小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用(yòng)于界(jiè)面相对(duì)较硬(yìng)du或(huò)粗糙的(de)物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说(shuō)明写出的字越黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属(shǔ)中性(xìng)笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯(xīn)的硬度(dù)来定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素异形(xíng)体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正是按照笔(bǐ)芯中石墨的(de)份(fèn)量来划分。

　　一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面(miàn)相对(duì)较硬或粗糙的(de)物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合一般情况下的书写(xiě)(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用(yòng)于(yú)填(tián)涂一些机器可识(shí)别的(de)卡片，如答(dá)题卡。

　　写(xiě)字与(yǔ)其他作(zuò)业联系紧密

　　尤其对(duì)学生来说，学习写字实际也是(shì)一种行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在(zài)学习中(zhōng)，如果让孩子一边学(xué)习(xí)好(hǎo)功课，一边进行抄(chāo)写练习，可以(yǐ)互补互益(yì)。

　　久而久之，自(zì)然形成了行为规范的养成过程。三角形的边长公式小学，等边三角形的边长公式

　　比如，一边学习课文，一边进行(xíng)生字、词语和段落抄写练习，既(jì)可以巩固(gù)知(zhī)识，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时，还可(kě)以(yǐ)陶冶孩子们的心(xīn)灵情操。

　　确(què)实是(shì)一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每个人很重要、很基(jī)本的(de)一项技能(néng)，当然有(yǒu)很多人认为现在可以用打字机(jī)代替写字(zì)，写字教(jiào)学不必再强调(diào)了，但日常生(shēng)活中更多时候还是不能不靠(kào)手写的。

　　人(rén)与人(rén)的交(jiāo)流，缺少(shǎo)不了(le)写(xiě)字，而写(xiě)字对于培养一个人(rén)的耐(nài)心、恒心(xīn)有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出：“识字写(xiě)字是(shì)阅读和(hé)写作(zuò)的(de)基础(chǔ)，是1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔者在从(cóng)教(jiào)过程中，也(yě)发现学生字写得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本(běn)上来说，字(zì)写得工整、美观的学生，他在学习时(shí)也比较细心、认真，而(ér)字写(xiě)得潦草的学生，其学(xué)习也比(bǐ)较粗心、懒(lǎn)散(sàn)，可(kě)谓“字如(rú)其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生认为(wèi)“唯读(dú)书与(yǔ)写字可(kě)以变化气(qì)质”，他对儿子的习字非常重视，在家(jiā)书中对(duì)于习字方(fāng)面有很(hěn)多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致力抓(zhuā)好两件(jiàn)事，一件是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这两件事都(dōu)不(bù)算大事(shì)，但对(duì)于一个人一生的(de)成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后(hòu)，我家(jiā)最小(xiǎo)的一个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用(yòng)什么样(yàng)的(de)铅笔，则是首先要考虑的(de)问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学(xué)的时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都(dōu)知(zhī)道小(xiǎo)孩子(zi)的(de)东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写(xiě)字淡，而(ér)且(qiě)摔了(le)好几(jǐ)次，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反了。

　　直到长大(dà)后(hòu)，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示(shì)软质(zhì)铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越(yuè)大就越硬(yìng)颜(yán)色(sè)越浅(qiǎn)，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果(guǒ)你问有经验(yàn)的(de)老司机，初学写字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之(zhī)小(xiǎo)孩子写字比较用(yòng)力(lì)，用HB铅(qiān)笔则(zé)不(bù)易(yì)折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议(yì)，第一次(cì)拿笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友(yǒu)，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握(wò)宴(yàn)样(yàng)，用专家的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的(de)教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没有写过字，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软(ruǎn)一(yī)点，黑一点的(de)2B铅(qiān)笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为啥小孩(hái)子写字普遍比较用(yòng)力？

　　我(wǒ)的(de)解释是(shì)，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而(ér)皮(pí)圆很(hěn)多(duō)写字本的颜色本身(shēn)又(yòu)不是太(tài)白，为了让写出(chū)来的字(zì)能够看清，小朋(péng)友会不自觉加大(dà)力量，力(lì)量大到(dào)第二页，甚至(zhì)于第三页都留有很深(shēn)的印(yìn)记，导(dǎo)致下一页(yè)不(bù)光滑(huá)，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力写字实在太容(róng)易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个(gè)更严(yán)重(zhòng)的问题(tí)，因为孩子的(de)骨骼发育不全，为了加(jiā)大(dà)力量，只能用错误的执笔姿势(shì)写(xiě)字。

　　下面(miàn)图(tú)片(piàn)上(shàng)这(zhè)种(zhǒng)姿势非常典型的(de)。

　　这就是为(wèi)什么一二年级小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)执笔(bǐ)姿势错(cuò)误(wù)率很高的原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选择不当是执笔姿势不对的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看(kàn)清楚(chǔ)就得(dé)把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用(yòng)力，很(hěn)容(róng)易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔的(de)小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那(nà)么用力，而写出来(lái)却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用(yòng)力写字，执(zhí)笔姿势自然也就容易正确了(le)。

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