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  工科与理(lǐ)科(kē)是什么意思(sī),工科、理科(kē)是理科和工科(kē)的区别(bié)总的来(lái)说,理学(xué)研究的是科学,工学研究的是技术;理学(xué)注重理论研究,工学注重(zhòng)实际应用;理学培养的(de)目(mù)标是科学家,工学的培养(yǎng)目标是工(gōng)程(chéng)师的(de)。

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工科与(yǔ)理科是什么意思,工科、理科(kē)

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  总(zǒng)的(de)来说,理学研究的是(shì)科学,工(gōng)学研究的是技(jì)术(shù);

  理学注重理论(l简朴和俭朴的区别是什么,简朴和俭朴的区别在哪ùn)研究,工(gōng)学注(zhù)重实际应(yīng)用;

  理(lǐ)学培养的目标是科学(xué)家(jiā),工学的培养目标是工程师。

  典型(xíng)的理学专业如数学、物理学、声学、化(huà)学等;

  典型(xíng)的工科专业如环(huán)境(jìng)科学与工程、电子信息工程、化(huà)学工程、土木工程、轻(qīng简朴和俭朴的区别是什么,简朴和俭朴的区别在哪)化工程等。

扩(kuò)展资料:

  工科(工(gōng)程学)是指如(rú)材(cái)料(liào)科学、计算机(jī)、信息、电(diàn)子、机械、电(diàn)气、建筑、水利(lì)、汽车、仪(yí)器等研究(jiū)应(yīng)用(yòng)技术和(hé)工艺(yì)的学问。

  工程学或工(gōng)学即(jí)“应用科学和技术的(de)原理,来解决问题”。

  工程师通(tōng)过想象,判断和推理,将科学、技(jì)术、数(shù)学和实践经验应用到设计、制造、对象或程序的操作中。

  在学校中,将自然科学(xué)原理应用至工业、农业各个生产(chǎn)部(bù)门所形成的诸(zhū)多工程学科也称为工科或工学。

  工科是应用数学、物理学、化(huà)学等基础(chǔ)科(kē)学的原理,结合生产实践所积累的(de)技术经验而发展起来(lái)的(de)学科。

  代表性的学科有(yǒu)土建类、水(shuǐ)利类、材料(liào)类、电(diàn)工类、电子(zi)信息类、热能(néng)核能类、仪器(qì)仪表类、化工制药类(lèi)等等。

  工科的(de)培养目标是在相应的工(gōng)程(chéng)领(lǐng)域从事规划、勘探、设计、施工、原材(cái)料(liào)的选择研(yán)究和管理等方面工作的高级(jí)工(gōng)程技术人才。

  主(zhǔ)要是要(yào)培养实际应用能(néng)力的工作人员。

  以上(shàng)所述(shù)主要指传统工(gōng)科,此外还(hái)有新型工科。

  新型工科是指为(wèi)适应高(gāo)技术发展的需要而在有关理科基(jī)础上(shàng)发展起来的学科(kē)。

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