态(tài)万状(zhuàng)，惟妙惟肖。

　　——《中国(guó)石拱桥(qiáo)》（使被说(shuō)明更(gèng)具(jù)体，更形象(xiàng)）

　　8、下(xià)定(dìng)义(yì)：

　　用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明(míng)叫下定(dìng)义。

　　下定义能准确揭示事物的本质。

　　作用：使人(rén)们在阅读时(shí)对抽象的字词能够更加明(míng)白(bái)、理解。

　　例句：统筹方法，是一种安(ān)排工(gōng)作进程的数学方法(fǎ)。

　　——《统(tǒng)筹方法(fǎ)》（能准确(què)揭示(shì)事物的本(běn)质(zhì)）

　　9、作诠释：

　　从一个侧(cè)面，在事物的某(mǒu)一个特点做些一(yī)般(bān)性的解(jiě)释。

　　作用：使(shǐ)读者在阅读时对抽象的字(zì)词(cí)能够(gòu)更加明白，更易理解(jiě)。

　　例句：大拱(gǒng)的两(liǎng)肩上，各有两个小拱。

　　这(zhè)个创造性(xìng)的(de)设计(jì)，不但节(jié)约了石料，减(jiǎn)轻了桥身(shēn)的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加(jiā)桥(qiáo)洞的过水量，减轻洪水对(duì)桥身的冲击。

　　同时，拱上加拱(gǒng)，桥身也(yě)更美(měi)观(guān)。

　　——《中国石拱桥》（使读者明白(bái)这个设计的(de)巧妙之处(chù)）

　　10、列图表：

　　为了把十分复杂的事(shì)物说清楚(chǔ)，就可以采用图表法(fǎ)，来弥补单用(yòng)文字表达的缺欠，对某些事物(wù)解说更(gèng)直接、了当。

　　作用(yòng)：使人看了一目了然。

　　条理清(qīng)晰，直接(jiē)地说明(míng)了(le)说明对象(xiàng)的特点。

　　11、作假设：

　　作假设是用假设的想法表示出将来会出现的情况。

　　作用(yòng)：用假设的环境来预设将来可能要(yào)出现(xiàn)的状况。

　　例句：我们(men)只有(yǒu)一个地(dì)球，如果它被破坏了，我们(men)别无去(qù)处(chù)。

　　——《只有一个地球(qiú)》

说明方法有哪些及(jí)作用答题(tí)格式

　　说明方法及其作用(yòng)答题格式如下(xià)：

　　1、举(jǔ)例子 ：具体真切地说明了事(shì)物的××特点。

　　2、分类别(bié)：条理清楚(chǔ)地说(shuō)明(míng)了事物的(de)××特点。

　　对事物的特征（或(huò)事理）分门别(bié)类加以(yǐ)说明,使说明更有(yǒu)条理性。

　　3、汪宽打比方：生动(dòng)形象地说明(míng)该事物(wù)的××特点,增强了文(wén)章(zhāng)的趣味性(xìng)。

　　4、列数(shù)字：具(jù)体而准确(què)地说明该事物的××特点(diǎn).使说明更有说服力。

　　5、作比较：突出强调了(le)被(bèi)说明对象的(de)××特点（地位、影响等）。

　　6、下定义：用简明科学的语言(yán)对说(shuō)明的对象（或科学事理）加(jiā)以揭示,从而更科学(xué)、早陵做更本质、更概括(kuò)地揭示事(shì)物的特征（或事(shì)理）。

　　7、列图表：直观形象地(dì)说明了事(shì)物的××特(tè)点。

　　8、引用(yòng)法：用引用的(de)方法说明事物的特征,增强说(shuō)服力,如引用(yòng)古诗(shī)文、谚(yàn)语、俗话.引用说明在(zài)文章(zhāng)开头,还(hái)起到引(yǐn)出说明(míng)对(duì)象的作用。

　　9、摹状貌：对事物(wù)的(de)特征（或事(shì)理）加以形(xíng)象化的描摹,使说明更具体生动形象。

　　10、作诠释：对事物的特征（或(huò)事理）加以(yǐ)具体(tǐ)的解(jiě)释说明,使说明更通俗易懂(dǒng)。

　　11、引用说明：引用说明(míng)有以下几种形式—陆衡—A、引用具体的事例(lì)；（作用同(tóng)举例子） B、引(yǐn)用具体的数据；（作用同列数字）C、引用(yòng)名言(yán)、格言、谚语；作(zuò)用是使(shǐ)说明更(gèng)有说服(fú)力.D、引(yǐn)用神话传说(shuō)、新闻报道、谜语、轶事(shì)趣闻等.作用是增强说明的趣(qù)味性.（引用说明在文章开头,还起到引出说(shuō)明对象的(de)作(zuò)用）。

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